学术论文写作四阶段介绍

学术论文写作是培养大学生科研能力的重要途径, 有助于大学生巩固所学知识、提高思维能力, 并且有助于大学校园文化建设。学术论文的写作方法主要分为选题、研究、写作、修改四个阶段。 一、选题阶段 选题是写学术论文的开始, 一篇好的论文必须有了一个独特的选题,论文的内容才能有所突破, 论文的质量才会有所提高, 才能激发写作的兴趣和思维。 选题的依据有三点: 一是根据需要; 二是根据可能; 三是具有学术价值。所谓根据需要, 就是要有的放矢, 社会需要研究什么问题, 就选什么题; 根据􀀁可能􀀁, 就是根据作者的研究能力, 要扬长避短, 发挥优势; 还要考虑课题本身的学术或理论价值, 只有选择有较高学术价值的论题去进行研究, 才可望写出质量较高的学术论文。 二、研究阶段 确定学术论文的题目和论证角度后, 就进入研究阶段, 此过程就是调查研究、思考钻研、形成论点的过程。包括收集资料和积极思考两方面的内容。 一是收集资料。目的在于了解本学科的研究历史与现状, 明确在本学科中过去已经进行了哪些研究, 有什么成果; 了解本学科的研究现状, 以便弄清现阶段的研究达到了什么程度, 以及哪些问题尚未得到解决。 二是积极思考。一篇好的学术论文必定具有作者独特的见解和别出心裁的构思, 能够把别人未注意或未思考到的问题提出来并予以解决, 或是能够把前人未解决的问题加以解决。这就要求拓展和加深思维的广度与深度, 发挥创造力进行积极的思考。在查阅文献资料的过程中, 大脑的思维就已经开始工作, 论文作者应该充分运用自己的创造性思考的能力,如分析、综合、演绎、归纳、分类、组合、加减、反逆、类推等, 对文献资料进行积极的加工。在阅读资料、进行思考的同时, 既要注意资料的记录, 更要注意思考的记录。 三、写作阶段 一篇好的学术论文不光主题突出, 论点鲜明, 还应结构严谨, 层次分明。要安排好结构, 一般应遵循以下四个原则: 一是围绕主题, 选择有代表性的典型材料, 根据需要, 加以适当安排,使主题思想得到鲜明突出的表现。二是疏通思路, 正确反映客观事物的规律, 就是说, 必须反映客观事物的实际情况, 符合人们的认识规律。三是结构要完整而统一, 符合客观事物的实际情况; 每篇文章分为提出问题、研究问题、得到结论三个部分。四是层次分明, 有条不紊。文章结构中最重要的是层次, 按照主题思想的需要, 适当安排, 分出轻重缓急, 依次表达, 前后连贯, 充分而鲜明地把主题思想表达出来。 四、修改阶段 由于学术研究本身的高度复杂性, 学术论文需要进行数次修改才能成型。通过对初稿的精心修改、加工, 可以使论文的结构更合理, 概念更准确、观点更鲜明, 材料更充实, 语言更规范, 行文更流畅, 力求达到科学性、规范性、可读性较好的统一。 对于大学生来说, 学术论文写作是一个不断学习和不断积累的过程,只要敢于尝试, 通过实践、总结、再实践、再总结, 就能逐步提高学术论文写作水平, 写出令人满意的好文章。 原帖：http://www.qikanyun.com/thread-2454-1-1.html