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请问楼主的班级管理办法是什么呀？有没有使用量化积分制
两个班的班主任都有使用量化积分制哦，我觉得还挺有效的！
谢谢回复！请问会不会计算很麻烦，或者学生到后面对积分无所谓不执行呀？🥹（一入职就即将当新高一新手班主任，看到很多人都推荐这个，担心非常耗精力
不会的，计算找学生就好，具体加减分细则和学生说好，或者是和任课老师说有这项制度由哪个学生负责就可以。我们两个班的积分主要是涉及换座位（可以换得频繁一点）以小组单位进行计算的，学生还蛮重视的。一般除了最后的期末考试复习阶段，其他时候学生都还是会认真执行的，只有极个别对积分不在意的。反正高中就是你制定但找学生负责，你就会轻松很多了。不过前期他们扣分多的你可能得多采取措施处理（多谈话啥的）。
回复得好详细，很有帮助，非常感谢！！！
是的，我也是，我周围老师很少有和学生接触的，只教书不说话，除了班主任。但是楼主这样的人可以慢慢努力成为一个小小教育家。
嘿嘿很值得！🥳
太开心了谢谢momo老师🥰
一起加油！！
🥰回顾一年感觉还是收获颇丰的
你一定会的！和学生的关系处理得当还是能获得许多情绪价值的～你也会收获很多很多的爱的🤩
正因为以前遇到过不太好的老师，才更知道自己想要成为能够成为怎样的好老师！
是的，小初学生还是很难管纪律的，辛苦啦
谢谢m老师～
🤩🤩🤩一起加油一起进步
嘿嘿慢慢摸索合适的方法！！
🥰🥰🥰
🥳
谢谢团子老师🙋♀️
不要怀疑自己呀！高中压力的确很大，新老师带班也很不容易，但是当你摸索出了适合自己的方法，看到学生的主动变化与进步，会很有成就感的！不过刚开始还是严一点凶一点比较好，和学生当朋友也是在尊重老师的基础上啦～把握好和学生的距离就ok啦！祝你有愉快的教学生活呀！
是的，所以和他们聊天谈心啥的还是比较有效的，大部分学生还是愿意向上的！
嘿嘿谢谢momo老师，其实我最开始选这个名字是因为觉得很酷！不过被你一说真的感觉有点可爱啦🤩
是的，还是会筛掉一批人的
谢谢梨老师！
工作一天下来确实很累的，所以我也不知道我还能坚持几年，但无论如何身体健康才是最重要的！所以112老师你还是要正常吃饭恢复好精力～
🤣我话还是很多的，就是写起来确实太费时间了
双向奔赴的美好🥳🥳🥳
呜呜呜呜呜感动哭了 想起之前我也有一位老师在考试后给我写了整整满篇的A4纸试卷分析，这样认真的老师我会记得很久，你的学生也一定会在未来许多许多的瞬间想起你的勉励。她们何等幸运，你也何等值得。
棒棒！教书育人
好棒啊，吾辈楷模！
好棒呜呜呜
看得要掉小珍珠了🥺
真厉害👍🏼
恐怖的工作时长，但是你和学生都好可爱，好幸运
上学期的我还能做到，这学期分班以后就做不到了，明明高中了还有几个上课一直在捣乱的，就连我说明天讲公开课在我们班试一下课的时候都仍然不管不顾的。完全浇灭了我的教学热情
本来因为工作心情很不好，看到这么有热情的一位老师和双向奔赴的师生关系，被感动到了。
求图片中的金色夹子链接，😘
好有爱的老师和有爱的班级
好感人，好好的老师好好的学生
我是pdd随便找的一家，搜定制长尾夹就好了，一般都是可以刻字的，不过我买的店铺有个问题就是会掉漆，因为比较便宜🥹
我是刚高考完的高三毕业生，楼主姐姐的专业能力好厉害啊，而且你的问题表达很冷静又特别情感丰沛，真的能让我感觉到你们的喜怒哀乐！我特别能体会你的同学们的感受，不过在大部分的现实生活中，只有个别老师会这样对待个别学生，绝大多数还是“不被看见的”。 另外我想问，我是一个非常努力刻苦补齐自己学习短板的学生，如果你是一个任教多年经验丰富的老师，你也会为我的努力而刮目相看吗？或者说，你会有什么感觉？（这么问好像有点奇怪，但是这是我现在非常想知道，这对我来说很重要…）
