她看过并热爱的火车绘本

评语：本来是看陈曦的《高铁动车的故事》，这本一出现，陈曦的书就完全被她抛弃了。她非常在意里面每个细节，比如工程师安装的什么零件，车头的框架为什么会这样，调度中心的监控显示屏里跑的是复兴号还是和谐号，安全监控室里面的某一颗按钮，还有最后那一页，每一个高铁人的职业和工作，别问我怎么答的，除了最后一页，其他涉及车身内部的，只要没注明，全是我瞎猜的。反反复复，看了快一年多了，想不到睡前要看什么书的时候，就大喊一句：要看《中国高铁》和《爸爸的火车》（同一作者的另一本绘本）。。

评语：本来她对这本书没什么感觉的，后来一翻到原来小男孩坐山头是看火车，她就来劲了。经常吵着看，火车一来，她就自己喊呜呜呜呜咣当咣当咣当

评语：小火车书。毫无理由地喜欢。其实已经还回去很久了，她最近会突然讲自己是carl，我是wendy，拉着自己的火车玩具，说要去青青草原送货。。。

评语：一本想要逼着她爹改行做火车司机的绘本，她不是一般的喜欢，从环衬，书腰到后面的三页科普页，讲一次我得花上半小时，每次都能发现新的东西，比如人物都有的红脸蛋，封面火车的“车”字最上面的一横是辆火车，啊不对，是高铁，每次我把高铁叫成火车她就会纠正我，说这是高铁，那是和谐号动车，然后翻到头几页，说这才是火车。还会纠结韩师傅的火车驾驶证，哪个是东风内燃机的，哪个是韶山电力机的，老母亲考高考都没看得那么仔细过，还问我能不能像这个姐姐那样，搬到铁路边住。。。 她不怕火车鸣笛声。。。看一本火车绘本，是想让我们把工作和房子都换了。。（笑哭～）

评语：她当然是喜欢里面的火车，也经常跟我说，要坐火车去远方。 我自己也喜欢这本，远方的意象是双向的，未来是远方，故乡也是远方。

评语：只要有火车，都热爱。这本最喜欢是凶巴巴地讲：喂！快从火车上下来！虽然很有环保教育意义，但是她的关注点不在这上面，可持续阅读的时间比较长。

评语：特别简单的一本书，画风也很简约，娃就莫名喜欢，后来还了这本中文版给图书馆，买了一本英文版，车厢英文没记得多少，就是记得going～going～gone～。放学路上就这么一边叫一边跑，追坏老母亲了。。。

评语：超级超级喜欢这本，喜欢到有次得抱着睡。也吵着要去日本坐黑船号。疫情期。里面有整个铁路建设的过程，讲起来还不算太难，后来知道去不了日本，老要我给她找钉枕木的狗头钉，老母亲求放过。

评语：是本火车书，但是里面的人物非常多，她就是在这本书里开始给里面的小人编故事。比如有个趴着睡的乘客，她就问我，妈妈，他为什么不睡卧铺，是不是买不到票？又或者看到一个人把腿搭到对面椅子上，她就说这个座位没有人，这个人可能上厕所了，然后找那一页的厕所，但是画面没画出来，就在瞎指，这是厕所，那个人关着门尿尿呢。