iSummer｜组规里对summer time的诠释，让我不自觉地想起一个人（已停更）
来自：momo
我的高中同桌，T
确切来说，他并不是严格意义上的同桌。高中的座位向来单排，桌子的左右只留过道，课间穿梭，人碰桌，桌撞椅，惹得本就狭小的过道歪歪扭扭，以致我和T的桌子总是凑得很近很近，所以我总爱用同桌来形容他。
现在的我会穿衣会打扮，站在普通人里也还算得上好看，但在高中时代，用句丑小鸭来形容一点也不过分。那时的我集矮胖黑为一身，鼻梁上还架着土气的紫红色方框眼镜，颜值什么的着实不太行。比起现在的发个朋友圈就能收到的许多赞美，逛街时感受到的或多或少的目光，高中的我只有爸妈才会觉得好看。而坐在我右边的T，却是校草级的人物。
T的优秀，至少在学生时代里，鲜有人及。成绩、样貌、家境样样拿得出手，还很会打篮球，简直就是小说里走出来的男主。一开始我是没什么感觉的，小说看多了的缘故，我很早就知道了自己的喜好。我喜欢的是那种高冷俊美的大冰块或者瘦冷寡言的清俊少年，而T则是高大结实的运动系男生。按理说我是不会喜欢的，但架不住他脸好看啊！他那脸，是任何从他身边悄悄经过的人都会感叹一声“kao！真帅”的程度。
开学的座位是按成绩排的，他坐在了第一排的学霸位，让我早早地知道了他是个学霸的事实。因为角度的问题，每每授课老师一写字我就能看到他端坐在座位上记笔记的样子，然后不禁感叹：帅哥都这么努力了我还有什么资格不学习？虽然他不是我喜欢的类型，但这脸是真好看啊，看着看着就移不开眼了，一会儿看他写笔记，一会儿看他问问题，导致我上课时时走神。后来为了专心学习，我连他那块的黑板都不看了。
不看不等于没有，课间偶遇的时候还是不争气的心动了。
据我观察，他似乎没有什么朋友，或者说，没有什么亲近之人。他看着也和人交流，但更多时候只自己一个人坐座位上，不知道在做什么，如果不在座位上，那么就连教室也不在了，更不知道他做什么，给人一种很不合群的感觉。舍友们对他的评价也都是学霸、高冷、好看这些。也曾默默祈祷，要是能和他坐一块就好了，不求左右，前后就行了，实在不行的话，隔着一人的前后左右也行。所以，当最新版座位表公布的时候，知道坐他旁边的人是我，我都快开心死了。
当然，表面上半点看不出来的。
座位是晚自习前换的。我把座位搬过去的时候，他的桌椅已由好友摆好，而T本人则很晚才走进教室。T刚坐下，也不知道对椅子做了什么，只听“啪”地一声，手上就出现张木片。他还挺兴奋，那么普通的木片，被他左手玩了右手玩，右手玩了左手玩，无聊了还在上面写写画画。晚自习都开始十几分钟了，愣是一个字也没写。
学霸？高冷男神？就这？
我实在是被他无聊到了，存心逗他，便道：“T，你这画得也太丑了，我给你画个好看的。”
那时我们还不太熟，可能连话都没说过。T看着我，有些惊讶，但还是把木片交到了我手上。我竖起课本挡住他的视线，在空白处画了只猪，猪上写下他的名字。还他时顺便说了句：“T，等我以后成了梵高，你可就赚大发了。”
T看到画的时候一愣，表情一副“敢骂我？你等着”，提笔便开始画，但刚划拉两下就转头问我：“你叫什么名字？”
大帅哥换座位前都不看看周围人的吗？
“不告诉你～”故意用了个得逞的怪调和他说完，我继续写作业，怕他翻我名字，特地把桌上的书都收了。
我俩就坐在第一排，刚好老师不在，他微微起身把座位表拿了过来，盯着座位表上的名字，他数了好久好久才道：“你叫C？”
“C是谁？我是G。”
“你想骗我？G我认识。”他看着我，用眼神瞥了瞥一旁，像是在说“那才是G”。
