校园单位｜发现英语发音就是比中文发音要复杂。

最近在准备英语考试，非英文专业出身，也毕业好几年了，重新拾起英语过程中，根据中英两种语言的在语音上差别有了一些思考🤔，希望和大家一起探讨一下。

首先从单词发音说起，在中文当中，拼音怎么标注，这个词就怎么发，不会出现标注与实际发音相异的情况；

但是在英文当中，音标的标注和实际发音其实不完全一致，比如student，字典音标是[ˈstjuːdnt]，但由于浊化现象，实际上读[ˈsdjuːdnt]，再比如Seattle，字典音标[sɪˈæt(ə)l]，但实际读英[sɪˈjæt(ə)l]

简单来说，音标不会根据发音规律而有所调整，这和拼音相比，没有那么直观。

在扩展一下来说，回顾我们小时候学语文。我们很容易找到备注了拼音的书本，什么拼音版的成语故事，拼音版的西游记，拼音版的童话故事等。有了备注了拼音的读本，其实对于我们小时候学习中文词语发音还是有相当大的帮助，

然而，我就没发现有备注了音标的英文读本，这其实挺荒谬的，哪怕在学习母语过程中，我们小时候都需要拼音来加深词语发音记忆，但是学习外语，反而缺少了这类辅助记忆词语发音的读本，对于我们非母语学习中是比较不利的。

（我知道有自然拼读的存在，但是自然拼读规律很多，就算知道所有拼读规则，也不能保证都读对单词，顶多是提高猜中单词发音概率而已）

其次呢，英文中单词单拎出来读，和放在句子中，发音可能会有较大的差别，增加了学习难度。

在中文里面，讲究字正腔圆，一个词语单拎出来和放在句子里，发音绝大数情况都是一样的，也不会缩减音节，比如说“这样子”，我们很少人会说成“酱子”。

而在英语中，则相反，单词单拎出来和在句子中的读音，常常会因为连读或者弱读，发生较大的发音差异。

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评论有友友说，我是基于中国人学英文觉得英语发音难，如果是外国人学中文的话，一样觉得中文发音难。但素我觉得这两个难的话，其实还是有差别的，量化的话，可能前者是五级难度、后者是三级难度。

再展开讲一下，外国人学中文听说，要掌握的常用发音音节就那几个，一个字就是一个音节，两个字就是两个音节。

但是中国人学英文，就不一样了，一个单词可能是单音节、也可能三音节、甚至四五个音节。

举例来说 山 中文发音一个音节，mountain 英文发音两个音节；草莓 中文两个音节，strawberry 三个音节；代表 中文两个音节，representative 五个音节。

基本上表达同一个意思，英文在发音上要记忆的音节比中文要多。（不排除有反例，但是个人感觉反例情况要少很多）

他们学中文发音的难点可能在四个音调上，但素我们学英文的要克服难点可不止这些了，重音、浊化、连读、弱读、还有意群，还有额外记忆更多的音节……对了，如果加上单词英式发音和美式发音的区别，在听力辨识上要记忆的就更多更繁琐，举例，如果只记住某个单词英式发音，没记住美式发音，很可能在听力考试中就无法反应过来。