北京大学通识教育核心课程（后附：课程、书单）

来自：cooldingdang(有时寒风给你的却是清空万里) 组长
2022-05-04 13:11:37

http://www.dean.pku.edu.cn/web/rules_info.php?id=160

北京大学通识教育核心课程简介

“通识教育核心课程”将通识教育理念贯穿在专业知识的传授中，透过对专业知识的学习和思考来提升学生的人生境界和思想品质，培养学生健全的人格和公民意识，使学生掌握阅读思考能力、反思创新能力和沟通表达能力，培养“懂中国、懂世界、懂自我、懂社会”的卓越人才。建设有人类文明及其传统、现代社会及其问题和人文、自然与方法三大系列。

系列一：人类文明及其传统

目的是让学生理解人类在思考人类永恒问题过程中如何形成不同的思考方式，以及由此形成的文化和文明传统。因此，课程需要具有潜在的比较视野，让学生充分理解人类文明的丰富性和多样性，思考人类面临的普遍问题以及各种文明思考问题的特殊性，提升文明对话的意识和能力，并面向未来思考全球化时代文明的发展方向，以及如何推动中国文明传统的现代性转化。

系列二：现代社会及其问题

目的是使学生理解身处其中的现代社会，反思现代社会面临的问题，具备批判性思维的方法，把握未来社会的发展走向，建构美好的未来社会。该系列课程需要从不同的专业视角切入，以问题为导向把握现代社会，帮助学生思考这些专业知识的由来及其解决现代社会问题的方法，以及这种学科和方法自身的问题与局限，鼓励学生将知识传承与对现代问题的思考批判有机结合起来，激发学生对交叉学科的兴趣和既定专业知识的批判和创新，推动知识的更新和发展，从而构想更加美好的未来社会。