认知心理学家之Top10
来自：我知，我不知？
认知心理学家之Top10 评价标准：1，依据是他们对认知心理学的贡献，而这个贡献对认知心理学领域的影响力我认为是很重要的一个依据。如1，,因为认知心理学这一名词，从奈瑟的专著出版之后才定案，还有他为认知心理心理学这个学科进行了定义，他为认知提供研究提供了整个框架，以及他的种种贡献，他是以信息加工理论为基础的现代认知心理学的先驱，因开创性的著作而被誉为认知心理学之父 。 2，提出的一些研究范式 3，写的一些专著 No1.奈瑟（Neisser）：以信息加工理论为基础的现代认知心理学的先驱，因开创性的著作而被誉为认知心理学之父 个人生平：美国认知心理学家，1984年当选为国家科学院院士 1967年，他出版了被誉为认知心理学界“圣经”的《认知心理学》一书，这也成为心理学发展史上的一座里程碑，他因此而被誉为认知心理学之父 贡献：1，出版了第一部认知心理学专著，认知心理学这一名词，却是从奈瑟的专著出版之后才定案的，可以说是他定义了一个即将统治心理学界的新领域，因此有人说他：“是在适当的时间出版了适当的专著”。 2，在专著中他对认知心理学这个学科进行了定义，认知心理学家反对行为贬低内部心理过程的观念，注意感知、思维、记忆语言等认知过程，但是当时这些过程都是被孤立地作为研究对象，是奈瑟把这些以前看似不相关的研究领域融合为一个紧密相关的科学。主张以整体的观点来研究人的心理活动，因此可以说是他为认知研究提供了整个框架 正是因为认知心理学这一名词，从奈瑟的专著出版之后才定案，以及他是认知心理学的先驱，以及以上的种种开创性贡献，我把他排在第一位。 No2.乔治•米勒 （George Armitage Miller）：以信息处理为基础的认知心理学的先驱 个人生平：出生在美国西弗吉尼亚州的查尔斯顿，是普林斯顿大学的心理学教授。曾经担任洛克斐勒大学、麻省理工学院心理学教授以及哈佛大学心理学系主任。他也是牛津大学的Fulbright 研究伙伴，以及美国心理学会会长。 贡献： 1， 神奇的数字：7±2, 2， 计划和行为 3， 1960年，米勒和心理学家杰罗姆•布鲁纳一起创立了哈佛大学认知研究中心 因为的是以信息处理为基础的认知心理学的先驱，以及凭借以上两大贡献，他作为第二大贡献认为当之无愧。 No3赫伯特•西蒙（Herbert Alexander Simon）美国科学家 1，1956年6月在Dartmouth研讨会上唯一的编出了程序的人工智能实例，这个研讨会宣告了人工智能(AI)的诞生., 2， 他和纽厄尔共同提出物理符号系统假设，开辟了从信息加工观点研究人的心理的新取向，推动了认知科学和人工智能的发展。 3，西蒙除了在1986年获得美国总统颁发的国家科学奖而外，还是世界上第一位荣获诺贝尔经济学奖金（1978）的心理学家。 纽厄尔（Alan Newell,1927）：是美国心理学家和电脑科学家，信息加工学认知心理学的创立者之一 1， 他是信息处理语言（IPL）发明者之一，并写了该语言最早的两个AI程序 2， 西蒙和纽厄尔联合发表了演说，题为“计算机科学作为按经验进行探索的科学：符号和搜索”, 3，把人脑看作类似于计算机的信息加工系统 4，1975年他和赫伯特西蒙一起因人工智能方面的基础贡献而被授予图灵奖。1992年6月，美国总统乔治赫伯特沃克布什向他颁发了全国科学奖章。 我个人认为西蒙和纽厄尔两人贡献差不多，可以并列第三，他们都是作为认知心理学的主要代表人物，他们把人脑把人脑看作类似于计算机的信息加工系统，强调人头脑中已有的知识和知识结构对人的行为和当前的认识活动有决定作用等观点，构成了认知心理学的部分主要观点，以及上面列出的各种贡献，我觉得他们都可以排在第三位。 