真诚建议：毕业后，第一份工作不要当老师，！国家应该取消“师范专业”

花池子

来自: 花池子
2021-09-29 00:35:53 已编辑

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  • 国乒编外球迷

    国乒编外球迷 2021-09-29 00:50:46

    新老师中了你的第一点，准备离职了可能

  • 晨露

    晨露 2021-09-29 01:37:05

    我是师范专业，觉得你的第二条建议非常实用。我不知道为什么师范类大学要设置教育学心理学这些课程，到了大四实习发现基本没用，理论并不能很好的指导实践。只有大三开始学习的教材教法有那么点作用，实践和理论学习完全相脱节，我觉得目前师范生的课程学习并不能培养出有足够胜任能力的教师

  • momo

    momo 2021-09-29 02:52:57

    你说的挺对的，事实上就是各行各业都存在转行门槛太高，可以加强规范准入门槛，但不应该人为限制流动 甚至大学本科阶段也可以多设置一些有用的通学课程，虽然改革不容易，但是效果一定会有

  • 买买买买得起

    买买买买得起 2021-09-29 04:06:38

    我觉得你说得对，我前两份工作都不是老师，然后感觉现在虽然很多时候想抱怨很忙很累，但是想想原来还是好得多吧。。。。只能坚持了

  • …

    … 2021-09-29 06:29:09

    这有点过于理想了吧，也不可能去企业什么的先工作。而且虽然理论实践起来有困难，但我个人觉得这些理论是有用的，真的理解了这些理论，怎么会随便发脾气呢？真的理解了这些理论，就应该知道负责的教师应该很辛苦。我觉得应该早点进行职业生涯规划教育，加强师范生实践教育。

  • 打酱油

    打酱油 2021-09-29 06:33:13

    赞同，各行各业都辛苦。增加人生历练，拓展广度。

  • GGly

    GGly 2021-09-29 07:18:43

    本香港师范教育来回答，我觉得取消师范是不行的。但是内地现行的师范确实不行。现在跟着内地师范的朋友一起在实习，发现这里的实习形同虚设。我本科实习那会四个月每周上十节课，会有五次本科教授来看课考核，考核结果和毕业成绩与毕业与否挂钩。在这种压力下确实毕业生都可以直接上手教师的工作。

  • River Spring

    River Spring 2021-09-29 07:25:29

    同意第一点但不同意取消儿童心理学教育心理学等。 理论知识看起来没用，但是它们是遇到瓶颈期时的最佳帮手

  • 布谷布谷

    布谷布谷 2021-09-29 09:15:28

    我们当地招了两个非师范硕士来教书，无生试讲毫无问题，有了学生完全搞不定弄不住，被弄去做行政了，最后还是招了个师范本科生🚬

  • 文武双全莫小贝

    文武双全莫小贝 2021-09-29 09:29:57

    去了企业不就没有应届生身份了，也不是什么时候教书都能成为绝对的退路

  • 不要骗我了

    不要骗我了 2021-09-29 10:26:38

    我觉得一些理论还蛮有用的吧

  • 露从今夜白

    露从今夜白 2021-09-29 10:27:16

    我觉得应该把门槛放开些，现在想进体制要么应届走社招，要么社招靠职称。如果没在毕业两年内进体制，去做了别的工作回来，又没有工作经验，就很难再进了，已经在里头的出来也很难转行。

  • 呆吸

    呆吸 2021-09-29 10:56:04

    2. 新人不适应工作，本是常态，心情不好，可以自我调节，甚至找出气筒，可以直接对客户发飙。 3. 但是新老师不可以对学生、对家长发飙，因为这是教育行业的特殊性。同时新老师如果带着情绪强忍着去工作，自己也难以长期愉快工作，对自我身体也不好。 啊…？

  • 风马

    风马 2021-09-29 11:32:40

    不敢苟同，取消师范专业连基本的专业素养都达不到啊，掌握知识并不等于会教，而且儿童教育心理学讲的并不全是儿童心理健康问题，大部分是研究儿童学习时的行为习惯和心理，以便教师更好的因材施教，虽然您是老教师，也需要不断的进行学习呀。

  • 范进（打工中）

    范进（打工中） 2021-09-29 11:34:25

    本香港师范教育来回答，我觉得取消师范是不行的。但是内地现行的师范确实不行。现在跟着内地师范 本香港师范教育来回答，我觉得取消师范是不行的。但是内地现行的师范确实不行。现在跟着内地师范的朋友一起在实习，发现这里的实习形同虚设。我本科实习那会四个月每周上十节课，会有五次本科教授来看课考核，考核结果和毕业成绩与毕业与否挂钩。在这种压力下确实毕业生都可以直接上手教师的工作。 ... GGly