谢谢你呀！祝你大学及以后的生活一切顺利啊～好好享受新的生活！大部分老师是会为此上心的哦，我一个同事教龄十年，我的师傅教龄十八年，当我问到他们之前的某些成绩较弱但非常认真努力的学生的时候，他们还是会印象很深刻，说他们确实很乖很认真，虽然成绩暂时还没提高太多，但坚持下来至少对得起自己！
好好的老师😭😭看得好感动😭😭向您学习！
宝想问下你会夸他们的哪些小事，有过哪些例子，我可能真的是个不太擅长观察的人，每次想夸都是尬夸
宝我私你哈～
爱你！
很佩服能够这么全情投入的老师，而且学生反馈也让你觉得付出是值得的，你的学生就算不是最好的肯定也不算差，如果生源太差是真的难得到这么积极的反馈，付出和收获会严重失衡，非常打击教育的积极性和热情。同时也弱弱的问一句，工作之余，有自己的生活吗？
是的，生源一般吧，不是太好也不算太差。上学期刚来工作和生活完全分不开，每天投入过量时间精力在工作和学生身上，非常非常累，没有个人生活。这学期心态调整再加上稍微掌握了点方法，下班后呆学校的时间少了很多，也会经常出去吃个饭，偶尔周末去市中心或者周边城市看点音乐节演唱会，甚至出去旅个游啥的，感觉好多了，还是挺有个人生活的。
👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻工作生活两不误，完美！
太敬佩了，我也是英语老师，一周课时20+，每天双班的作业➕默写，课间还要抓背诵过关，根本无力管教学以外的事，每次都是出问题了才找学生谈话，唉:-(
你很厉害也很有信念感 是真的非常非常热爱做教师这一行了 羡慕你的学生
最后图片不知道其他科老师看到了会不会不开心hhh
致敬
楼主太棒了
好喜欢lz这样的老师🥰真的做到了寓教于乐，教学相长，棒！
老师，你太有教育热情了，令人佩服。可惜学校的这些学生已经教的让我丧失热情😂
天，从你的文字中感受到恐怖的工作量，太敬业了，佩服😂
天哪😭😭眼睛要掉小珍珠了，露珠一定是个很好很好的老师😭😭好会给予学生们能量
一定很热爱你的教育事业😭好用心❤️
文字很有能量感
班里弄那种内部竞赛小组。能刺激学生学习吗？具体什么操作方法我也不清楚
小组竞赛可能用处不是特别大，但也可以尝试一下，反正按学科单独排名或总分排名奖励啥的还是有用的
👍🏻
先天名师圣体
姐妹好棒！可以请假一下英语怎么让学生成绩上升吗～（还有上面姐妹问过的“夸奖”那一点 我也想请问一下）谢谢姐妹！
成绩提升最主要就两个字“落实”。但在做之前我个人做法是尽可能改变学生观念，让他们知道为什么要学英语，英语有什么用，尤其是从他们最感兴趣的成绩角度说明英语对于总分的重要性，分析英语为什么好拿分，让他们相信跟着你学是有用的。其次，落实主要是体现在平常的听写、作业等任务上，针对个人去花时间。比如说听写我更倾向于重听而非罚抄，就是要确保他实打实做了这件事情，而不是你给出一个提议，但无法保证他执行或不去确认执行的结果。再比如说作业这一块我是要求很高的，我认为做题习惯的培养是非常重要的，就像我主楼举的例子，我是会经常在班上拿学生做得好的作业举例或是拿我做的试卷举例说明怎样做作业才是有效的，再专门抓一些不认真的同学晓之以理动之以情说明为什么你要求的作业过程是最高效的，让他们尽可能主动改变，养成好的作业习惯。再比如说考完试，无论大测小测，我会抓住某一个题型，去找那些做得不是很好的同学，在我讲过之后让他们再来给我讲错题，确保他们吸收学会了。总之就是做到“落实”二字～夸奖这个我私信和你说吧
