班主任｜班上表露出自杀倾向的学生在我对他转变态度后越来越得寸进尺该怎么办？
我要戒掉熬夜
我是一名六年级的班主任，大概一个月前，学校的心理咨询室给了我一封匿名信，说是在信箱里收到的，可能是我们班的，让我对比笔记确认一下。我看过之后确认是我们班上的一个男生，平时看起来不拘小节的，但是信里的语言非常极端，诸如我给他调座位后（他上课经常讲话，我就把他调到了第一排，周围都是女生）他就想自杀，在宿舍用头撞墙啊，在水盆里接满水把自己捂在里面啊等等，还说自己上网百度了很多自杀的方法什么的，我看的是心惊肉跳。
但是因为这是匿名信，我不可能找他谈信的内容，只能旁敲侧击地找他谈过几次心，问他在学习上生活上有没有什么想要给老师提的建议啊等等，也满足了他座位调动和更换小组长的要求，我本身是一个很活泼，大大咧咧的老师，但是那天以后我对他就开始格外小心翼翼，和颜悦色，可能从其他同学的角度看就是“另眼相待”了。但是他似乎并不怎么领情，比如我在讲课时讲到“爱抚”这个词，我刚好站在他旁边，我就一边说“爱抚，一般指长辈对晚辈发出的动作，表示关爱……”一边摸了摸他的头，但是他很不耐烦地别开了头，让我非常尴尬；又比如他分不清动词名词和形容词，我给他很耐心地讲解后，说“你下去之后再多看看多熟练一下，慢慢就掌握了”，然后我起身还没走，他就飞快地把本子关上放进抽屉，似乎很不屑，有好无语。坐在他后面的女生比较敏感，还打趣我说：“老师，你好偏爱×××哦，可是他都不领你的情。”
其实他仅仅是如此我都不会在意，可是最近我发现他愈发变本加厉了，比如我上课的时候他会在下面看闲书，我点他回答问题他会非常吊儿郎当地说：“你讲到哪儿了？”甚至会在看到我课间在办公室吃零食时跟班上同学说我像狗……
我自问在收到那封信之前我也从来没有苛待、歧视过他，唯一令他不满的可能就是在发现他和旁边同学讲话后不顾他的反对，将他调到了第一排，所以我不明白他为何对我这么大的敌意，在收到信件后，我非常害怕，也对他格外关注，生怕他那天不开心做出极端行为，甚至有些格外优容他，结果却换来了一个愈加叛逆的学生，我究竟该怎么办呢？
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