我是如何用思维导图的方式记MOOC笔记，并加强记忆的

来自：温言
2015-01-05 14:19:14

先上一个完工后笔记的思维导图概览。

楼主近期在学MOOC课。课程是coursera 提供的设计入门课程：[ Design: Creation of Artifacts in Society设计：社会中的创意手工] 。课程是宾大的教授Karl讲授的。因为是出自兴趣的自发学习，所以总是觉得还需要多一些督促和激励。最近发现最好的激励其实不是别的，恰巧就是边学习边随笔写下的笔记。而常规方式的笔记又懒得再看，也不够一目了然。用思维导图方式记笔记的好处有3个： 1）因为在线学习很容易分心，记笔记可以有助于提升课堂专注力，同时可以边听边思考。画思维导图的过程就是理顺思路的过程。 2）便于课后随时复习——一份好笔记的效果是，事后翻笔记应该可以追溯课上85%以上的内容 3）将完整的笔记以思维导图的方式分享出来，同时间上课的小伙伴们互相学习鼓励，对于自学是很好的激励 MOOC课程的一大特点是切片式教学，意思就是将50-60分钟的一堂课，分解为短于10分钟的课程段落，这样可以用零散时间来学习。切片后的课程不会很长，内容也非常集中，因此在笔记中都用紫色高光笔框出。切片之间也用紫色高光笔进行区隔。对于课程中老师提到的很多理念，如果能用图形表示，则更利于记忆和思考。在工具的运用上，图形化的东西，我一般会写在Postit 上，然后再粘贴到本上，一是比较美观，更重要的是写在及时贴上，万一画错了还可以重新画一张。下图是对于老师所讲的内容，边听边思考，边进行结构化的记录。这样把学到的内容结构化后，老师所讲的内容思路更加明晰了。

当然，在学课和记笔记的时候，用思维导图的方式记录，无法像常规思维导图那样做出一个特别连贯、且完整的导图。而更像是就不同的几个题目，做出几个小的思维导图。思维导图是一种逻辑思考的方式，也是一个有效的工具。只要用的顺手，形式只是其次，效果好才是真的好1 ------------------------------------ 上传图片太麻烦了，所以看本文图文完整版的请移步日记里的原文： http://www.douban.com/note/456013958/

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呼吸 2015-01-07 00:39:18

你这个不太像思维导图啊，只是用了几个颜色而已。

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[已注销] 2015-01-17 13:14:43

[内容不可见]

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风行宇内 (选择出发，便只顾风雨兼行) 2015-01-23 07:39:52

的确如此，我在听课的过程中对结构不是很熟悉，无法很好的记思维导图笔记，请问楼主是如何兼顾的呢？

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