我们座位是一周一小换、一月一大换的，轮到我和T坐的时候，已经开学两三个月了。两三个月了啊，连我这种班里小有名气的人都不认识，他还认识几个人啊？
T无视我的震惊一本正经地在木片上写写画画，不一会儿就把木片递了过来。木片上T的名字已经被划掉了，我的名字被写在了最显眼的地方。
但是，写错了。
好家伙，拢共就三字，照着抄都能出错？
我把木片原封不动的还了回去：“我名字都写错了！没效！”T不信，又看了眼座位表，笑着改掉了，改完又递了过来。我递他他递我，修修改改涂涂画画，我俩就这么玩了一个晚自习。
恕我直言，这游戏要多无聊有多无聊，要不是能近距离接触大帅哥，我才懒得理他。
每当我玩不下去的时候，我都默默告诉自己：撑住！这可是大帅哥哎，别不识趣！然后再看看他的帅脸，忽然就觉得没有什么是不能承受的了。
玩到第二节晚自习，我是真的玩不下去了，直接对他说了句幼稚后专心做作业。他见我不理他，想尽办法把画了一头新猪猪的木片塞给我，我拒绝他就从我手臂下面塞上我的桌子，我不看就死命把它推到我的眼前，非让我欣赏欣赏他的烂画技。
“这是你！好看吗！”
“你怎么这么幼稚啊！”我看着他，突然有些感慨，“T，我一直以为你是那种很高冷的人，现在发现你真的很幼稚哎！”
T也笑了，他说：“C，我发现你也挺有趣的，换座位前，我以为坐你旁边会很无聊。”
——
或许跟星座有关吧，金牛座的我是一个非常非常慢热的人，和一个人从陌生到熟络大概需要一周，如果非要缩短一点，至少也要三天吧，可我和T，这个我以为很难接近的高岭之花，竟然只花了一个晚自习。
第二天早自习完我就又收到了那张木片片。
我：？
T：这是你！
我怀疑我之前看黑板时不小心瞄到的在认真学习的T全都是假象，并且合理怀疑我看到的他听课的瞬间已经是他那堂课所有的听课时间了！事实证明，T是真的不上课。清晨的第一堂课、班主任的语文课，他居然敢找我玩游戏？这是一个普通高中生能干的事吗？
所以我把木片收抽屉里了。
然后……我听到他在我耳边絮絮叨叨没完没了地念了整整一节课。
下了课他还在念叨，我问他，你知道班主任看了你好几眼吗？
T：“她有看我吗？”
我：“有啊。”
T：“哦。”然后数学课的时候继续找我玩。
相比起语文老师的温温柔柔，数学老师是半点情面都不留的。看他总转身和我说话，写字写一半直接回头警告他：“T，你给我把头转过去！”
T乖乖转身，完了还朝我挤眉弄眼。
课堂被点名这件事，发生一次就够丢人的了，而T的这种情况大概持续了一周，有时候被点两次都是常事。点到最后T自己都受不了了，他问我，为什么明明是我们两个人说话，偏偏只有他被点名。我没有回他，只是一个劲地在笑。
T会被点名，是再正常不过的事了。T不说话的时候，一个字都不可能吐出来，想说话的时候，叫停十次也没用。而且，T一点都不识时务，任课老师都看了好几眼了也个没反应，我坐直了不理他，他便凑过来说，生怕我听不清，可不就被抓着了嘛。
有时候他的说话声实在是太大了，我好言提醒他，要他别说了或者写张字条，他从来不听，还告诉我没事。所以，某些人总被点名是有原因的。
——
刚和T同桌那会儿，课间操站我旁边的男生发生了小小的改变，变成了一个有点儿喜欢我的男生。我一直觉得，被别人喜欢这件事，如果不能立马接受，那就得果断拒绝。但我本人是那种会因为一点点过重的言语就难过很久很久的人，所以就算是不喜欢，我也不想通过言语的方式表达出来。思量几天后，我开玩笑般和周围人说：“我这么高的人，怎么能站这里？”就趁机换去了后面几排，没想到他也跟着换了位置，继续站在了我旁边。没办法，我只好换到最后一排。
