故事在“叙事”中流动，生命在“叙事”中灵动——吴熙琄博士第三阶“叙事”工作坊开班

　　3月13号，吴熙琄博士为期六天的“叙事实践后的再实践之不同生命周期挑战的处理”工作坊，在“市长之家”浪漫而唯美的音乐声中，徐徐的拉开了序幕。 　　醒神的精油橘香，橘黄的浪漫烛光;清醒的鲜花之媚，曼妙的轻音乐之美，全然的吴熙琄博士特有的工作坊氛围，将全国各地40多位学员置身于轻松的“叙事”情境中，如回家一般温暖，如亲人团聚一般亲切，在吴教授“叙事”的温婉中见证生命活力、陪伴生命个体，让“叙事”成长个人、提高技能，成就事业。 　　吴熙琄是美国爱荷华州立大学婚姻与家族治疗博士，现任美国国家婚姻与家族治疗协会认证督导、美国哈佛大学剑桥医院婚姻与家族临床中心顾问与督导。吴熙琄博士以其二十多年旅居美国的学术研究及实践经验，揉合了婚姻家庭治疗和叙事治疗的理论，在海内外心理学界独树一帜，创立了一整套叙事治疗的理论哲学和行之有效的实务操作技巧。 　　此次工作坊是继去年8月中旬、10月下旬两阶连续叙事工作坊之后的第三阶，接下来还有最后一阶，叙事第四阶“融合叙事精神的问话艺术之创伤和失落的处理及自我观照与生命成长”将在7月份开启。 　　此次工作坊具体内容是对不同生命周期挑战的处理，即从家庭、婚姻、亲子、老人等等多方面，以访问的形式展开叙事活动，通过一系列的访问、见证，外化和迁移、解构等等技能，追求直线故事，以“阳春白雪”最原始的本质问话，让生命故事流动。 　　吴熙琄教授在对一对母子进行真实事件的访问时，站在陪伴个案、帮助个案角度，强调“咨询师不是解决问题的专家，个案才是真正解决问题的专家”之理念，以发现家庭韧力观，找到家族的传承，让家的故事丰厚，并与个案一起命名写下了：“母子共同探索渴望关系的对话”，来达成其母子解决问题之愿景;挖掘孩子有苦难经历的潜能，让那些苦难变成财富、变成力量的源泉，使其成为孩子生活下去的动力，最后又给这段故事命名为“‘坚持’看‘否定’如何陪伴彼此的对话”，深化故事的意义。 　　现场访问后，见证这对母子通过对话获得的体验，即三组18个学员扮演两母子三种角色，每种角色三个人，对过去、现在、将来的假想情境：演绎并见证其母子对话后的感受;并通过访谈“逐字稿”，进行细致的分析、总结对话细节的意图，让作为咨询师的学员如何去叙事，如何去见证，如何外化，如何迁移，如何结构，把握角度、深度、尺度，透过对话空间的“叙事”脉络，如何直抵直线故事。 　　吴熙琄教授称在叙事实践之再实践过程中，因生命个体的严肃性，我们要尊重生命，端正叙事态度，明确“叙事”哲学观和世界观;她除喜欢探索叙事方法和意义，还从三大合作取向出发，更喜欢后现代的新理念，最终求得保持对话的基本状态，以聆听、回应、理解、好奇、尊重、合作的态度，在不预设情境，不以专家姿态教化的前提下，用温和的“叙事”态度，引领个案走进故事，走出情绪，觉察自我、发现本质，找到改变自己的动力和能量，达成愿景。 　　吴熙琄教授之叙事，婉约而生动，浪漫而温情，睿智而敏感，灵性而动感……将叙事、后现代、合作取向等理念融会贯通，那样一种动之情、晓之理的脉脉语调……在课堂上，吴熙琄教授常常有孩子一般的真挚，常常以泪流满面的状态，用一颗心，以灵性的感悟跟学员进行灵魂的对话……那种忘我的授课状态，家长般疼惜学员的心情，无不让学员将自己跟老师一起融化其中，暖融融、香喷喷、乐悠悠、美滋滋，快乐的学习、幸福的成长、默默的感谢…… 更多图片来自：http://info.psychcn.com//news/201203/1960761366.shtml