    我觉得你说的很对

  • 一五

    一五 2021-09-29 12:16:52

    居然还有建议取消教育心理学课程的…还取消师范专业…专业性这么强的职业，居然建议取消专业。楼主对于教师这个职业的理解是随便什么人都能做，我也是震惊了。现在恰恰是什么人都能当老师，才引发一系列问题吧。

  • Melanie

    Melanie 2021-09-29 12:26:09

    你在说什么？

  • 加油go～

    加油go～ 2021-09-29 12:29:25

    但是第一份不做教师也许会永远错过😂我当年毕业的时候也是这种想法，考上公招放弃了，然后从事了其他岗位，发现后面编制难考了，现在还是编外哎

  • 中风小朱

    中风小朱 2021-09-29 12:40:35

    儿童心理学和教育心理学怎么可以取消，极其不科学啊

  • leeka

    leeka 2021-09-29 12:40:54

    我也想试试别的工作，可惜不舍得应届生身份

  • momo

    momo 2021-09-29 12:46:06

    我大学毕业前就在做老师了……大学毕业后都教了好几年了

  • momo

    momo 2021-09-29 12:52:39

    我懂你的意思，但是取消师范不现实

  • 温有道

    温有道 2021-09-29 13:08:39

    楼主说的太婉转，应该是被社会毒打之后再回去当老师就觉得香了

  • 青春有你-Max

    青春有你-Max 2021-09-29 14:21:40

    比起教师，gwy事业编和国企工作幸福度更依赖直属领导，你办公室的领导好就会很幸福，领导不好就会痛苦很多年。教师的压力更多来源于教学 成绩和家长。压力源都不同，用不着比较吧

  • 不见潇湘

    不见潇湘 2021-09-29 14:45:14

    这个我也赞同，就是不太现实。可以的解决方式：在大学时候除了去学校实习，有条件还可以去互联网或者政府做不太水的实习，感受感受。

  • 不见潇湘

    不见潇湘 2021-09-29 14:48:09

    教育学心理学那些知识是基础的必须知道的，但离真正应用还有很远，重点的必须记心中的教资和教招也能覆盖差不多了。

  • momo

    momo 2021-09-29 15:38:01

    😂外面更惨烈…不毒打也肉眼可见

  • 小刘

    小刘 2021-09-29 15:52:26

    支持 主要是年轻人真的该接触下现实社会

  • 广告位招租

    广告位招租 2021-09-29 16:03:11

    我觉得主要是实习期的问题，如果新人在实习期就能充分认识这个行业，就不会有那么多抱怨的问题了。

  • 江湖骗子总头目

    江湖骗子总头目 2021-09-29 16:58:26

    这有点过于理想了吧，也不可能去企业什么的先工作。而且虽然理论实践起来有困难，但我个人觉得这 这有点过于理想了吧，也不可能去企业什么的先工作。而且虽然理论实践起来有困难，但我个人觉得这些理论是有用的，真的理解了这些理论，怎么会随便发脾气呢？真的理解了这些理论，就应该知道负责的教师应该很辛苦。我觉得应该早点进行职业生涯规划教育，加强师范生实践教育。 ... …

    但是很多人都把教师捧上道德高位了，提倡无私奉献，就像课后服务，很多地方不给老师钱的，我觉得这样很不好，凭什么啊

  • 江湖骗子总头目

    江湖骗子总头目 2021-09-29 16:58:46

    我也想试试别的工作，可惜不舍得应届生身份 我也想试试别的工作，可惜不舍得应届生身份 leeka

    应届生身份可以去白嫖人才补贴

  • momo

    momo 2021-09-29 16:59:58

    我觉得应该提高待遇，待遇高起码痛并快乐着

  • …

    … 2021-09-29 17:11:31

    但是很多人都把教师捧上道德高位了，提倡无私奉献，就像课后服务，很多地方不给老师钱的，我觉得 但是很多人都把教师捧上道德高位了，提倡无私奉献，就像课后服务，很多地方不给老师钱的，我觉得这样很不好，凭什么啊 ... 江湖骗子总头目

    这样是不好啊，但是社会对老师的这种印象是很难改变的，不过现在也有在慢慢改变了，大多数家长还是会配合老师工作的，也会感激。我是很羡慕芬兰对老师的信任的，只是我们现在确实做不到，但并不是说做不到就要取消师范生嘛，师范生毕竟经过系统培训，还是会有优势的

