分享交流｜秩序感弱的人不适合做老师吧
来自：momo
评论区开始有人说我不是个负责任的老师了，让我有些生气哈哈，贴个回应：我不是没有责任心，该做的我都做好了，一共八个班我把我两个班从倒一倒三带成了第一第三，我也会盯学生留学生讲题目，全校只有我一个年轻语文老师跟到了毕业班，其他都是老教师。秩序感弱不证明责任感低，只不过内耗严重罢了。看评论区也有很多很多和我同感的教师朋友们，仅仅是这样的性格，就否定我们在教学上的付出，未免太狭隘了吧。
延时服务开始后学生在板凳上从早上七点坐到晚上六点，除了大课间和体育课为了体育中考练跑步，一点喘息的时间都没有。有时候我会用我的语文课带他们到校园里去看看花，看看云。十四五岁最好的年纪啊，棱角难道不是美丽的吗？我希望他们留住一点浪漫，晚一点麻木，晚一点成为一个无趣的大人。
有个姐妹私信我说，她同样秩序感弱，陷入迷茫的时候正是因为有浪漫自由的老师，才让她相信了自己也能成长成一个很好的人。她这番话真的让我很受感动。
经过她同意把私信放上来～
下面是原文
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越来越觉得我不适合做老师。
前段时间我有个同事huang马了，我听说之后脑海里的第一想法居然是“我靠太好了吧可以居家办公了”，而她居然因为班级会受影响很难过很沮丧地哭了。看到她的眼泪的时候，我真的很震惊又开始自我怀疑——这样的人才是有责任感的好老师啊，我真的永远到不了这样的境界。
回顾我的学生时代，那时候我就是最不守规矩的，爱上课说话，排队喜欢乱跑，大课间讨厌跑操偷偷藏起来，谈恋爱点外卖，学校不让做啥就偏要做啥。高中的时候还经常晚自习放学偷偷混在走读生的队伍里跑出校门，溜出去吃烧烤，再跑去舅舅舅妈家住，第二天大摇大摆地回学校。大学的时候也是，因为不喜欢本专业内容，经常逃课，上课也不听，精力都花在出去玩，旅游和谈恋爱上面了，纯靠考前硬背顺利毕业（甚至还拿过奖学金）。
我同事说，小时候她生病都是熬着不请假，请假回家会觉得很愧疚很难过，想赶紧回到学校。而我永远记得自己小学三年级某天因为便秘请假回家，在爷爷的自行车上边憋得难受想哭又偷着乐的感觉。上课铃响了，他们开始读书了，而我在外面看着天空，好蓝，我好幸福。🤤
我喜欢秩序之外的自由，喜欢意外状况，当班里同学都因为下大暴雨学校被淹要淌水回宿舍而烦恼的时候，当一场冰雹把教室窗户都打碎女孩子们害怕尖叫的时候，我反而会很兴奋。
我就是班里那个唯恐天下不乱的小孩。我是个esfp，总在期待精彩刺激如万花筒一样不可预料的人生，可是偏偏稀里糊涂地做了初中语文老师。
这也怪我考大学选专业的时候没有任何自我认识和规划。我过日子就是，走一步看一步，走到哪儿算哪儿，有时候纯靠运气做选择听天由命。我觉得，人生嘛，快乐顺心舒服最重要。
作为一个秩序感很弱的人，最厌恶循规蹈矩，厌恶一本正经，可老师偏偏就是个需要很强的自我约束的工作。于是我每天都在假装勤奋上进，热爱工作热爱生活，一丝不苟恪守成规，做个“好老师”。但是，真的快疯了，我们学校太卷太卷，双减开始后课时量猛增，本来属于自己的那点时间也被侵占。说实话我总在期待能有什么特殊情况发生，把我从这个牢笼里解救出去，我感觉自己被困在这张课程表里了。小时候想zha学校，长大了还这么想。
时间太晚了脑子有点乱。其实真的很想辞职，但是家里三代都是教师，他们给我很大压力很大的期许。再加上家里给买了房我正在还贷，实在缺乏说走就走的底气。
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