［剧讯］11/26-28“生生不息”岳门小生香港专场

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  Daisy (择善而固执) 2011-09-15 13:58:47

  哎哟11月27、28日，正好跟在某人25号音乐剧演出后面闹！

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  元味 (踏过千山万水，共睹彩霞) 2011-09-15 18:18:03

  岳老师演哪折？

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  伊宜以忆 (穷得买不起戏票还担着养戏班的心) 组长 楼主 2011-09-15 22:18:58

  清唱

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  yun_ght 2011-09-15 22:37:17

  好像是每场末尾清场

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  元味 (踏过千山万水，共睹彩霞) 2011-09-15 23:09:50

  可惜

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  鸡毛掸子 2011-09-16 09:13:39

  以前上昆小剧场演出最后经常有熊猫清唱，怀恋ing

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  二十四桥明月夜 (人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕) 2011-11-13 22:56:26

  遗憾看不到现场。。。。。。。。

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  伊宜以忆 (穷得买不起戏票还担着养戏班的心) 组长 楼主 2011-11-23 12:32:29

  为昆曲的新生代喝彩 岳美缇

  恩师俞振飞先生是我一生的楷模，他超凡脱俗的气质，宽厚、儒雅的人格，栩栩如生的舞台艺术形象，深深地影响了我们整整一代昆曲人，他是当今昆曲艺术的高峰和标杆。今年是昆曲成功申请联合国“人类口述与非物质文化遗产”十周年，七月里我们同时又举行了俞振飞老师109岁诞辰的纪念活动，上海、北京等地都有演出和座谈会。今天我们把它带到了香港，为传承“俞振飞昆曲小生艺术”、为弘扬昆曲，带来了昆曲年青一代优秀小生，演出的传统折子戏；有《拾画叫画》、《迎像哭像》、《楼会拆书》等经典剧目，奉献给广大香港热爱昆曲的朋友们！ 数十年前我在俞振飞老师身传言教的影响下，在四十多岁时就开始投身教学，我边演出、边教学。当年昆曲三班的同学，才只有十一、二岁，最小的黎安只有九岁，我从给他们拍曲开始，每天教他们台步、圆场。第一折教的是《惊梦》，那时他们的稚嫩和无状，我还历历在目，转眼廿多年过去了，如今他们都已成名成家，都已是上海昆剧团的顶梁柱。 记得当年黎安一班的小生，一共有八个小男生，一圈学生围着我唱曲，唱着唱着一个个都跑掉了，不是偷着去玩了，就是去睡觉了。直到毕业时小生组只剩下张军、黎安、张子谦三个人，不久张子谦也被唱梆子的妈妈招回郑州去了。很多同学觉得唱昆曲没有前途，有的对自己没有信心，都不唱昆曲了。黎安很不容易，在他最困惑的时候，他也没有抱怨，还是做自己该做的事，练功、练唱天天如此，他坚持不放弃，终于不久他一出《湖楼》被老师们看好，他一个台阶一个台阶地往上走着，坚持至今，他依然像当年那样对艺术诚惶诚恐，他会是昆曲承上启下的重要一代人。 这次来港演出，还有两个女小生——佳慧、维露。他们都是1999年开始学小生的。两个女孩子，都想改唱小生，当时我不想教，我认为昆曲不期待女小生，这条路是艰难的，我以为她们承受不了，不想她们死活要学。佳慧的声音很好，腰、腿基本功也好，在学校期间也学了不少戏，渐渐地她已从外部走向内心，如今不仅有好的外在条件，在表演上也有较大提高。她今年在北方昆曲剧院创排的新戏《红楼梦》中饰演贾宝玉，我去北京看戏，从见到北昆的第一个人，一路上不断有人向我夸着：“佳慧这孩子真好，人好，宝玉也演的好！”我想她在艺术道路上会走的更远，更高。维露让我由衷地高兴是她的声音有了很大提高。之前她的声音较窄，高音也不够，自从遇到了一位声乐老师，她艰苦而执着地练声，三年来声音有很大的变化。艺术上也令大家刮目相看，她学戏、演戏、看戏都很用心，并注重多方面提升自己。她的舞台气质清刚、帅气，大家都很欢喜她。这三位学生在艺术上孜孜不倦地追求，对昆曲艺术无比热爱，这是让老师们感到非常欣慰的！ 我一直为他们舞台实践机会太少而惋惜，三十岁左右的年龄，应该是多演戏的时候。可惜的是她们在学校里学的不少传统折子戏，至今都没有机会演过。为此，这次以小生为主，黎安、佳慧、维露三人各带了几折优秀的折子戏来香港演出，如，佳慧的《拆书》学了五年，至今还没正式演出，维露的《写状》、《藏舟》也只演过一、二次。我衷心地期望热爱昆曲的新老朋友们，热爱传统艺术的朋友们，能为我们这些年轻演员加油喝彩，这是一个老师的心愿，一个老昆曲演员的诚挚心愿！

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  汪芒国人 2011-11-24 09:55:56

  读此文，想起岳老师了

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  汪芒国人 2011-11-24 10:04:41

  岳老师当年跟我们谈及怎样在写作昆剧中使用曲牌，当时我们都稚嫩地问道昆曲每一个曲牌在表达曲情上有什么限制，我们如何掌握这些曲情的表现力而应用于文本创作中呢？

  岳老师给我们的一个方法，就是让我们回去抄写曲牌，岳老师说：比如【山坡羊】，惊梦的【山坡羊】，问病的【山坡羊】，藏舟的【山坡羊】，吃糠的【山坡羊】都是同一个曲牌的不同应用，要熟悉这个曲牌能表达什么而不能表达什么，最简单的方法就是常抄写，把他们抄在一起，反复琢磨，放到戏和具体唱腔中反复琢磨。这是想励志于昆剧写作的人应该具有的阶段，否则什么曲牌适合表达什么不适合表达什么拎不清，也就谈不起来“会写”。

  岳老师只是一个从事昆剧舞台表演的艺术家，现在想来他有关于我们如何掌握昆曲曲牌应用写作的思考，有这种思考，已然超越一个表演艺术家的思考了。

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  Fly (無緣對面不相逢) 2011-11-24 12:12:51

  現在的表演藝術家離學者越來越近, 學者離舞台越來越遠

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  巴乌 管理 2011-11-24 12:23:03

  LS说的好

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