班主任｜班上的女生小团体，背后传闲话现象怎么处理？

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  理理 (虽然迷路，可仍然向前) 楼主 2022-09-15 21:31:46 重庆

  了解情况后 处理了当时的孤立事件，让她们知道自己这次矛盾中有哪些不对的地方，以后同学之间该怎样相处该。这次发生矛盾的几个女生性格上都有自己的缺陷，比如过于敏感自我或者喜欢搬弄是非和她们谈话时也告诉了她们性格上的缺点会对她们以后的生活有什么影响。 再则我发现小团体的出现其实和班级风气有关，小学高年级学生受网络和一些初中大孩子影响，如果班风再不好，很容易中学生化。这方面可能要多对学生进行思想的正能量教育，特别是网上一些偏激的为吸引眼球而发布的视频，小学生挺容易受影响的，要教会他们不要受这些东西影响。 还有特别注意那些家庭特殊，心理偏早熟的学生，这种学生比较容易成为小团体首脑，多关心，多教育，也可以拉拢小团体里比较愿意听老师话的孩子，看看能不能个个击破。 班主任还是要有班主任的威严，有一尊大佛镇者，猴子怎么着也会乖一点

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