如何向父母介绍游戏治疗

小文来源于Landreth的《游戏治疗》第八章“过程中父母的部分”，我做了一些小改动。 根据我的经验，它可以这样使用：或者在第一次面谈时将之解释给父母听；或者把它打印，交给父母回家阅读。 总之，它是在孩子开始游戏治疗前，应该让父母知道的事情。这对有效的游戏治疗是重要的。 以下是正文。 我们知道你们很关心孩子，虽然最近，他好像有了一些适应上的麻烦，而我们很感激你们的信任，愿意告诉我们。其实，在成长的过程中，大部分的孩子在某个阶段都会有这样那样的一些困难，而且有些孩子可能在某些方面比别人需要稍微多一些的帮助。可是，因为他们不知道用什么方法来说出内心的想法和感受，所以通常用行动来表达，有些行为可能让你们觉得很担心。 在游戏中，我们提供玩具，让孩子用来表达他说不出来的话。当儿童用玩具、游戏来表达他的感觉和想法，而且觉得能够被人了解的时候，他会觉得比较舒服，因为情绪被发泄掉了。你们也许有过这样的经验，当你烦恼时，有个真正关心并且愿意了解你所说的话的人在倾听，会让你觉得好过一些，也更有力气去面对及处理问题。而对儿童来说，游戏就是这个过程。他们可以用玩洋娃娃、画画或者其他活动，来说出他们是怎样想的、怎么感觉的。所以，他们在游戏室里怎么玩、怎么做很重要。而且，在咨询师的帮助下，儿童在游戏中会学到如何用有效的方式表达想法和感觉，控制行为，学习做决定，并且承担责任。 在游戏阶段，如果你问孩子做了什么，他可能回答“我就是玩啊。”就像有人问你，你在咨询室做了什么，你也可能只是说：“我们就是谈话啊。”但是我们很明白，我们之间的谈话是很重要的，可是孩子有时候在有些重要的事情发生的时候并不清楚。另外一些时候，孩子会在游戏室里经历一些困难的时刻，比如流露情绪，特别是他们的害怕、生气等负性情绪，这时因为有咨询师在陪伴、愿意客观地对待和接纳、分享，这对孩子是好的。 这段时间，是孩子的一段特殊的、属于个人的时间，他们不该感觉到必须向谁报告，即使是父母。游戏是有保密原则的，就像对待成人一样，我们希望尊重你的孩子，就像我们尊重你们一样。所以，最好爸爸妈妈不要追问孩子在游戏室到底做了什么、发生了什么事情、或者到底好不好玩等等。游戏结束时，只需要说：“嗯，现在我们可以回家了。” 当我们交谈时，我们很愿意和你们谈孩子在游戏中给我们的一般印象，以及给你们一些建议，但是我们不方便向你们汇报孩子在游戏室的细节，请你们能够理解。 有时候，孩子会主动和你们说游戏室的事情，你们只需要听着就可以了，尽量表现得关心，但不过分打听，而且重要的是不做任何评价。 每次来做游戏，你们可以对孩子说：“我们要去老师那里玩。”如果孩子想知道他为什么每周要来游戏室，你们可以简单但是坦诚地说明：“你最近好像不开心，有些不顺利，我们觉得你能够有一段完全属于你的时间，和一个特殊的老师一起玩一玩、说一说，会得到一些帮助和好处的。” 当孩子第一次来，可能因为陌生而不愿意和我一起进游戏室，即使他们心里很想玩，也可能会有这样的情形发生。当我见到你们，把我自己介绍给孩子后，我会说：“我们现在进游戏室了。”你们最好说：“好，我会等在这里。50分钟后结束的时候我也会在这里。”你们不要对孩子说“再见”或者“拜拜”，这样会让他感觉要分别很长一段时间似的。如果你们的孩子不愿意跟我进游戏室，我可能会请你们和我们一起走到游戏室门口，那时我会让你知道我是不是需要你们一起加入。如果我请你们进去，你们就进去，坐下来看。如果孩子跟你玩，你们就像在家里时候一样地表现。如果我没有请你们进去，你就对孩子说：“你和老师一起玩。我们就在外面等你。” 欢迎你们提出任何有关游戏治疗的问题，我们很愿意回答。