直接换女队最后一排是什么概念？站我前面的女生身高174，而我，只是一个平平无奇的160，或许还要差那么一两点。
其实我也不想的，问题是我每换一排就有人告诉我“我前面是xxx……我要xxx站我后面，你换个位置吧。”换着换着就换到了最后一排，离谱！
虽然但是，至少比之前的位置好。我想的是，我都表现这么明显了，他也应该懂我意思了吧，过几天等他想明白了，我再换回去，两个人都不尴尬。
想着想着就见T一路慢悠悠地走了过来，停在了我的身边。
T：“你怎么站这了？”
我：“我腿长一米八，不站这站哪儿？”
恰好广播声起，我俩都没再说话。
T做广播操是真的烂，我一度怀疑他没学过。人人都是外展九十度，再不济也有个七八十度吧，他直接对半做了个四五十度，人家平举他微抬，人家转身他晃个头，醉汉打拳都比他姿势优美。
他这么做的直接后果就是，在做某个大幅度的动作时，他一个手掌朝我飞来，劈伤我半个肩膀。
我：“T！你干嘛！”
T：“不好意思，手太长了。”
继续做操，几节过后。
我：“T！你又打到我了！”
T：“不好意思不好意思，真不是故意的。”然后继续打到我。
就这么一次又一次地不故意着，他的动作愈发歪曲。明明上举他偏下收，明明左转他偏右转，有时候还要故意慢上几拍，就为了能打到我。我想躲，偏偏他生得又高又壮，我都快躲到隔壁班队列了还能被他揪出来。
课间操时常有人请假，我们会在做操前自动补齐队伍，有时候男生队人少了，他就会专门空出位置站我旁边，若是女生队人少了，他就硬挤着前排的男生凑到我旁边，就算是班主任在后面他也敢胡来，他真的，幼稚得死。
——
我们高中是允许走读的，我虽寄宿，但我几乎不在食堂吃饭，恕我直言，实在是太难吃了！为此，我每天都要跑到校外吃饭。有次去了一个比较远的地方，正好碰上一家店开业，老板送了我个超大的气球，我开开心心地抱回教室。快上课了，T看着我的气球问我：“你是小学生吗？怎么这么大了还玩气球？”然后抱起我的气球就朝空中拍。
我：“你不是嫌小学生才玩吗？怎么也玩起来了？”
我在班上人缘还行，T这一拍好几个关系不错的男生跟着站了起来，一个大气球你传我我传你，搞得班上人仰马翻。T本着他自己可以不玩，但我不能玩到的原则，但凡这气球快要到我手上了，他就会迅速冲过来把它拍走，我怀疑他有病！
打铃的时候气球终于回到了我手里，但它实在是太大了，哪里都放不下，只好想办法把气球的气放了。
T：“你要干什么！”
我：“塞不下，拆了。”
“那你放我这儿。”T说着把气球抢了过去，放在了他桌下。
T个高腿长，平素这桌子都不够他塞腿的，再加个气球简直是在打架。又加之气球颜色太过鲜艳，数学老师在他旁边来来回回走了两趟之后终于忍不住了。
“你都多大人了还玩气球？”
T不理他，专心做例题。数学老师又说：“你把它拿走。”
声音不大，但在一片做题的唰唰声里尤为响亮。
T在全班注视下终于动了，它把气球拿了上来，左塞塞右塞塞，发现哪儿也放不下，于是又一脸无辜的放回桌下。估计是被他折服了，数学老师也没再管他。下课后我问T，为什么不把气放了，T反问道：“为什么要放气？”
我：“可是数学老师说你了啊。”
T：“那他就说呗。”对于任课老师的态度，他是一点都不在乎。
下了课他一个人在教室外面拍气球，我刚好从外面回来，趁他不注意猛地一拍，把球拍得老远。T把球一收，举得高高地：“你拍啊！”
他觉得的高是普通女生才会觉得的高。我是谁？我是13岁时跳高就有1米2、15岁立定跳远就可以跳2米25的女人，把球拍下来的姿势不要太轻松。
T：“你这么厉害？”说着把手举起来伸直了让我拍。我又是一跃，无任何凭借下差点碰到。