  • 钰淇

    钰淇 2021-09-29 17:16:15

    有了那些经验再干老师更不会甘心干这个，早走了

  • 空空白白

    空空白白 2021-09-29 18:04:56

    这个标题真是骇人听闻，忍不住想讨论一下。 “新人不适应工作，本是常态，心情不好，可以自我调节，甚至找出气筒，可以直接对客户发飙。”这句话就十分离谱了，工作之后，应该学会控制好自己的情绪，有哪个乙方会直接对甲方“发飙”的，那可真是个不合格的员工了。每个行业都有他的特殊性，难道我们在一般企业上班的就不会遇到烦心事，就不会生气嘛？“老师不应该成为人生中的第一份工作。让新人在企业、公司、单位先锻炼1-2年，适应了社会的节奏，如果真心喜欢教育和面对学生，再回来教书也不迟”楼主可能是考研党，毕业之前没有实习过吧，我知道的师范生在毕业之前通过大量实习都已经基本掌握教师的职业技巧了，如果一个人需要一两年才能适应社会节奏的话，那我真的想说这个人属实有些差劲了。

  • 豆友69510748

    豆友69510748 2021-09-29 18:06:09

    [内容不可见]

  • 浅草

    浅草 (鸿雁几时到，江湖秋水多。) 2021-09-29 18:16:59

    我是非师范的，但毕业前曾经去中学实习过，感觉师范的同事一开始上手肯定比我们这种非师范的快，但是后面就要看谁更努力了。但取消师范也没必要嘛，扎扎实实的师范生学校都是欢迎的。

  • momo

    momo (每一天都不能浪费) 2021-09-29 18:30:54

    我是再企业待了两年才进教师编制的，今年第四年，明年一定辞职

  • momo

    momo (每一天都不能浪费) 2021-09-29 18:32:07

    有了那些经验再干老师更不会甘心干这个，早走了 有了那些经验再干老师更不会甘心干这个，早走了 钰淇

    哈哈哈你说得对，我已经打算走了

  • momo

    momo 2021-09-29 18:44:23

    本人师范生，我想说学校开设的教育学，心理学的课程真的非常水！老师全程读ppt！我大学稀里糊涂的学下来了，建立完整的知识体系还是靠准备教招自学。毕业了舍不得应届生身份，除了考编也不知道能干啥……

  • 你。总。会。饿

    你。总。会。饿 2021-09-29 19:00:36

    我觉得你说的对，我是公费师范的专业，只有六年之后才能离开，但已经六年了，我不知道我之后要做什么

  • momo

    momo 2021-09-29 19:46:43

    同意，师范专业其实没🦅用，进学校一样一头蒙

  • 超越羊羊羊

    超越羊羊羊 2021-09-29 19:49:02

    还是学校跟社会脱节严重

  • 呵气成冰

    呵气成冰 2021-09-29 21:05:00

    🚬

  • ʕ•ᴥ•ʔ

    ʕ•ᴥ•ʔ (love the life you live.) 2021-09-29 21:18:07

    非师范生和师范生刚入行时，师范生确实更能胜任教学工作。本人非师范专业，从企业转入学校，但是回过头来，发现刚毕业的小年轻教学比我当初刚入行时确实好太多。

  • 不要說話

    不要說話 2021-09-29 21:30:29

    😮‍💨那些理论是真的有用的呀，没有理论支撑，面对问题时你怎么可能有科学的解决方案呢

  • 呀嚯！

    呀嚯！ 2021-09-29 21:33:05

    教育心理学和儿童心理学还是很有用的🚬，加强岗前培训才是对的，零培训直接上岗，谁抗得住，我第一年上班的时候连四表一册都不知道是啥，对号怎么改，卷子怎么评，甚至日常考勤和考查制度都不知道是啥🤐

  • 易公子（有编制

    易公子（有编制 2021-09-29 22:28:31

    居然还有建议取消教育心理学课程的…还取消师范专业…专业性这么强的职业，居然建议取消专业。楼 居然还有建议取消教育心理学课程的…还取消师范专业…专业性这么强的职业，居然建议取消专业。楼主对于教师这个职业的理解是随便什么人都能做，我也是震惊了。现在恰恰是什么人都能当老师，才引发一系列问题吧。 ... 一五

    难道不是因为教师的准入门槛低吗？而且师范生和非师范生差距至少前期没那么大

  • Janedan

    Janedan 2021-09-29 23:53:55

    本香港师范教育来回答，我觉得取消师范是不行的。但是内地现行的师范确实不行。现在跟着内地师范 本香港师范教育来回答，我觉得取消师范是不行的。但是内地现行的师范确实不行。现在跟着内地师范的朋友一起在实习，发现这里的实习形同虚设。我本科实习那会四个月每周上十节课，会有五次本科教授来看课考核，考核结果和毕业成绩与毕业与否挂钩。在这种压力下确实毕业生都可以直接上手教师的工作。 ... GGly

