转：地板时光 Floor Time （它和游戏治疗里的FT很相似，它也被用于自闭症儿童的治疗）

和孩子一起欢度“地板时间” 地板时间，是父母和孩子共同相处的美好时段 在孩子的整个童年时代，父母与孩子一起玩耍，一起做游戏，父母的风趣、对孩子提问的积极回应等，对孩子获得健康的情绪都是至关重要的。孩子幸福的童年和玩耍分不开，和玩具也分不开，父母就是孩子所有玩具中最棒的一个“大玩具”，这一点请我们的父母牢记在心。 在国外的有些家庭里，一天中会有一个“floor time”，即“地板时间”，这是一个父母和孩子共同相处的美好时段。在这段时间里，爸爸妈妈和孩子围坐在地板上，一起做做游戏、讲讲故事或者聊聊天什么的。 怎样营造一个充实而愉快的地板时间 书籍　父母和孩子一起阅读书籍是“地板时间”的一个魅力所在。只要使用得当，书籍的娱乐价值是无与伦比的。如果你希望孩子爱读书，你就要为孩子朗读图书。大声朗读是父母与孩子在“地板时间”段里的一个理想活动，是一种安静，无刺激，能吸引孩子注意力的活动。还可以买一些与这些图书相配套的玩具比如小熊维尼、长毛绒史努比等，在朗读时给孩子玩。父母除了朗读故事给孩子听和孩子一起阅读书籍，还可以让孩子讲故事或者自编故事等等。 积木　这个玩具将聪明的玩耍所需要的各种成分———创造性、活动性和教育性合于一体。因此，“地板时间”里的又一个有趣的活动是建构活动，举个小例子，父母可以和孩子一起搭积木，先商量一下要搭一个什么样的东西，比如说搭个“我们的家”，然后开始分工，最后大家你搭一块我搭一块，同心协力，共同合作完成一份属于全家的建构作品。孩子搭积木的时候，会很高兴有你的陪伴，会注意你在搭什么，并且也会因为你的鼓励而搭出新的东西来。类似的活动还有拼拼图或者下棋等。 娃娃家　“娃娃家”的游戏也是很多孩子所钟情的而且百玩不厌的游戏，自然在“地板时间”里也可以玩这个游戏，重要的是，爸爸妈妈和孩子一起玩“娃娃家”，要进入孩子的世界，父母和孩子一起玩角色游戏，另外父母还可以提供材料的支持，比如说，爸爸可以为玩具娃娃做只小床，妈妈为娃娃织一条小毯子，还可以考虑买几只小桌子，小椅子，父母还可以动手为孩子做布娃娃，让孩子一起参与设计和制作过程，也是一种特别的快乐。 自制玩具　为丰富游戏的玩具，父母也可以自制一些玩具，不需要特意花钱去买，可以废物利用，举个例子，装电冰箱或者电视机的大纸箱不要扔掉，稍微把它加工一下，就是一个很好的玩具，它可以是孩子玩娃娃家时宝宝住的小房子，同时也可以是孩子自己的小家，有了一个独立于这个大家庭的属于自己的私人空间，用这个原本已经没有用的废纸箱做的小房子到了孩子那就成了宝贝，它会带给孩子无穷的乐趣。 游戏是地板时间的最重要内容 　　另外，家庭生活对孩子的游戏行为的发展，父母对孩子的游戏都有着重要的影响。孩子所表现出的游戏的质和量的不同，受到父母教养方式、玩具、游戏空间等因素的影响。孩子不仅需要一个积极的家庭环境，也需要和父母有积极的情感关系，这样才能更好地促进孩子想象游戏的发展。对于婴儿来说，婴儿透过与他人的互动，学会日后游戏或玩假装情境的能力，例如，和婴儿宝宝玩躲猫猫。像滚球、来回推拉玩具、扮鬼脸、捉迷藏等一些日常生活中我们成人不以为然的小游戏和一些简单重复的动作，它们对孩子的发展却有着特殊的意义。婴儿与父母的互动包括相互的参与、轮流和重复的动作，这些语言性和非语言性的互动对于幼儿来说都特别重要。 父母和孩子在家里进行的游戏还可以很多很多，只要我们愿意和孩子一起玩，做个有心人，平时善于发现，善于思考，乐于和孩子一起玩耍，我们父母一定还会想出其他许许多多丰富的有意思的游戏活动，与孩子共同去经营一个充实而又愉快的“地板时间”。 父母与孩子一起分享玩耍的乐趣，世界上是没有多少幸福能超越这种乐趣的。父母应该尽力做到每天都能抽出一点时间和孩子一起开心地玩耍，欣赏孩子独特的天赋，关注并赞赏孩子创造性的使用玩具。 希望每个家庭都有一个属于自己的“floor time”，爸爸妈妈和孩子每天都能很自豪地告诉对方：“我们的地板时间到了！”试一下吧，去享受和孩子共同游戏的过程，感觉一定很美妙！