我：“你让我借力一下我肯定能拍到。”说着我搭上他的左肩，就要起跳，结果他跳得比我还快。我俩差不多同时起跳的，我根本够不着。
T：“看，你没拍到！”
趁他不备我又来，他又躲，就这么他跳我跳、我跳他跳的，我俩一直玩到了上课。
说真的，这种幼稚游戏一点意思都没有，如果不是能摸到帅哥胸肌的话。
——
T从来就不是马虎鬼，课桌内不说整整齐齐，摆放有致还是有的，做事情也从不丢三落四，形象管理就更不用说了，简直就是个精致boy 。但他特别爱丢书，三五不时地就找不着书了，我问他书呢，他说不知道啊，可能在家里吧，然后把座位默默搬到我旁边。一开始我们的座位很近很近，他连桌子带椅地搬了过来，但他只记得搬来不记得搬走，第二节课被老师说了才把位置移开。后来换了其他位置，我们的间隔越来越远，他还是很自然地想把桌子移过来，但是，被我制止了。好家伙，这么窄个过道还要塞个大桌子，他也不怕老师走不了路。
T搬来后，一开始也有好好学习的，我把书摆在课桌中间，他会很认真很认真地听老师讲课，我没划记的重点他都会帮我标上。可坐着坐着他就变了，发呆、走神、聊天、玩木片，就没什么是他不敢的，还有一次，他问我借起手机。
“借手机干嘛，你要现在玩？”
T疯狂点头。
T是没手机会死星人。T的爸妈发现他实在是太爱玩手机了，直接把他那刚买不到一个月的最新款iPhone没收了，但这根本就无法阻挡他。T自己没手机，就借手机玩，他玩手机的频率就没停下来过。我们高中虽有明令禁止带手机，但却很少会有老师搜查，只要不光明正大的拿出来，基本不会被没收。那会儿我和T已经很熟了，自然经常借他。可是现在是在上课啊，他连老师眼皮子底下都敢玩，这也太嚣张了吧！
“你做梦！”
“就借一次！”
“不可能！”
“真的真的就玩这一次！”
我不借他，他就软磨硬泡地缠着我说好话，打扰我上课，但我仍旧不理他。他说，“我知道在哪里。”然后又在我眼皮子底下翻抽屉。
“你就不怕摸到点什么吗？”我问他。
T手指一顿，尴尬地缩回：“你抽屉里有……？”
“没有。”
“没有那你说什么。”T又开始找。我的抽屉素来被我收拾得整整齐齐，什么都一览无余，T仅仅是翻腾了两下就大概找完了，他问我，是不是在书包里，我说我不知道，然后他就开始抢书包。T闹出的动静实在太大了，我又抢不过他，只好松手。
把书包让给他后，我故意问他：“你确定要翻女生的书包吗？”
T只好抱着书包苦苦哀求，什么就玩这一次啦，以后绝对不会玩了，你最最好了，你是大美女，全天下最最最好看的大美女！为了玩手机他什么鬼话都能说得出。
“万一被没收了怎么办？”我问他。
“我去要回来。”T道。
“要是要不回呢？”
“我赔你个新的。”
“真的就玩一次？”
“真的，我不骗人。”
然后我在T震惊的眼神下，将手机从被T搜过的、一览无余的抽屉里拿了出来。其实我放得挺明显的，T就是找不到。
事实证明，男人的嘴，骗人的鬼。那天只是个开端，自那以后他三五不时地在课堂借手机，每当我拒绝他就会说，“你看我上次就没被收”，“你放心吧，老师根本就发现不了”，“我都借了这么多回了还没翻车，隐藏技术好着呢”。也不知是老师真没看到还是T的隐藏技术确实厉害，T竟真的一次也没被抓到过。
当然，这也有我不少功劳。每当老师走下讲台而T却没有任何反应的时候，我都会偷偷提醒他，毕竟要是被发现了，可是没收的我的手机啊。
——
T连手机都敢玩，带不带书什么的就更无所畏了，我就没见他哪节课不敢不带书的。T总把座位搬过来，他的动作实在是太自然了，以致于我比他还紧张。
我：“你怎么又过来了？”
