国外家庭教育

德国人：让孩子与大人争辩。德国人认为“两代人之间的争辩，对于下一代来说，是走向成人之路的重要一步”，因此，他们鼓励孩子就某事与父母争辩，自由发表自己的意见。通过争辩，孩子觉得父母讲正义、讲道理，他们会打心眼儿里更加爱你、依赖你、尊重你。你孩子做的事，他通过争辩弄明白了，会心悦诚服地去做。你有难题，孩子参与争辩，也能启发你。 日本人：让孩子独立自主。为了增强儿童的生活自理观念，家长有意识地让儿童学会判断是非，做出选择，如去商店购买玩具，家长事先会定出一个金额，让小孩子自行决定买什么；家里准备外出旅游，也征求孩子的看法，日本孩子上初中后，能够自己独立地上街购买衣服，而且会货比三家，精打细算。 犹太人：让孩子早知道书本是甜的。在每个犹太人的家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜，这个仪式的用意不言而喻，书本是甜的。古时候犹太人的墓园常常就有书本，说是在夜深人静时，死者会来看书，这种做法有一定的象征意义，即生命结束有时刻，求知却无止境。