南加州大学电影艺术学院寒假科研项目

参团对象：研究生,本科生,高中生

活动时间：2019-01-19~2019-02-22

项目地点：中国传媒大学（北京）

出发城市：不限

建议人数：10

报名截止日期：2019-01-15

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名额有限，欲报从速！

项目亮点

★ 获得南加州大学电影艺术学院教授的学术推荐信（学校正式edu邮箱提交）

★ 系统科学的指导和训练学生进行学术文章发表（国际CPCI/EI会议论文）

★ 英文语境展开项目，突破自我，助力GT考试、申请面试和未来学习

★ 基于中国传媒大学的合作平台，不出国门跟随海外名校教授学习。

项目介绍

2019寒假即将开启，为了让对电影艺术类专业感兴趣的同学挖掘在影视方面的特长与潜能，明确职业发展规划道路，提升对影视传媒的认知和学习，太傻特为同学们推出了南加州大学电影艺术学院远程科研项目。学员将与南加州大学电影艺术学院教授深入探讨影视艺术类专业问题，适合艺术类本科生，对于电影方向感兴趣的优秀的高中生，或是想要申请国外本科，需要科研经历的同学参加。太傻游学让你与顶尖名校更近一步。

内容模块

◆ Research Topic 1

Contemporary Documentary Film 以世界优秀纪录片为范例，探究当代纪录片创作。

◆ Research Topic 2

Martin Scorsese Filmmaker 当代剧情片研习-从马丁·斯科塞斯的电影看美国社会

参考行程

注：以下为项目参考日程，具体日程可能会有所调整。

• D线上远程 1月19日-1月25日 教授开课、课题教材发放、助教指导预习。
• DCommunication University Of China 1月26日 Orientation and Hotel Check in 学生报到 开学典礼 酒店入住
• D中国传媒大学 1月27日 介绍课题、教学大纲和课程要求 教学影片：Block教授所拍纪录片 阅读材料：教授提供的阅读材料 写作：一篇有关探索纪录片电影动态及为何要维持电影动态的短文
• D中国传媒大学 1月28日 早期工作 教学影片：《无处可逃》《奥利军队》 阅读材料：教授提供的阅读材料. 写作：关于电影的短文，探索作者如何将自己的个人生活融合到不同的电影里
• D中国传媒大学 1月29日 更加多样化的风格：什么是执导风格？ 教学影片 The Kid Stays in the Picture《相片里的孩子》、精选其他好莱坞代表影片 阅读材料：教授提供的阅读材料 写作：关于电影的短文，用上述影片作为案例来分析纪录片和剧情片的区别
• D中国传媒大学 1月30日 历史资料题材：不同导演对历史资料题材在电影艺术中的不同认知 教学影片：《芝加哥的罗斯福》 阅读材料：教授提供的阅读材料 写作：分析历史资料如何在纪录片中运用并分析中美纪录片对史料的的不同
• D中国传媒大学 1月31日 题材分析（人物性格塑造）：不同导演对这一题材在电影艺术中的不同认知。是什么成就了斯科塞斯的电影？ 教学影片：《柯本：烦恼的蒙太奇》、《音乐肖像纪录片》、《没有回家的路向》 阅读材料：教授提供的阅读材料 写作：用课上所观看的影片作为范例，分析纪录片与剧情片的不同
• D中国传媒大学 2月1日 题材分析2（人物性格塑造）：不同导演对这一题材在电影艺术中的不同认知. 教学影片：珍妮古道尔的纪录片 阅读材料：教授提供的阅读材料 写作：自选电影题材并分析一下所选题材是如何在电影中被运用的结课论文写作（具体要求参考随堂材料） Ceremony毕业典礼
• D线上远程 2月10日-2月22日 个人课题报告撰写及辅导

项目证书

• https://youxue.taisha.org/show/291.html