    我们学校的实习就是直接去农村学校顶岗一个学期，还要当班主任，一周十五节课。我们学校的学生实操比其他学校强点。我实习的时候，带初二四个班历史，还要带初三一个班，做班主任。

  • 一只

    一只 2021-09-30 00:10:55

    难道不是因为教师的准入门槛低吗？而且师范生和非师范生差距至少前期没那么大 难道不是因为教师的准入门槛低吗？而且师范生和非师范生差距至少前期没那么大 易公子（有编制

    录取的时候师范生的分数比非师范要高啊

  • momo

    momo 2021-09-30 00:39:42

    我觉得你说的有一定道理，但是我觉得本科四年的学习，一般前两年就差不多学完专业知识了吧，后两年应该加大实践，让学生去学校里去实习，甚至当班主任，直接面对家长和学生问题，并且不是随意实习，到最后出个证明就这么简单了事，应该把让大学老师和中学老师去评定实习表现，纳入毕业考核，总之，就是实践实践再实践！

  • momo

    momo 2021-09-30 00:56:08

    虽然但是 失去应届生优势 以后想考老师更难了。

  • momo

    momo 2021-09-30 06:44:33

    嗯，就，第一份工作不是教师也会有抱怨啊，根本原因还是从学生到社会身份转变需要时间，根本不是第一份工作是什么的缘故

  • momo

    momo 2021-09-30 06:45:13

    居然还有建议取消教育心理学课程的…还取消师范专业…专业性这么强的职业，居然建议取消专业。楼 居然还有建议取消教育心理学课程的…还取消师范专业…专业性这么强的职业，居然建议取消专业。楼主对于教师这个职业的理解是随便什么人都能做，我也是震惊了。现在恰恰是什么人都能当老师，才引发一系列问题吧。 ... 一五

    赞同你，谁都能来当老师，，，

  • 红小豆

    红小豆 2021-09-30 07:33:17

    本香港师范教育来回答，我觉得取消师范是不行的。但是内地现行的师范确实不行。现在跟着内地师范 本香港师范教育来回答，我觉得取消师范是不行的。但是内地现行的师范确实不行。现在跟着内地师范的朋友一起在实习，发现这里的实习形同虚设。我本科实习那会四个月每周上十节课，会有五次本科教授来看课考核，考核结果和毕业成绩与毕业与否挂钩。在这种压力下确实毕业生都可以直接上手教师的工作。 ... GGly

    是不是每个地方不一样，我大学是要通过考核才能去实习，班里面就有同学因为考核没通过延后了一个月考核通过才去实习，我实习是直接接手两个班教学半个学期，跟着班主任做副班主任的工作，觉得还是有很多收获

  • 本当莫西摩

    本当莫西摩 2021-09-30 08:07:30

    本香港师范教育来回答，我觉得取消师范是不行的。但是内地现行的师范确实不行。现在跟着内地师范 本香港师范教育来回答，我觉得取消师范是不行的。但是内地现行的师范确实不行。现在跟着内地师范的朋友一起在实习，发现这里的实习形同虚设。我本科实习那会四个月每周上十节课，会有五次本科教授来看课考核，考核结果和毕业成绩与毕业与否挂钩。在这种压力下确实毕业生都可以直接上手教师的工作。 ... GGly

    请问Uu能不能推荐一下好的师范资源啊？比如上课之类的

  • GGly

    GGly 2021-09-30 08:34:33

    我们学校的实习就是直接去农村学校顶岗一个学期，还要当班主任，一周十五节课。我们学校的学生实 我们学校的实习就是直接去农村学校顶岗一个学期，还要当班主任，一周十五节课。我们学校的学生实操比其他学校强点。我实习的时候，带初二四个班历史，还要带初三一个班，做班主任。 ... Janedan

    那听起来就很实用！感觉浙江这边的师范实习就水水的，上不了几节课

  • momo

    momo 2021-09-30 08:36:16

    不是师范专业刚考了🥟的人说一句，教育心理学真的很重要……之前我给同学讲题或者是做家教特别不耐心，去支教的时候不懂那些小孩为什么不懂事不选择读书改变命运，后来考🥟学了一下教育学的内容才明白有些阶段是不可避免的，学生的发展也是有规律的不能用成人的角度强求对方，我现在教学生心态好多了……还有，教育学历史有助于我们吸收教育的精华啊，最近看杀死一只知更鸟看到书里上个世纪二三十年代的漂亮国用杜威教育理念教书，所有的小孩都不上课自主探究，挺触动的……现在肯定是不能那么教啊，可是你没学过教育学理论你也许就不知道利弊，某天可能就会突然有杜威的念头，然后过犹不及