T：“不然没书怎么上课。”
可你一般也不上课啊。
我：“你也可以坐G那里。”
T：“不要。”
我：“为什么？”
T：“你这更好玩！”
我嘴上说着你好烦啊只会打扰我学习，但谁又能真正拒绝大帅哥呢？
T也不是每节课都这么敢，比如说数学课，那个幽默且严厉的男人总能把他治得服服帖帖。但他还是敢不带书。
我：“你书呢？”
T：“放家里了。”
我：“你怎么连数学书都不带？”
T：“昨晚我要做作业啊，抄完例题就忘了呀。”
他淡定的把座位搬了过来，整节课都很安静。T平常也有认真听课的时候，但总会忍不住动动胳膊晃晃腿，伸伸懒腰打哈欠，或者找个间隙对我嘀咕几句，我也听不清他讲什么，他也不需要我听清，说完了就继续听课。但那节课，T格外的安静。
T认真听课的好处就是，我也能愉快的上数学了。文理分班后的数理化生直接拔高好几档难度，我以前就听得迷迷糊糊的，现在可更不用说了，能把老师讲的习题弄懂就不错了。T一坐过来，完美地解决了我看完例题根本不知道怎么下笔的窘境，至少在数学老师路过的时候，我再也不是只能在草稿纸上瞎画一通，显得好像我会做这题的状态了。
T写一步我就抄一步，有时候没太看懂，笔速就跟着下降了，T见了就会在做完后小声说一句“你真笨！”或者“你怎么抄都抄不会？”
我哪里笨了，分明其他人也不会！
有次我看了T的解题步骤，把一道看似很难，实则想通开头就很容易的例题解开了。数学老师在黑板上写下答案，问我们谁做对了，我和T一同举起右手。数学老师看到我也在举手，有些惊讶，他问：“你也做对了吗？”
“对啊。”我点点头，环顾四周，发现除了我和T以及前排的两人，其他人都没举。我突然意识到，这个手我是不是不该举？
“很不错！居然有四个人做对了！”数学老师满意地开始讲题。
我尴尬地看向T，T也恰好看向我，T问我这是我自己想的吗，我说不是，是看了你的，T顿时激动起来，非说我窃取他劳动成果。
呸！这成果我还不乐意要呢！
——
果然，再聪明的人，不好好学习成绩一样掉。T在自己的瞎折腾下，成绩降了不少，但他根本不在乎。我觉得挺可惜的，便时常提醒他：“快学习，别玩了！”。他偶尔也能放下手机，但更多的是不听的时候，不是说“政史地不重要及格就行”，就是说“只玩这一会会儿马上还你”。
有次上物理课，T又忍不住要手机了，我严词拒绝了他。拜托，这可是物理课！
T不听，在我耳边噼里啪啦地说好话，我说，T，你知不知道你成绩越来越差了。T说，是因为他没好好学，认真起来就又冲上去了。我说那你就更不能玩手机了啊，你这样只会越来越差。T说我管这么多干嘛，他再差也比我好。
T这句话直接把我惹急了，我掏出手机塞他手里：“那行，你玩，你玩好吧？”
我倒要看看你还能退多少名。
T如愿拿到手机，他知道我是因为哪句话才给他的，又故意说了几句类似的气我，我没理他，只暗暗下决心，这次月考一定要超过他。
但没想到，比起月考超过T，更函需待解的是眼前的物理课。
一开始我以为是节不太难的新课，没想到越学越觉得不对劲。我看了看T，他在很认真的玩手机，便还是提醒他，这节课有点难，要不你别玩了吧。结果T不仅不听我的，还和班里其他几人开始斗地主，这一开就开了两桌。换平常他还会抬头听点，这一打牌就全神贯注得连头都不抬了，我也懒得劝他，自己在那听课。
下了课，T意犹未尽地把手机还给了我，说了几句战局便开始翻书。翻了大约三四分钟，T问我，是不是xx极磁场xx方向转就是正电流，反之xx极xx方向则是负的？
我：是的。
然后T看着老师最后讲解的例题，问：那这道题的答案是xxx吧？
我：你怎么知道的？
