吐槽大会｜放过本科生吧🙏本科生为什么要做科研

学院有竞赛的指标，大创基本上人手一个，苯人跟着大一分的导写论文以此作为大创成果。再次之前苯人已产出一篇类似研究方法的小论文（投的会议很水），深知产出的痛苦。我对统计分析一无所知，看着b站上的视频，也无法对统计分析有一个系统性地了解。两位老师的做法都是发一篇学长学姐的毕业论文依葫芦画瓢，统计分析学得稀里糊涂，让本科生做科研真的有意义嘛，卷大创卷科创卷科研卷竞赛真的有意义嘛？

大学最快乐的几个瞬间莫过于自己喜欢拍视频，期末大作业拍的视频顺手投比赛，还能种几个。

给社区的小朋友上课，苯人大二，两个暑假做的社会实践都差不多实在社区给小朋友们分享一些传统文化的东西。

我觉得这些东西做完都很有成就感。

我学的是教育学分值下的一个专业，教育学告诉我们我们应该顺应身心发展的阶段性（可能不是这么用的）本科生阶段有本科生阶段的目标与任务，科研 科学研究是研究生阶段的任务。为什么本科生就要参加呢，因为大家都在做，所以就要随波逐流。

诚然不随波逐流的人生是一场豪赌，人生只有一次，我还是好想多去尝试……