  • GGly

    GGly 2021-09-30 08:36:25

    教案课件吗？我们实习的时候都是自己做的😂

  • 易公子（有编制

    易公子（有编制 2021-09-30 09:02:30

    录取的时候师范生的分数比非师范要高啊 录取的时候师范生的分数比非师范要高啊 一只

    是啊，现在高考内卷，分数线好多师范比综合高校都要分数高，可那又怎么样呢？现在老师这行待遇又不均衡，喊了这么多年，要和gwy一样，结果最近因为疫情，再加上双减，公务员怎么样我不知道，现在小学周六周日都能看到有老师在了

  • Janedan

    Janedan 2021-09-30 09:07:33

    那听起来就很实用！感觉浙江这边的师范实习就水水的，上不了几节课 那听起来就很实用！感觉浙江这边的师范实习就水水的，上不了几节课 GGly

    我们就是去那种比较贫困的农村中学，没有人带你，一去马上就上岗了，有坏有好。上手快，但是不知道教的对不对，没有指导老师。

  • GGly

    GGly 2021-09-30 09:22:39

    我们就是去那种比较贫困的农村中学，没有人带你，一去马上就上岗了，有坏有好。上手快，但是不知 我们就是去那种比较贫困的农村中学，没有人带你，一去马上就上岗了，有坏有好。上手快，但是不知道教的对不对，没有指导老师。 ... Janedan

    哦哦哦。那我们是有mentor，会先听课一两周再上手，这样就熟悉学生的情况好制定方案。也有学校教授来看堂，前两次只计算合格不合格，第一次不合格的话可以及时调整，第二次合格就可以进入下一个阶段。（两次都不合格就挂了要延毕😂)

  • 浪漫手机

    浪漫手机 2021-09-30 09:49:35

    我觉得师范专业还是很有必要的，我本人是学前教育的，我觉得各种公共课能够更好地帮助我树立起更为科学的儿童观，我觉得这是非常重要的。

  • …

    … 2021-09-30 11:04:03

    那听起来就很实用！感觉浙江这边的师范实习就水水的，上不了几节课 那听起来就很实用！感觉浙江这边的师范实习就水水的，上不了几节课 GGly

    我在浙江这边实习超累，我觉得是看跟的老师以及自己的责任心

  • 溜溜球

    溜溜球 (炸厨房永远猜不对选手) 2021-09-30 12:23:01

    我当新老师的时候，几乎所有新老师的雷都踩了，每天过得积极痛苦，还被领导pua！后来有个老教师跟我说过一句话：走上教师岗位，你的手里就是这个国家的未来。这句话其实很普通，但对我而言，可谓是醍醐灌顶。能成为总设计师的都是凤毛麟角，更多的孩子，未来是去从事基础性的工作，但基础性的工作，也是国家的基石。让他们在以后的生活工作中，不因自己的工作不光鲜而自卑，也不因自己有光鲜的工作去欺压别人，做好自己的事情，在力有余的情况下，可以兼顾别人，我觉得教育的目的就达成了。我想通以后再当班主任，觉得我们班孩子每一天都在发光，我以前只知道管纪律就是抓讲话的罚，但现在我看到孩子们努力想要做好的样子，我以前只知道孩子做错了就要批评，但我现在更愿意去倾听与关注孩子做事的动机，肯定他的善，引导他的恶。然后我发现班里的纪律在慢慢变好，孩子们无论做什么都愿意全力以赴，那些不积极主动的孩子看似仍然是整个班级的后腿，但他们仍然在努力做得更好。我对他们的关注也不再是成绩好不好，而是做得好不好。孩子们每天很开心，我也很开心。 关于新老师，我觉得除了新老师自己要调整心态，适应实际教学与理论案例的偏差。但更多的也需要其他搭班教师的帮助，而不是任课老师把所有事情推给班主任，尤其是刚走上工作岗位的班主任。其次，领导层也应该给新老师更多成长空间与试错，多给建议而非责备，多给帮助而非否定能力。每个人都需要成长，谁都需要从不会到会。我很多时候都在想如果当初作为新老师，学校领导没有天天pua我，天天否定我整个人，我也不会考上了都坚决要辞职。虽然我辞职也过了两年无忧无虑的日子，但现在又重新回到一线，一切从头开始，我也很开心，没有着急否定我的领导，整个人都轻松了很多。

