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我家孩子自己按图纸拼完后再拆了自由发挥创作拼，各种场景，各种故事里的情节，我都佩服他的想象力，感觉大人已经只能照着说明书拼了，不要低估孩子未被压制的想象力
对于乐高想法给我一样，那么贵也还是得看说明书。
没错，我老公啥兴趣班也没上，靠自觉，考上了北航，他有个小伙伴，高三还喜欢打篮球，考上了清华，我自己上的不多，舞蹈和乐器，考上了985，我侄女不是在上兴趣班，就在上兴趣班的路上，平时全在培优，高中勉强读了个普高
没错，我也赞成让宝宝自由成长，我女儿就自由自在的，3岁以前就拼命玩就行，如果她对某一方面格外有兴趣，再额外引导她下
楼主真敢说啊！我感觉那些留守儿童到挺符合你的教育理念的，包括打麻将。
我刚看了第一段就忍不住回复，我对乐高的想法跟楼主一毛一样。之前没玩过没接触过乐高，最近喜欢上拼多肉盲盒(单纯喜欢它们的外型)，拼了有三十多盒，最后得出的结论是普遍都认为玩乐高能提高小孩智力这明明是智商税，旦凡能做到认真看说明书按顺序会找零件就能成形的事，明明连脑子都不用动一下
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你说的这些好像不是所有都能提高智商，比如乐高。早期提高智商的方法就是运动。
你发现没，你跟考上清华那一位共同特点，体育不错（舞蹈也锻炼身体）。体育锻炼全脑。
回忆我自己小时候，玩具什么不感兴趣，学到最多东西的时候是在外婆家玩水，玩瓶瓶罐罐，玩昆虫，看电视剧。 父母逼我学琴学奥数让我养成了就坐在那不动脑子你能把我怎么样的坏习惯，后来上学被这个坏习惯耽误了很多…
确实，什么都来一遍不如一个东西来一万遍。
害，其实哪个孩子不聪明呢，我觉得会玩的小朋友都挺聪明的。可是我们现在的教育不需要聪明的小朋友，和会玩乐高会搭积木都没有关系。会做题才是老师认为的聪明小孩！！ 所以我之所以佛系，是我觉得孩子成绩不会影响我对他的爱，可是我不能要求别人也这样对待她，所以我躺平了，对不同看法的人保持冷静，这些人有可能是孩子的亲属，也可能是孩子老师，我对他们会同样尊重但不见得他们说的我都要听。
[内容不可见]
马克
应该多带孩子体育运动吧，有钱的报班多尝试，没钱的就大人带着跑步爬山打球，有个健康的体魄比什么都强
你说的对，运动，最好是在大自然的环境中运动，广泛接触不同的事物，这才是最早期开发智力的最好方法
我跟您讲一件神奇的事情，就发生在昨天。我带孩子出去滑爬犁。他自己从五六十度的陡坡上滚下去（被雪覆盖），反复玩几次乐的不行。回家之后，当着我的面，把玩具车用螺丝刀拆卸开了，然后又装回去一部分，跟真正的修理工似的，问我螺丝刀呢？以前他一拧螺丝（玩具螺丝），就嗷嗷的喊，不会，我不会！但是玩了几天雪之后就这样了，几天前还只会站那喊，我不会！那一刻我真的觉得运动太有用了。在这之前我家这零下四十度持续一个月，没怎么带他出去，孩子明显比以前发育的慢了（大脑），还爱哭，动不动哼唧。运动后这些情况都改善了。
其实，能认真的看说明书来拼搭对于学龄前的孩子来说其实是有难度的，一个是专注力不够，一个是观察力不够，还有空间想象，甚至手指的灵活程度。很多我们成人觉得理所当然的事情，对于学龄前的孩子来说还是有难度的。当然，我也觉得不能把乐高神话了。
很多人都敢说，乐高的性价比很一般，散装的一小盒小一百，大一点四百多，额...能买好几套拼图、粘土、画具了
玩具就只是玩具。如果有可以让孩子变聪明的玩具，早就卖脱销了。
确实是能锻炼到孩子的观察力，但没必要去上乐高课吧，买回家自己玩玩就跟一般的玩具没区别。
围棋挺好的，把它当作一种智力游戏就好了，哪有那么多功利心。
我给孩子上各种兴趣班的最大目的就是增加交流沟通的机会，和各种老师、同学交流沟通，扩大社交广度，增强沟通能力。当然了，另一很功利的目的是，我就不用带娃了哈哈哈哈哈哈😂，等于是花钱找人陪娃玩，给自己放假～
在这里发现跟你一样特别的人，并与之交流...
