关于“共生社区”模式的实践

经过目前已经到达大理的几个家庭的交流，我们取得以下共识： “共生社区”的模式，简单说，就好象几家人合成了一个大家庭，在这个大家庭内部，当然没有金钱的交易关系，没有“平摊”和“股份”等概念。但是在这个家庭中，每个人都有其担当的不可替代的角色。当然，每个人的贡献，每个人的需求都是不同的。我们接受这样的不同。 但是，问题当然很明显，如何让大家都能真的接纳和践行这样的理念，我们需要做一个阶段性的努力。以眼前的实际情况来解释: 我们现阶段大家都一致同意，接受仅“学堂”部分以“共生社区”的模式来运行，而各家的私生活部分，各家根据自身的经济条件，可以选择自己的生活方式、消费水平等。 具体说，比如在租住生活的房子这个问题上，经济条件好的可以自己去租更豪华舒适的住所，条件一般的租一般的，经济条件非常差的可以免费入住“蔬菜超人妈妈”提供的小院子的床位（当然，来的爸爸妈妈们也都看到，考虑到成本，我们小院子的硬件设施是比较简陋的）。 另外，也体现在各家选择的“谋生手段”上。从共生社区的理念来看，我们当然鼓励大家能把彼此的长处发挥在社区的内部，对外创造“经济价值”，而内部可以获得最大的资源共享、也就是社区共同利益的最大化。但现阶段，还不能接受这种模式的家长，可以自己去选择自己愿意从事的“工作”，与他人无关。 而在学堂内部，所有的资金、物资等都是属于大家共享的资源，家长带着孩子加入这个学堂，没有固定的学费，只是根据家庭自身的经济条件自愿出资或捐赠物品、没钱没物品的就捐人力。。。具体可参看本小组帖子《关于所谓的收费标准》。所有的收支账目全部公开透明。 特别申明，我们的家庭学校联盟，是父母“深度参与”的教育模式，而不是家长把孩子丢给学校自己不管，这样的家庭我们是不接收的。 如果还有什么不理解的，欢迎大家多提问。