4.28早读《活着》1

看到福贵与他爹的关系，这两点印象最深：

1,我爹常常唉声叹气，训斥我没有光耀祖宗。我心想光耀祖宗也不是非我莫属，我对自己说：“凭什么让我放着好端端的日子不过，去想光耀祖宗这些累人的事。再说我爹年轻时也和我一样，我家祖上有两百多亩地，到他手上一折腾就剩一百多亩了。”

我对爹说：“你别犯愁啦，我儿子会光耀祖宗的。”

总该给下一辈留点好事吧。我娘听了这话哧哧笑，她偷偷告诉我：我爹年轻时也这么对我爷爷说过。

2，那些日子爹问我在城里鬼混些什么，我对他说：“现在不鬼混啦，我在做生意。”

他问：“做什么生意？”

他一听就火了，他年轻时也这么回答过我爷爷。他知道我是在赌博，脱下布鞋就朝我打来，我左躲右藏，心想他打几下就该完了吧。可我这个平常只有咳嗽才有力气的爹，竟然越打越凶了。

我又不是一只苍蝇，让他这么拍来拍去。我一把捏住他的手，说道：“爹，你他娘的算了吧。老子看在你把我弄出来的分上让让你，你他娘的就算了吧。”

我捏住爹的右手，他又用左手脱下右脚的布鞋，还想打我。我又捏住他的左手，这样他就动弹不得了，他气得哆嗦了半晌，才喊出一声：“孽子。”

我说：“去你娘的。”双手一推，他就跌坐到墙角里去了。

看到了没，不管过去还是现在，父母都一个样，孩子也都一个样：

1,父母习惯把自己没做到的事，强压在孩子身上，让孩子去替他完成。自个儿是个败家子，却奢望儿子能光耀门楣？怎么可能，败家子只能养出败家子来。

2，孩子们不管哪个阶段都在以他的力量反抗着，而这种反抗，随着孩子长大，父母越来越没辙。不过本就上梁不正下梁歪，这是孩子最好的借口。

3，总结：父母是孩子的第一任老师，对孩子就该采取怀柔政策，亲子间本就不该有敌对思维。当然自身得立身正，不说别的，教育孩子也能师出有名。