《逃避自由》弗洛姆

HazelCurie

HazelCurie(目不识丁 克己复礼) 组长
2012-01-23 05:36:57

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  • HazelCurie

    HazelCurie (目不识丁 克己复礼) 组长 楼主 2012-01-23 23:45:46

    教育的社会功能是使个人,以后在社会中可以发生功能,即是,使个人的人格变得最接近社会人格,使个人的欲望符合他所扮演的社会角色的需要。@@人主要是一个社会动物,并不是像弗洛伊德所主张的,是以己为中心,而为了满足他本能的需要时,才需要别人。@@社会环境通过人格媒介,影响意识形态的现象,人格并不是消极适应社会环境的结果,而是一种动态适应的结果。

  • HazelCurie

    HazelCurie (目不识丁 克己复礼) 组长 楼主 2012-01-23 23:49:05

    弗洛姆反对弗洛伊德的本能理论,弗洛姆比弗洛伊德F。

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