现代公民知识读本

2006年7月12日《中国青年报》第10版报道：非京大学出版社教育出版中心周雁翎主任经过3年多的策划和组织，正在编写一套中小学生公民教育读本—―《新公民读本》。其中由著名学者杨东平任主编、数十名小学一线教师和专家学者共同编写的小学卷(共4卷)，巳于今年6月正式出版。据介绍，这套读物试图突破和超越传统的德育教材和政治教材，凸现人类普适性的价值观念，它以公民的权利与义务相统一为基础，内容包括公民道德、公民价值观、公民知识和公民参与技能等4个方面。它们的具体内容是什么，《中国青年报》举例说，小学D卷“政府为什么要收税”一课，告诉孩子政府收入的主要来源是税收，政府公共支出的具体项目，公民对政府税收的使用情况有知情权和监督权；C卷“新闻舆论的力量”一课，通过一些具体事例(比如非典时期一些媒体及时报道疫情发展情况，媒体对西安“宝马”彩票案的监督等)向孩子说明媒体的功能和力量，同时也告诉孩子公民拥有知情权，而新闻媒体则应勇于排除各种干扰，坚持真实、客观、全面、公正的原则。
除这些具有普适性权利、义务观念外，这4卷读本还教育孩子根据自己兴趣和特长，树立普通的(即不论大小的)、只要符合社会需要均应尊重的志向，在生活中培养良好的心智和健全的人格。
总之，这套小学《新公民读本》的目的，在于把孩子培养成勇于和善于维护自己的权利、对国家、社会甚至全人类都有益的健全快乐的公民。
另一套优秀的青少年读物是《博览群书》杂志今年第7期介绍的，这就是三卷本的《现代公民知识读本》。第一卷名《品格与人生》，大体适合小学生阅读；第二卷名《生活与法律》，适合初中生阅读；第三卷名《民主与科学》，适合高中生阅读。这套书由著名学者于光远任总主编、胡沙任执行主编，今年6月由山西希望出版社出版。据胡沙介绍，编写这套读本的目的，是为了培养合格公民以提高全民素质，使之适应我国实行社会主义市场经济体制、建设社会主义民主与法治的和谐社会的需要。“所谓‘合格公民'，首先就要有明确的公民意识，念念不妄自己是一个公民，懂得维护自己的人格尊严和合法权利；其次，要能认真遵守国家的法律和法规；第三，要能积极行使公民的政治权利；第四，要能完满履行公民的法定义务和责任。”陈乐民研究员进一步申述了三卷书的主要内容，认为把培养小学生优良品格作为第一卷主旨非常重要，因为这是影响人的一生和社会的重大问题， 而品格的核心则是道德观念和道德习惯以及与之相应的行为，道德包括公德与私德。第二卷主要讲法律与法治，详细介绍了法的产生过程、法的历史、法的本质内容，还介绍了中国现行宪法、未成年人保护法、婚姻法、继承法、教育法、消费者权益保护法等相关内容，以及一些刑法方面的知识。陈先生特别指出书中论证了现代化的国家必须是法治国家，法律面前人人平等，法律的首要任务是保护公民的民主自由权利、强制性制约以至惩罚违法者则是其次要任务等原理。关于第三卷，陈先生认为讲的“是一个主导现代公民社会的头等重要的问题”，是一个高中生必须对其基本观念有一些初步认识和理解的问题。