  • 弯兔司令

    弯兔司令 2021-09-30 13:04:08

    对！我第一份工作是互联网996，辞了当老师后虽然也很累，但是！我感觉成就感还是不一样的，而且也有能被学生治愈的地方。权衡一下，很累，但能接受。

  • ybdjsbdb

    ybdjsbdb 2021-09-30 13:27:47

    不是这个意思 你理解有误差。就是一年半互联网工作经历，后来踩着择业期尾巴进体制内的。只是一开始进入体制外工作，把和人相处的能力培养起来，就更容易和家长沟通。否则，压力太大吃不消。但是教师工作不仅仅是和家长沟通。教师工作比我在互联网稳定是真的，但辛苦也是真的。以前我加班加到7点半走，做一个小时车回家，然后休息。现在有家不住，租房在学校旁边，朝6晚6，回住处接着忙

  • 马尔济斯

    马尔济斯 2021-09-30 13:54:51

    我觉得应该加强师范建设，如果你准备大学出来就做一名教师，就应该先上手，增强实践，现在师范专业最大的问题是什么，在我看来就是“不够师范”，过于在乎理论了

  • 马尔济斯

    马尔济斯 2021-09-30 13:55:35

    我觉得应该加强师范建设，如果你准备大学出来就做一名教师，就应该先上手，增强实践，现在师范专 我觉得应该加强师范建设，如果你准备大学出来就做一名教师，就应该先上手，增强实践，现在师范专业最大的问题是什么，在我看来就是“不够师范”，过于在乎理论了 ... 马尔济斯

    特别是上教学理论课，让一个没有去过高中的大学老师来教大学生如何给高中生上课，我觉得真的有点讽刺

  • Jane

    Jane 2021-09-30 16:12:24

    想问题主在哪个地区？我这边大部分编制内教师只要应届本科生或研究生，如果真的毕业后第一份工作不是教师，那师范生可能这辈子都无法上岸。

  • Faraway

    Faraway 2021-09-30 16:33:31

    哈哈哈本科学习教育心理学正好是疫情期间，只能说老师讲课高深莫测。现在为了考研，只能苦逼自学

  • 玫瑰子弹小姐

    玫瑰子弹小姐 2021-09-30 17:58:29

    我以前在外企做的，后来去做老师了。虽然也有不爽，但是想想起码不用很晚回家，还有假期，已经不错了。有过比较才懂。

  • (^_^)v

    (^_^)v 2021-09-30 19:45:22

    我赞同lz的第一份工作最好不要当老师，但是我觉得是需要开设师范专业的。我是英语专业研究生，非师范的，毕业后当了老师。现在我觉得我真的很需要更多专业的指导，当然那种很水的大学教育是无意义的，因为本人有幸接受过北京师范大学名师教授和国外教育专业专家的培训，真的是受益匪浅。可惜这种机会太少了。不过国内的环境就是非应届生考老师的机会要少很多。。

  • 芳香烃

    芳香烃 2021-09-30 20:08:54

    同意

  • 小周见网友

    小周见网友 2021-09-30 20:17:23

    支持取消 反正也没人在乎教师的专业性 不专业人士很爱插手教做事那应该给他们一个机会😋

  • 红小豆3.0

    红小豆3.0 2021-09-30 20:19:54

    特别是上教学理论课，让一个没有去过高中的大学老师来教大学生如何给高中生上课，我觉得真的有点 特别是上教学理论课，让一个没有去过高中的大学老师来教大学生如何给高中生上课，我觉得真的有点讽刺 ... 马尔济斯

    你要看什么课程拜托，大学里有些课程，大学是专门外聘中学教师进来给师范生授课的😅

  • 马尔济斯

    马尔济斯 2021-09-30 20:22:36

    你要看什么课程拜托，大学里有些课程，大学是专门外聘中学教师进来给师范生授课的😅 你要看什么课程拜托，大学里有些课程，大学是专门外聘中学教师进来给师范生授课的😅 红小豆3.0

    我说的就是我上的课程……我现在就是大三的师范生，就我们学校而言，完全没有外聘教师……

  • 红小豆3.0

    红小豆3.0 2021-09-30 20:24:58

    我说的就是我上的课程……我现在就是大三的师范生，就我们学校而言，完全没有外聘教师…… 我说的就是我上的课程……我现在就是大三的师范生，就我们学校而言，完全没有外聘教师…… 马尔济斯

    那就是你们学校学院课程设置和人才培养方案的问题了，我们学院会外聘已经毕业，有几十年教龄的师兄师姐回来，给我们上中学课教改的课程，还是其他，这就是很实践性的了

  • 了了

    了了 2021-09-30 20:30:04

    有道理，但太绝对了。作为新老师，我很庆幸自己的第一份职业是教师，因为我在激情和热情最饱满的时候踏入了这个行业。同事中有从企业辞职考教师的，她很羡慕我的状态，因为她觉得自己已经被磨平了棱角，没有教育热情，只觉得这是工作。

