面对心理有问题的超雄基因小学生,班主任该怎么办?
来自:滴滴
很不幸运,我感觉我遇到的这个孩子应该就属于超雄基因。
班级里有个学生,应该属于特别异常的孩子了。周围老教师也说过,教书这么多年,没见过这种样子的学生。
平时和班级里的同学关系非常不好,喜欢去挑衅别人,自己吃了亏,回去又会和家长说是别人的问题。作为班主任,基本每天都在处理他和别人之间的矛盾。每天都是头晕脑胀。
我带了这个班级三年,随着年龄见长,这个小孩暴露出来的心里问题更多,甚至带有很强暴力倾向以及报复心理,别的小朋友两三天前说他一句话,他可能会记在心里很久,过两三天爆发开来,推翻教室里的桌子,无视任课老师,疯狂的去踢打说他的同学。
举个今天发生的例子:
他三天前与同学A发生因为一支笔发生矛盾,随后一直记在心里,一下课就跟在A后面,抱着A缠着A,要用脚去踹A,以此达到报复的快感。
作为班主任,花了一个上午,好不容易给这个两个人好不容易调解矛盾好了,回到班级不久,又与另一个同学发生B矛盾。
被经过教师的其他老师发现两个人扭打在一起,就把B带进办公室进行保护。谁知这个学生追至办公室,冲进来要打B,被其他老师阻拦后,就把办公室门锁起来,踹办公室门。随后还不解气,跑进班级,拿了一把扫把,抗在肩头,又冲进办公室要打同学B。任何规矩在他眼里是若无物。
与其家长更加难以沟通,吃了亏,都是别人的原因?
我现在是觉得自己的心理被这个一家人搞得出问题了,非常害怕进入这个班级,害怕这个学生。
最赞回复
你的回复
回复请先 登录 , 或 注册相关内容推荐
最新讨论 ( 更多 )
- 实习考编|🆘🆘考上深圳教师编但是延毕了怎么办😭😭 (我行我先)
- 异地教师编要不要回家? (无)
- 机构老师|工作中的有趣瞬间 (督基山女士)
- 本身有焦虑+抑郁倾向适不适合做老师 (吵闹小海豚)
- 分享交流|老师们你们那午休多久,知道有地方休息3小时,我震... (闲来撸猫曼回家)