T：这么简单，不是看一下就会吗？
可是这道题，老师讲都讲了不止五分钟啊！
T又问了个问题，正好是我迷糊的，见我答不上来，他翻了翻书自己说出了缘由。我问他为什么，T说了通自己的理解后，我被绕得更晕了。T说，你也太笨了吧，认认真真听了整节课，怎么连我这个只听十分钟的都不如？
我：闭嘴，我不想听你说话！
呃……我承认，我好像是比T要笨点儿，但是这几分钟就能把大半节课内容弄懂的能力，是否也太离谱了点？
——
月考的最后一天中午，我和Y一起回到教室。正准备找张干净的桌子坐下争取看会儿书，好奇宝宝Y像是发现了什么不得了的东西，我刚踏进门就被她拽到一个女生桌前。
“这是什么？”Y指着桌上满满的一堆卡牌问道。
“塔罗牌。”
“塔罗牌是什么？”
“一个可以预测未来的卡牌。”
询问间，T也来了，看到我们围在一起，他也走近看了几眼。
“这是什么？”
“塔罗牌。”
“塔罗牌是什么？”
“一个可以预测未来的卡牌。”
“还有这种东西，准吗？”
“准啊。”被测的女生边说边收拾书包，“我经常测，可以提前知道一些事情的结果。”说完她拍拍书包，“好了，我要回去吃饭了，你们可以找她慢慢测。”
关于塔罗牌，那位女生也是刚学，自然愿意帮我们测测，可是要想测试，就得说出自己想问的问题。Y问我有想问的吗，我说我没有。我问T你有吗，T问，测之前可不可以不说问题，女生说不行。
“那你还要测吗？”
“不用了。”
T走了，我又问Y，那你还要测吗，Y说她也不测了。看来，我们都有想问却难开口的事情。
很奇怪，那天中午自T进来以后，便再也没有人进来了。平素教室里人也不多，但总有几个常驻的人，那天竟都消失了。时针划过四十，静校铃声响起，偌大的教室只剩下我们四人，就好像，这个中午是为我们量身定制的。
如果是平常，教室里人多眼杂，一通问下来能被不少人围观，不出半天能让所有人知道自己的秘密。而现在……
T是第一个走过去的，一边坐下一边说要我们保密。女生问他想问什么，T说情感类的，再次确认不可以不说问题后，T说：“我想知道我和一个人还有没有可能。”
女生明知故问：“谁？”
T的脸色瞬间变了，他说：“没谁，你测就好了。”
Y悄悄靠近，冲我眨了眨眼：“该不会是问的前女友吧？”
T有前女友这件事并不是什么秘密，甚至可以说是人尽皆知的事。只可惜他们在一起的时间并不长，开学前在一起的，刚开学就分了。这件事已经过去好几个月了，此后T与她再无交集。在我与他同桌的时间里，也没见他有过因此难过的时刻。我以为他已经忘了，原来他还喜欢着她。
一晃经年，我恍惚还能回想起那时的心情，说句“晴天霹雳”一点也不为过。尽管难过得要死，我还是笑着对Y说：“我猜也是。”
所以我算什么呢？
我什么都不是。
我以为我们之间是双向的奔赴，我以为我于他是有些不同的。原来是我在自作多情，他有喜欢的人，可她不是我。
我翻着手里的资料，装作在很努力学习的样子，可是一个单词也记不住。隐隐约约间，听得T的结果很不好，可以说是毫无可能。他们结束的时候，我抬头看了眼T，他的脸色很不好，站起来的时候整个身形都垮了，他转身离开，连背影都是难过的样子。
Y也感受到了他的难过，悄悄与我耳语了几句，我心不在焉地回应着。见我兴致恹恹，Y又问：“C，你真的不想去测一次嘛？”
我：“没有想问的。”
其实还是有的。
Y：“我有，可我不好意思说。”
我：“那你就去问，这里除了我没人知道他。”不像我，想问的人就在这里，而我也已得知他心有所属，已经没有测的必要了。
Y忸怩了一下，最终坐回座位。我看了眼时间，刚好一点。
