常青藤爸爸怎么样？英语读写启蒙课效果好吗？

很多家长在咨询ivy先生关于常青藤爸爸时，主要纠结于选什么课程。

最近有家长问我它家的英语读写启蒙课怎么样？

那么今天，ivy先生就来和你说说关于这个读写启蒙系统课的情况。从真实上课体验告诉你测评结果！

课程体系

常青藤爸爸的英语读写启蒙课，针对3-4级的孩子，对标CEFR、CCSS、剑桥少儿英语、以及PEP新课标。

课程是以主题内容展开教学的，共十个单元，每个单元下有三个小主题。

内容上包含了单词句型的学习，CVC结构自然拼读、绘本阅读、字母，以及简单单词的书写、学科知识的拓展。

由此可见，课程不单单有读写的内容，还有听说能力的培养和书写练习。

上课安排

课程是AI录播课的形式，每节课大概15-20分钟左右。

每周的课程安排情况如下：

周一、周三：听说强化

周二、周四：精读拓展

周五：拼读书写

上课体验

因为，读写启蒙课的课程有听说强化、精读拓展和拼读书写，分别说一下各自的流程和体验情况。

听说强化的上课流程：伙伴课堂、学科探索、互动游戏、个性展示。

体验来看，听说强化课是对孩子基本听说能力的训练，但是听的比例要远大于说。

精读拓展的上课流程：绘本指读、学科探索、互动游戏、自主阅读、思维导图。

从体验课程可以看出，课程培养孩子的阅读能力，从外教带领指读慢慢过渡到孩子自主阅读。同时也会对孩子进行基本阅读技巧的训练。

拼读书写的上课流程：字母儿歌、拼读学习、互动测试、字母书写、绘本阅读。

体验之后，课程主要教授了CVC的拼读和简单字母的书写，但是书写内容占比较少。

整体体验下来，常青藤爸爸读写启蒙课符合“听说读写”的学习顺序。课程对于阅读的内容占比较大，对于写的内容比较少，可以做一些课外的补充。

ivy先生总结建议

常青藤爸爸读写启蒙课主要培养孩子的初步阅读能力以及简单的书写能力，符合孩子的学习规律。是英语启蒙系统课的第三个阶段，不适合0基础的孩子学习。

另外，课程关于写的部分有些少，可以在后期搭配一些更系统的课程进行学习。

最后，提醒家长朋友们，在孩子不同成长阶段中，所需要的课程都是不同的。适合孩子的才是最重要的！

如果你在孩子的学情规划、课程选择，或有其他学习上的疑惑，都欢迎你找我交流，我会根据孩子的具体情况，给你相应的建议。