迷惑行为｜腐癌小学生给老师科普什么是攻什么是受
来自：楼台倒影入池塘
我，一个小学生，从四年级开始接触小说，从此一发不可收拾
那时的爱好只有看小说，刷半次元，脑子还不太好，于是顺理成章成了一个腐癌，开始在学校大肆宣扬传播
做出过的中二事件包括但不限于：
把拥有生理知识教育的南通本子带到学校并跟同学科普专有名词（结果被老师没收并被批评教育）
骑脸嗑我们班级两个男同学的cp，口嗨造谣（现在想起来真的很对不起他们啊啊啊，还好后来也没有人再提起）
因为副班主任认出了我挂件上的原耽人物（某个如今的大众雷点），导致我欣喜若狂，后来为了引起那个老师的注意，每次她经过，我就自认为小声地开始唱那本书的同人曲，当然事实上大概是放声高歌的程度
最后最炸裂的还是一次书法课后（如题），我忘记为什么反正跟老师搭起话来，然后事情的发展就逐渐奇怪起来
我：老师你知道什么是攻受吗？
老师：……不知道
回想起来，当时老师的表情大概是这样的：
但我当时是一点都没看出来，反正还一阵狂喜，正巧我朋友就在身边，我就想着展示我异于常人的实力，就开始给无辜的老师科普be like：
狂喜
记得当时说了好久，从体位说到设定，甚至开始推文推动漫，我直到下一节课上课才堪堪被书法老师赶走。我回想起来，我是越讲越激动，老师则是越讲越脸色凝重，而我还天真地以为是自己说的好，给了老师一点小小的震撼（得意jpg.）
后来过了几年才恍然大悟我当时干了什么……然而已经无颜再去解释，之后因为还是一个学校，每一次书法老师从我身边走过，那个意味深长的眼神就像一个烙印，总能让我回想起那个智障的我自己……
痛苦，太痛苦了，愿世界不再有中二黑历史
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