华德福多年教师，微信群每天都有育儿经验分享，不定期有父母试听课程哦~

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  成都心灵港湾 (成都心灵港湾心理咨询中心) 楼主 2019-11-14 14:51:57

  

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  成都心灵港湾 (成都心灵港湾心理咨询中心) 楼主 2019-11-15 11:30:03

  每天都有老师育儿知识分享哦

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  成都心灵港湾 (成都心灵港湾心理咨询中心) 楼主 2019-11-16 10:48:02

  欲求、希翼、愿景、野心，这些，是人类社会发展的推动力，不是吗？如果有人问，你是谁？你会怎样作答，好好思考。你马上就会意识到，是欲望定义了你的人生。有所建树的成就，无所作为的失败，描绘了你的本质。诸多人穷极一生，渴望功成名就，而他们的欲望之火，从未熄灭。欲望驱赶他们四处夺走，如引诱群鹿的绿洲蜃影。但在这欲望的深处，却孕育着智慧之光。

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  成都心灵港湾 (成都心灵港湾心理咨询中心) 楼主 2019-11-19 12:46:26

  恐惧总是深植人心，有时，忌惮失去财富，有时，害怕蒙受羞辱，有时，忧虑与爱人分离，因此，大家都觉得恐惧无处不在。你们是否觉得，就是因为，那些让我们恐惧的事物，也是哀痛的根源。不，并无道理。事实上，任何人的经验都说明，惊慌失措对解决总是毫无帮助，恐惧源于对哀痛的幻想，与现实并无关联，即使清楚，恐惧不过是臆想，你是不是也难以打破幻象，去无所畏惧地生活，好好想想。

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  成都心灵港湾 (成都心灵港湾心理咨询中心) 楼主 2019-12-09 15:46:45

  正法

  若这种仁爱是对整个世界的呢？不光是针对人类，也是针对一切生灵，甚至是针对一枚草叶，若人心中存有大爱，那么怒气又怎能从中滋生呢？当然不能。爱意总是针对他人而生，而若将此爱意延展于整个造物，那便有了同情心，同情心，也就是接受整个世界，对每个人都心存爱意，也不抗拒任何人的爱，同情心才是正法的根基和本质，正法若是参天古木，同情心便是固蒂深根。但有些时候，人们彻底忘记了正法的本质，他依仗并执着于规则与传统，同情心，自然是抛之脑后了，而社会中争斗侵蚀，妒意蔓延，剥削弥漫，愤怒满盈，恨意滋生，也就是说，不义把持了社会，到那时，至高神就必须化身，来指引凡人，何为正法。摩诃婆罗多是一个时代的传说，一些人误把传统当做正法，而同时其他人耽于不义，并陷入怒火、恨意、与野心的漩涡中不可自拔，这就导致正法分崩离析，那时，人们的爱是局限的，他们对世界不怀大爱，同情心无处容身。因此，我，将化身下凡。翌卫善人兮，歼彼顽凶，建树大法兮，我，瓦苏戴夫-奎师那，将要在，摩诃婆罗多的史诗中登场了！

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  成都心灵港湾 (成都心灵港湾心理咨询中心) 楼主 2019-12-30 15:22:56

  

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  成都心灵港湾 (成都心灵港湾心理咨询中心) 楼主 2020-01-02 20:25:41

  刚好看到有朋友在问9，10岁孩子的心理问题，就在这里统一答复吧。

  3，4年级刚好处在一个意识转变期，在华德福理论中被称作9岁危机，他们开始不再相信圣诞老人的存在，开始知道爸爸妈妈和老师并不总是兑现承诺，开始注意到世界并不完美，世界不仅是整体，还是碎片。他们不再像1，2年级那么亲近老师，开始跟成年人有距离，所以他们会孤独。 可以让他们做更多的接地气的工作，给老师帮忙，让他们知道通过我的努力可以使世界变得更加美丽，这会给他们信心。 同时，他们要开始负责任，因为失去了童真，可能会变得更加调皮，会有新的挑战行为，那么让他们承担后果，不是作为惩罚而是去平衡，对他们会很有帮助，成年人对这个年龄段的孩子要非常确认，规则就是规则，他不愿意承担也要协助他完成，这个确认的感觉对他们很重要。

  总之对待3，4年级的学生，重点就是让他们持续的投入到有意义的工作中去。

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