辞职考托福！不是励志贴的超励志贴！

写在前面： 楼主去年毕业，已经工作一年时间。出国留学一直是我的梦想，但大学时因为种种原因决定先工作一年再行考虑。 Gmat是在职准备的，每天早上六七点爬起床看书的记忆还历历在目，虽然辛苦，但汗水终于浇灌出美好的果实。 Toefl本来也准备在职准备，无奈进入金九银十（楼主在PR公司，九月和十月的公关活动非常频繁，加班到晚上12点是家常便饭），发现不能再像准备GMAT那样从每天下班之余挤出时间来准备，谨慎考虑后发现内心对于出国的热情还是没有减退，于是决定辞职了。 8月16日从公司离职，9月14日在北京城市学院考试。中间一个月的时间 画外音，楼主是基督徒，每周六日都有很多教会活动，而我也不愿意为了考试就放弃自己心爱的唱诗班和赞美，更不可能不去做礼拜，所以准备的时间是每周的工作日。 ，先给了自己一周的假期回家陪父母，而后开始full-time投入托福。楼主英文名是Diana，在公司里同事们都亲切的称自己为戴妃，这里把自己的心得分享给大家，希望能鼓励跟我一样心中有梦的人。 首先，这不是一篇励志贴。 不知你们是否也有这样的体会：每次看别人写的高分心得都会心跳加速、血压升高，感觉自己落后一大截。至少我是这样。一次次经历后终于明白，每个人都有自己不同的道路。个人的能力是有限的，而我也只能靠着上帝赐给我的恩典来安排好我的时间，做好我该做的事情。剩下的结局并非我能控制，我愿安心交给上帝的手中。但中间的过程确是我可以决定，所以我将这个20多天的准备时间都进行了很好的安排。 希望大家不要因为这篇帖子而产生不健康的比较，因为楼主跟你们一样是普普通通的人，每天也只有24hours的时间，楼主甚至周末没有时间准备。楼主跟你们一样，准备过程中无数次看到自己的不足，而对自己感到很失望。楼主跟你们一样，每次被变态的听力和茫然的阅读搞的一个头两个大的时候，也怀疑自己是不是真的可以适应国外的英语教学。楼主跟你们一样，每次看到牛人写的帖子时，就低头反省自己觉得自己简直弱爆了。 其次，这是我二战托福，我也曾经走过弯路。 一战的时候我只是个大三的学生，那时候求胜心切，一心想要得高分，心高气傲，搞得自己整个人精神高度紧张，只考了97分，听力更是只有21分。 但是这次准备时，心态摆正了很多，不再强求结局，相信一切自有天父的安排。我只不过是走在他为我铺的道路上罢了。 希望大家也如此告诉自己，不要把自己逼到死胡同。 有多少时间，就做多少的事情。 这是我在备考托福过程中不断告诉自己的一句话。 希望大家能从我的备考心得中得到一些启发，愿你们都达到自己的目标！启程吧，骚年。 先曝光一下我的分数：总分112 - Reading 29 - Listening 27 - Speaking 28 - Writing 28 本次考试我是买了鸡精，并且按照鸡精准备的。 但。。。。我一道鸡精题目都没有撞上，可以算是RP不好。 事实证明，不用鸡精也可以考出高分。 二、得听力者得天下——听力王道 推荐网站：托福考满分（在网上一搜即可，模拟机考体验，解决了大家对于机考的恐惧心理） 具体好处：老托福的Part c 和TPO1到最近的32的听力都有，可以精听也可以练习做题，有速度调整的按钮，我每次听TPO都是调到1.2的语速。这一点无比重要，如果你现在还在复习听力，也希望你把语速都调整到1.2%。这就好比一个马拉松运动员在训练的时候腿上捆着铅球，比赛的时候铅球一取，健步如飞，是一个道理。我这20多天所有的听力都是调整到1.2甚至1.5，所以正式考试的时候听起来就相对轻松很多。此外，由于我平时习惯了1.2速度，所以我在综合写作和综合口语的listening部分都得心应手，直白的说我觉得综合口语和综合写作的语速好慢好初级。。。 每日工作量：（不一定完全照搬，大家按照自己的能力就好） 第一步：模考做一个section——30mins 完整听，完整做题，全程模仿考试来进行。 第二步：找漏洞和提升空间——30mins 先不对答案，针对做题时不清楚答案（打问号）的题目，再重新听一遍原文，看这一遍听完之后能否KO掉这几个问题。 如果KO不掉，还是选不出来，那这几道题就是接下来重点要提升的地方！（我对所有的错题都很重视，因为我相信错题就意味着提升的空间） 第三步：对照原文——45mins 听原文，看自己是哪里听错了、听漏了，相应的来进行提升。把这个section的1个对话、2个lecture都过一遍。 第四步：进阶练习——60mins 单句听写练习。使用Aboboo软件，选出这个section最难的那一篇出来逐字逐句的进行听写。 这个过程很痛苦。。。因为一个长句听完一遍之后马上就忘了，很难逐字逐句的记住，所以也非常的耗费时间。我觉得这个过程有一点像复述，这也是我最怵的一个部分。自我感觉听力还过得去，至少能听懂，但是听懂之后马上就忘了有木有！所以只要坚持练习听写，哪怕一周下来，就会有质的提升！这个过程刚开始的时候我觉得很难，但是它能有效检查出我在哪些地方容易听错（是连音、还是转换词） 第五步：全文升华——15mins 对每个段子划分一下段落大意，这样才能搞清楚整个段子的结构是怎样的，professor是如何从一个话题跳到另一个话题的。这就相当于我们做阅读的时候，读完之后会回顾一下整篇文章，心里对whole picture有把握。第五步能帮助我们揣摩ETS的出题意图，相信我，你多分析几篇，就能看出ETS喜欢出题的地方。比如说教授举例、教授和学生对答等等，这样你在下次听的时候遇到这种出题点就会神经一绷，告诉自己“这个地方可能会出题，需要认真听”。