第三次功课：支撑/阻力理论

1、看了其他同学的第二次功课，自己有哪些进一步的思考。

学习其他同学的功课内容下来，总结几个普遍性的问题：1、交易理论知识不扎实，导致交易认知的不足与混乱；2、交易系统说明书的所写并非完全所想，说明书存在许多考虑不完善的情况，如横向区间的毛刺如何处理、如何识别假突破及相关处理等；3、执行层面，存在不按交易系统说明书进行价格分析的问题，认为这也可，那也可，想到哪算哪；4、行情（交易结果）的好坏对情绪变化的影响大，情绪反过来又导致对交易有预期结果，容易演变成对价格走势的猜测，是交易行文丧失理智，难以做到心平气和地对待每一天的行情；5、对交易工作的分配与日常处理问题。

其他同学存在的问题，个人同样存在，只不过是相对强弱的差别。从其他同学关注的问题中，反思自身存在的问题，有则改之，无则加勉；更要正视自身存在的问题，积极应对，减少其负面影响。

2、谈一谈有哪些交易相关层面，自己观察到了情绪的影响。

广义交易系统层面，对于兼职交易者来说，绝大部分人并不能每天都处理好交易工作的分配，市场行情的好坏与个人近期交易结果的好坏，很大程度上会影响交易者对交易市场的参与程度；普涨行情，容易获得正收益，自然更愿意投入到市场中期望能够获得更多收益；普跌行情，容易亏损，出于趋利避害心理，自然更容易逃避；获得较大收益时，觉得交易水平高，可以继续在市场上赚取更多的钱，获得较大亏损时，交易水平很可能有问题，容易产生自我怀疑而逃避市场。执行层面，发生较大情绪变化时，就难以静心来进行价格分析；积极情绪时，容易看多价格，情绪消极时，容易看空价格。操作层面，积极情绪会使得离场推迟，从而使得利润回吐更多，甚至转盈为亏，而消极情绪会使得个人躺平，使得亏损更加严重。情绪的影响，还将导致对交易系统说明书不足之处的关注不足，对交易理论的持续学习等。

3、用自己的话，阐述支撑/阻力理论。

价格运动是由一系列波峰和波谷构成的，把谷（向上反弹低点）称为支撑，把峰（向下调整高点）称为阻力。交易者认为市场价格大概率不会突破该位置而将改变趋势，向上反弹或向下调整，或者横向发展。

4、谈一谈，自己对支撑/阻力理论的理解。

市场是有记忆的，但这记忆又是短暂的，最近期价格波动中的高点与低点为交易者提供了价格参考，从而构成了交易者的心理价位，使得他们有较大理由相信价格发展趋势应该在此处遇到阻碍。与此同时，存在交易者试图继续推高/拉低价格以获得更多的盈利，因此多空双方观点在支撑/阻力位置出现较大分歧，两方博弈激烈。表现在价格图上就是，当下的波谷（波峰）与先前的波谷（波峰）能够连成一条直线，并未后续价格发展形成阻碍。当价格突破该位置后，支撑和阻力的属性将转换。

5、基于支撑/阻力理论，分析突破交易策略。

支撑/阻力不足以长久地撑拒市场，在交易区间长时间的拉锯，必然使得多空两方疲于应对市场，市场必须作出选择，是选择向上突破交易区间还是向下突破，最终形成新的发展方向。犹如两军交战，双方疲于应对，终有一方将获胜。战争中的双方可以选择停战而退出战场，以和平收场，不过交易双方可没有和局，除非交易市场关闭。

当价格实现了突破，意味着市场作出了选择，那么市场大概率要朝着新的趋势发展一段行情。当行情突破之后，选择追随趋势行情，那么就有更大的概率获取利润。不过，交易市场又不完全像战场那样，当赢得关键性的一场战役后，赢的一方将一鼓作气，继续攻城略地，以便赢得更多的土地；（以向上突破作说明）交易市场中的价格则经常会在突破阻力位后的两三个交易日内回踩支撑位（由阻力位转化而来），甚至以光脚阴线收于支撑位以下，之后再选择继续往突破方向发展。

这就又引起了另外的问题，突破发生后，何时进场？这得结合其他指标进行分析了，需要在交易系统中阐述清楚。这涉及到课程后续的问题了，限于水平，暂不在此处讨论了。

6、对比自己的第一次功课，和本次功课的第5题，是否存在异同。

异：对突破交易的认可度提高到60%

同：突破发生后接下来两三个交易日的行情发展的不确定存疑

1. 第一次功课：突破交易策略的逻辑 (douban.com)
2. 第二次功课：阶段性问题总结 (douban.com)