“Y，一点了。距离校门打开还有一个小时，测试的时间约为20分钟，除去睡觉的半个小时，你的最佳测试时间就是现在。
“你可想清楚了，她难得带牌过来，下次再测就不知何年何月了。”
“我…”Y看着手里的课本，最终还是合上了，“要不你陪我去吧？”
不论是她与他的故事，还是塔罗牌测算本身，我都没多大兴趣。再加上心情不好，我说我想复习，搪塞了过去。
可是这英语书一点也不好看，翻来翻去仍旧一个单词也记不住。我不禁抬头看了眼T，他也如我这般，心不在焉。不过他那形态，还是肉眼可见的难过。
Y的测算已经开始，女生说她经验不足，很难区分到底是解析里的哪个结果，便一边解析一边问了很多问题，而那些问题都很隐私，我带入了一下Y，顿觉脚趾扣地。还好我没测。
我和Y文理分班前便同班同寝，又加上座位近，自然知道不少她的过去。女生给她测的时候，除去问到的一部分问题，根据牌面看出了很多她没有说过的关于过去的情况，羞得Y边测边捂脸。Y回来的时候抓着我大呼准确，我说是的，我听了点，和你说过的很像。Y再次问我，你确定不去测一个吗？大不了不睡觉了呗。
可是……
算了，试试吧。
时间指向四十，我走到了女生桌前，她问我，你也要测吗？我说是的，可不可以找个看我最近有没有桃花运的牌阵。她说没有，我又问了几个类似的，仍旧没有，我便问那我可以测些什么，她指出了解析上所有关于爱情的牌阵，要我自己选个。呃，好像，的确是没有什么好选的。可是就这么走掉总觉得自己亏了。
“那这个好了。”我指着里面“我和ta能不能在一起”的牌阵，“我可不可以虚拟一个人物？”
“为什么要虚拟？”
“因为我只想看看有没有这个人，并没具体的指向。”
不，是我想问的那个人就在现场，我绝不能让他知道。
“这个牌阵是有意有所指的，你还是选定个人吧。”
“如果选好了呢？”
“那你就告诉我他的名字。”
“可以不说吗？”
“不可以，测试者和被测者都要在心中反复默念所测的问题，你不告诉我是谁，我没法帮你测。”
“他们也和你说了吗？”
“他们偷偷告诉我的。”
我第一次接触塔罗牌，不懂其中规则，但是直觉告诉我，她在撒谎。我说：“那你就随便测测吧，我脑海里想的是一个个子高高的，在操场边走着的，穿着白衣服的男生。”
个子高高的，在操场边的篮球场上，穿着白色的夏季校服走着的T。
在我的瞎诌糊弄下，女生终于答应了测算，可是被问的问题越来越多，什么你认识他吗？你们认识多久了？关系如何？他有没有女朋友之类的。我不可能让她猜到是谁，总是没有、不知道、可能、或许之类的应付着。一问一答间，结果逐渐明了。她说我们有着很好的结果，极有可能会在一起，只是中间要经历很多磨难，甚至会有插足或被插足的可能。
“C，你测的时候有没有在想某个人？”Y在一旁听完结果，问我道。
我说：“没有啊。”
Y：“那为什么答案会这么具体，如果不是意有所指，应该不会这么明确吧？”
我：“可能是我选中的牌比较好解析吧，我没有想任何人。”
这种时候就得死鸭子嘴硬，只要我一直装傻，傻眼人的就是她们。
我偷偷看了眼T，他离得很远，正坐在教室后排独自翻书，对我们这边没有半点兴趣。所以，他没有发现吧？
测之前我也没抱太大希望，更多的是想让自己也死心罢了，没想到，竟然有个好结果。
铃声响起，校门大开，人流汹涌而来，我们也该回到各自的考场。走前Y拽住了我，她又问，C，你在测塔罗牌的时候，真的没有想任何人吗？我说我没有。她道，你骗人，不说也没关系，等你们在一起了，我迟早会知道。
只可惜，让她失望了。
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