No,5 迈克尔•葛詹尼加（Michael Gazzaniga）：认知神经科学之父 全球著名的脑科学家之一，被誉为“认知神经科学之父”，早年本科毕业于达特茅斯学院，其后进入加利福尼亚理工学院，师从因对人类“裂脑”现象的研究而获诺贝尔奖的Roger Sperry，获生物心理学博士学位 贡献：（当选理由） 1982年，Michael Gazzaniga创建了认知神经科学研究所1993年，创建了认知神经科学学会 1992年，他出版了《自然界的心智：思维、情绪、性别、语言以及智能的生物学根源》纽约时报评价说：“对脑科学研究来说，此书所做的研究堪比斯蒂芬•霍金的研究之于宇宙论”；1995年，出版了里程碑式的着作《认知神经科学》，对九十多位科学家的工作进行了系统总结，被誉为认知神经科学领域的资料库，；2005年，他又出版了《伦理性的大脑》一书，对大脑发展与人类伦理形成的关系进行了开创性的探索。 NO6诺姆•乔姆斯基（Noam Chomsky, 1928--）美国语言学家，转换-生成语法的创始人。 从1955年秋天开始，他一直在麻省理工学院工作，曾任该校语言学与哲学系主任，并任该校认知科学研究中心主任，为语言学界培养了一批有素养的学者。 我认为他被选的理由： 1，1955年又在该校完成博士论文《转换分析》, 2， 《生成语法》被认为是20世纪理论语言学研究最伟大的贡献。, 3， 通常认为乔姆斯基对斯金纳的研究方法和基本假设的批评开创了美国心理学从1950年代到70年代的“认知革命”，也就是从以行为研究为主转变为认知研究为主，现在很多关于头脑如何运作的观念都是从乔姆斯基富有说服力的思想中发展而来的 No7唐纳德•布罗德本特（Donald E. Broadbent）：英国著名实验心理学家。 当选理由 1， 其最著名的研究是他早期倡导的人类信息加工模式 2， 他首先将数字计算机类推到人类的认知活动，发展了选择性注意和短时记忆理论。 3，提出了注意的“过滤器模型 3， 他的研究工作成为第二次世界大战前弗雷德里克•巴特莱特爵士的方法与战争期间应用心理学发展之间的桥梁，从1960年代末以后又以认知心理学著称。 No8大卫•马尔（David Marr）英国心理学家和神经科学家 当选理由： 他将心理学，人工智能，和神经生理学的研究成果结合起来，提出了全新的关于视觉计算机理论。他被认为是计算神经科学的创始人 马尔把视觉看作是一个信息处理系统。他（与 Tomaso Poggio 一起）认为信息处理系统应该被理解为三个独立而互为补充的层次。 No9约翰.安德森（John Anderson）国际著名的认知心理学家，现为卡内基•梅隆大学教授，美国科学院院士，美国艺术与科学院院士，并曾担任世界认知科学学会主席（1988-1989），美国科学院心理学部首席专家（Chair, 2001-2004）等职 当选理由： 1，2004年，著名心理学史家Noel Sheehy将约翰?安德森与冯特、弗洛伊德、巴普洛夫以及赫伯特?西蒙并列，评定他为人类历史上“50位最伟大的心理学思想家”之一，而且是其中最年轻的一位。, 2，在2006年成为首位获得Heineken奖的认知科学家。 , 3， 提出心智技能的三阶段理论：认知阶段、联结阶段、自动化阶段。 No10杰罗姆•布鲁纳（Jerome S. Bruner） 是美国心理学家和教育家、结构主义教育思想的代表人物 当选理由： 1、认知学习理论 (认知心理学思想，儿童智力发展阶段论) 2，认知发现（知觉理论，归类理论，编码系统理论，表征系统理论 3,发现学习 4，与米勒（G．Miller）一起创办了"哈佛认知研究中心“
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