  • 马尔济斯

    马尔济斯 2021-09-30 20:50:58

    那就是你们学校学院课程设置和人才培养方案的问题了，我们学院会外聘已经毕业，有几十年教龄的师 那就是你们学校学院课程设置和人才培养方案的问题了，我们学院会外聘已经毕业，有几十年教龄的师兄师姐回来，给我们上中学课教改的课程，还是其他，这就是很实践性的了 ... 红小豆3.0

    我好羡慕

  • XXX

    XXX 2021-09-30 21:00:14

    “可以自我调节，甚至找出气筒，可以直接对客户发飙。”是谁给你错觉可以对直接客户发飙的，真的就觉得在企业工作真的很轻松了一点心理问题和憋屈吗？真的觉得教师职业和企业职业者两者都不能正确认识到双方的难处。按照企业的理念，家长和同学就是客户啊是企业的服务对象啊，你可以发飙啊，只不过都承担着被辞退的风险，不过企业员工还有个误区就是编制铁饭碗不会那么轻易辞退

  • 你算什么东西

    你算什么东西 2021-09-30 21:16:10

    嗯，就，第一份工作不是教师也会有抱怨啊，根本原因还是从学生到社会身份转变需要时间，根本不是 嗯，就，第一份工作不是教师也会有抱怨啊，根本原因还是从学生到社会身份转变需要时间，根本不是第一份工作是什么的缘故 ... momo

    没错哇！！

  • 海神是只小咪莫

    海神是只小咪莫 2021-09-30 21:18:04

    希望取消考编应届生的要求

  • zozo

    zozo 2021-09-30 21:23:14

    亏你是老师，假如都30多去做老师，都成老油条了，谁去干脏活累活啊，你说的这个也有道理，除非教育真的回归本质，去掉那些乱七八糟的才可行

  • 你算什么东西

    你算什么东西 2021-09-30 21:24:01

    我也是师范生，小学教育，我们大一大二大三每年都有见习，一次两周，都是去当地的不同小学跟班见习，碰上好的老师甚至可以体验上课，当然也会帮老师改改作业做做ppt带队做操啥的。甚至还遇上了科技周和艺术周，蛮有趣的。 我们大一大二有好多好多好多课……不止是专业课，还有各种美术，时评，科学，音乐，甚至舞蹈课等！（感觉自己真的很万能……）真的学到了一些当老师会遇到的事，比如黑板报，手抄报，六一晚会，歌唱比赛，诗朗诵……大二下还有一整个学期的小数和小语的微格实训。 大三下是见习，大四就蛮闲的。就乖乖写论文考编制。

  • 你算什么东西

    你算什么东西 2021-09-30 21:27:55

    师范生真的很看学校吧……我们课这么多，甚至还有四门数学课（解几，初等数论，线代和统计，因为是数学方向的），但我朋友也是小教的，根本没我们这么多课，我们有很多考察课拓展知识，他们都没有😅，虽然上课很痛苦，但是还蛮有趣的，比如上舞蹈课和美术课！！

  • 猫耳朵好吃吗

    猫耳朵好吃吗 2021-09-30 21:33:03

    我就是工作了几年才考的教师，感觉有工作经验后，对学校的工作强度有一定耐受，特别是家长虽然烦得花样百出，但跟我前老板比还是“相形见绌”

  • momo

    momo (哈哈哈哈哈哈) 2021-10-01 00:14:50

    同意第一点但不同意取消儿童心理学教育心理学等。 理论知识看起来没用，但是它们是遇到瓶颈期时 同意第一点但不同意取消儿童心理学教育心理学等。 理论知识看起来没用，但是它们是遇到瓶颈期时的最佳帮手 ... River Spring

    我同意

  • 晨露

    晨露 2021-10-01 01:41:32

    不是说取消师范专业，而是应该让师范专业变得更加专业才对。目前师范生的培养模式还是偏向于理论学习，结合实践甚至指导实践的作用远远不够，还是应该加强实践，加强教育实习，加强教育教学能力的培养。面对应届师范生考编的大环境，大学培养出来师范生按理说应该具备直接上手上岗作为一名老师的基本能力，而不是到了入职后再慢慢磨练，甚至出现入职后想辞职的强大心理落差。当然，教师的待遇也应该普遍提高，而不是深圳，苏南杭州等那边极个别地方工资比较突出。