学到了！！！谢谢友友！受益匪浅！
好真诚，好有执行力，楼主一定要多多更新
我尽量！！我已经好久没更了🥲有时候我真的太懒了，我尽量快快把和学生个体的事更出来啊啊啊啊
楼主好厉害，为学生花心思，学生也懂得回馈……
看泪了🥹
天生教师圣体
好老师，希望你永远这样
真好，这才是我希望达到的师生关系😭我也入职一年了，在小学工作，我也尝试用了楼主写文字跟五年级的孩子去交流，有一小部分孩子能够接收并反馈，但大多数还是无动于衷😮💨甚至觉得我这个老师很好说话，无所顾忌，所以每次去他们班上课都让我感觉很无力，当然这也跟自己的专业能力不足也有关系，非师范科班出身，完全是赶鸭子上架般的进入工作岗位。工作一年让本来自信开朗明媚的我变得有些内向麻木焦虑🥲下学期是第二个年头，被副校长告知调去教一年级，感觉又是一个挑战😂希望自己能应付得过来吧
很棒
好棒，是我也会非常喜欢你！
这个shelters写错了（对不起歪个题），职业病
楼主好棒
啊啊啊我没发现，学生自己改确实经常会出现拼写等错误打对勾的情况，我草草看一眼也是看到了纠正没看到就翻篇了。谢谢安楠老师的细心！向你学习！🥹
抱抱，和小学生相处还是和高中生相处很不一样的，对我来说教小学就很难的，所以佳佳老师你已经很棒了！对小学生我觉得可能主要以凶+严为主，再多些鼓励赞美的话，可能会比双向交流更有效些。祝佳佳老师的新征程顺利呀！你一定可以的！
没关系的姐妹，这种很正常，我只是放暑假吹着空调多扫了一眼，恰巧看见，能做到这么高压强度还关注到每个学生信信老师很棒了
让我想起了我教小学英语六年级那会儿，知识简单，所以有很多额外的时间给他们做英语游戏，期中期末随机抽奖，那个时候真的全班听见上英语课就像过节一样，纪律的话班上都会配合我，谁不配合我会被同学和班主任双重制裁😂（因为吵就玩不了游戏）但是后来去初中了，知识量变多了，这里的学生各有各的想法，有的既不怕也不服，还多动，我的班又开始悲伤起来了
楼主真是活力满满，棒棒哒，以前在私立学校是这样搞过。
好老师
羡慕了，羡慕一切热爱自己职业从中获得成就感价值感的人
好棒啊 我是机构老师 跟楼主学到很多 楼主可以私我一下夹子的链接吗 不私也没有关系 谢谢楼主
老师特别好！我朋友从高中毕业后觉得受到了创伤，甚至她的班主任给她的素质评价非常浅显偏颇。您这样的老师是真正的教育，哪怕是鼓励性有在看向每一个学生都很棒。❤️向您学习啦。
好正能量的帖子！
江苏据说很卷 看来是真的卷
可以请教一下如何对学生进行夸夸吗？教师预备选手不禁发出疑惑🙌 。 谢谢老师！❤️
但是一定要记得该严的时候要严，只夸不骂，只宽不凶，学生会觉得我们好欺负，反正凡事把握一个度就好了，祝你教师生涯顺利哦～
Tori老师想请教您一下，我感觉我们那个女生只有个位数的理科班😢，夸奖鼓励这些方法对男同学会有作用吗
我带的班就是理科班，对男生来说夸奖还挺有用的，鼓励我觉得不如严厉，男生还挺难搞的，会不听话但也臭屁，结合着来吧～对女生来说我觉得关注、鼓励和肯定会更有用
好佩服像你这样能量充沛的老师啊，其实我也想做这样的老师，但总感觉自己精力有限，顶多能在教学上花很多时间，没有你这样的敬业精神和对学生的满满的爱，想向你学习，希望自己能有所改变🥰
收到！ 因为距离上次更贴已经半年，所以我也是怀着紧张和期待的心情写下请教。没想到居然真的等到了老师的回复！谢谢老师的用心指点！❤️ 也祝您在新一年的教学时光里获得新的收获和满满的成就感！🥳✨
在这里发现跟你一样特别的人，并与之交流...