  • 晨露

    晨露 2021-10-01 01:45:07

    我也是师范生，小学教育，我们大一大二大三每年都有见习，一次两周，都是去当地的不同小学跟班见 我也是师范生，小学教育，我们大一大二大三每年都有见习，一次两周，都是去当地的不同小学跟班见习，碰上好的老师甚至可以体验上课，当然也会帮老师改改作业做做ppt带队做操啥的。甚至还遇上了科技周和艺术周，蛮有趣的。 我们大一大二有好多好多好多课……不止是专业课，还有各种美术，时评，科学，音乐，甚至舞蹈课等！（感觉自己真的很万能……）真的学到了一些当老师会遇到的事，比如黑板报，手抄报，六一晚会，歌唱比赛，诗朗诵……大二下还有一整个学期的小数和小语的微格实训。 大三下是见习，大四就蛮闲的。就乖乖写论文考编制。 ... 你算什么东西

    你是小教全科吗？

  • 晨露

    晨露 2021-10-01 01:46:38

    师范生真的很看学校吧……我们课这么多，甚至还有四门数学课（解几，初等数论，线代和统计，因为 师范生真的很看学校吧……我们课这么多，甚至还有四门数学课（解几，初等数论，线代和统计，因为是数学方向的），但我朋友也是小教的，根本没我们这么多课，我们有很多考察课拓展知识，他们都没有😅，虽然上课很痛苦，但是还蛮有趣的，比如上舞蹈课和美术课！！ ... 你算什么东西

    好奇是哪所学校？

  • ilfaitbeau

    ilfaitbeau 2021-10-01 07:17:14

    lz没考虑到是去应届身份后很多地方考入编制有多难

  • 木头人

    木头人 2021-10-01 08:08:37

    请问下什么职业可以直接对客户发飙？不想干了？

  • 山南

    山南 2021-10-01 08:12:50

    我是师范专业，觉得你的第二条建议非常实用。我不知道为什么师范类大学要设置教育学心理学这些课 我是师范专业，觉得你的第二条建议非常实用。我不知道为什么师范类大学要设置教育学心理学这些课程，到了大四实习发现基本没用，理论并不能很好的指导实践。只有大三开始学习的教材教法有那么点作用，实践和理论学习完全相脱节，我觉得目前师范生的课程学习并不能培养出有足够胜任能力的教师 ... 晨露

    可是教师也需要成长呀，不碰到还好，要是班上碰到孤独症，多动症以及其他一些发育障碍，那不得提前了解相关知识嘛？再说，教育学是身为一名教师的底气，在教育学生学习的同时，教师也需要得到成长的，而这些增长除了实操方面的也需要理论的学习的呀，况且目前师范生动手培养都是向着定向培养去的，我感觉师范专业确实堪忧，我本人就是师范生，学的知识内容我觉得还是很受益的，但对师范生就业前景不看好，也支持题主说的不要把老师当成第一份工作，多历练也能丰富教师的精神价值和人生观！

  • 山南

    山南 2021-10-01 08:15:56

    我们学校的实习就是直接去农村学校顶岗一个学期，还要当班主任，一周十五节课。我们学校的学生实 我们学校的实习就是直接去农村学校顶岗一个学期，还要当班主任，一周十五节课。我们学校的学生实操比其他学校强点。我实习的时候，带初二四个班历史，还要带初三一个班，做班主任。 ... Janedan

    卧槽，我们是顶岗一整年🤣

  • v便秘公主

    v便秘公主 2021-10-01 08:41:36

    到了学校发现不会教书，还得靠学校里的师傅带，真不知道四年大学时光在浪费些什么，大概大学老师也教不来基础教育吧

  • K记在逃嗑药鸡

    K记在逃嗑药鸡 2021-10-01 10:07:18

    对低学段的老师来说，教育心理学知识比专业知识更重要

  • 闲人

    闲人 2021-10-01 12:43:48

    想法是对的，但是解决方法不行，不过我也不知道该怎么办。

  • 晨露

    晨露 2021-10-01 13:11:12

    可是教师也需要成长呀，不碰到还好，要是班上碰到孤独症，多动症以及其他一些发育障碍，那不得提 可是教师也需要成长呀，不碰到还好，要是班上碰到孤独症，多动症以及其他一些发育障碍，那不得提前了解相关知识嘛？再说，教育学是身为一名教师的底气，在教育学生学习的同时，教师也需要得到成长的，而这些增长除了实操方面的也需要理论的学习的呀，况且目前师范生动手培养都是向着定向培养去的，我感觉师范专业确实堪忧，我本人就是师范生，学的知识内容我觉得还是很受益的，但对师范生就业前景不看好，也支持题主说的不要把老师当成第一份工作，多历练也能丰富教师的精神价值和人生观！ ... 山南

    你说的是入职后的困境，和职前培养有啥关系？我的意思是我本科阶段的理论学习太过假大空，实习的时候就能感受到，和实践不接轨，理论学习是一回事，到实际处理又是另一回事

  • 冬咚呛

    冬咚呛 2021-10-01 13:40:33

    一脸震惊

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