【朗阁雅思培训】雅思听力中的讲座话题

通常在Section 1、2中，海外生活场景是此题的常客，也是考生的得分重点。而Section 3则强调学术场景，如校园新生入学、介绍图书馆、作业、研究、论文等；当然在这里，朗阁海外考试研究中心的专家所强调的是最难的部分——讲座话题，位于Section 4。这一部分涉及的话题非常之广，令许多考生望而却步。下面我们就场景来逐步攻克许多考生一直畏惧的此类话题，让成绩更上一层楼。 朗阁2015年学术月刊 精回顾，新预测 2015学术月刊，是朗阁研发团队在2015年考试季中推出的新锐制作。预测下月考题及回顾分析上月考题， 帮助考生预测、回顾两手抓。 http://www.longre.com/zt/cjg_0115/index.html?ph 场景一 生命自然科学 此类场景在雅思听力中的Section 4中比较常见，主要是动物或者植物（Fauna & Flora）介绍，是经久不衰的主题之一。一般考察填空题。考点如下： ☆ 专项介绍：介绍某动物的一个具体特点及其对于人类的启示，比如鲸鱼和海豚的集体搁浅现象（the stranding of whales and dolphins）（剑九原题）、蜜蜂的视力（bee’s optic）等。 ☆ 实验论证：为了探究动物，科学家们通常会在不伤害他们的前提下开展实验研究，比如在某种鸟类的腿部固定身份识别环（put leg identification）以便跟踪研究。 ☆ 常识介绍：讲述某动物的身体结构与生活习性、身长（length）或身高（height）、体重（weight）、骨骼（skeleton）、毛皮（fur）、血液（blood）、大脑（brain）、活动范围（territory）、迁徙模式（migration pattern）、食物（food）、生长阶段（growth stage）、进化（evolution）等，通常和环保相联系。 注意：在介绍动植物时，出题者往往将其与人文联系起来，比如介绍该植物能制成哪些材料、有何药用价值、有什么经济或文化价值等。 典例：剑九Test 1 Section 4 Common in areas where the 31________ can change quickly Several other theories: Parasites eg. Some parasites can affect marine animals’32________, which they depend on for navigation. Toxins eg. Poisons from 33________ or 34________ are commonly consumed by whales. 鲸鱼和海豚的搁浅问题，往往和环保扯上关系。在这里，需要考生填写的都是名词，分别为tide、hearing、plants和animal。可见，话题虽然学术，但词汇本身还是比较简单的。注意空前后的语间关系，比如33题和34题是并列，要求准确识别、快速填写；同时要识别词性，主动寻找答案，不做“被动”听众。 场景二 社会科学 社会场景一般来说都是考生比较熟悉的，比如环境保护、城市规划、科技发展、商业和企业文化等等。联系社会，如剑九考到了企业犯罪。可以多关注相应背景的新闻或留意机经。 ☆ 环境保护：比如环保型房子、绿色能源、海洋和地下水污染等等 ☆ 城市规划：城市布局、绿色植物对城市环境的影响、地理学等 ☆ 商业企业文化：企业运转模式、绿色经济、公司犯罪、医疗、医生研究等 建议考生多关注时事，背熟场景词汇，再辅之必要的技巧，必能取胜。 场景三 艺术 这类话题一般是考生较为头痛的考点，平时不怎么接触，比较生僻。其实本质是一样的，只要抓住关键词，跟上节奏，不会丢太多分数。 ☆ 考古文化：例如澳大利亚土著人的石画 ☆ 美术作品：例如文艺复兴时期的绘画风格和作品 ☆ 其他形式：例如电影技术、音乐、爱尔兰历史等 注意：艺术类的讲座要求考生具有丰富的词汇量，起码要迅速辨音。否则就会跟丢，技巧也为空谈。同时，平日多积累人文知识，甚至可以借鉴新托福听力的艺术讲座的学科背景。 以上三个场景足以从宏观上概括雅思听力Section 4中的话题。注意，除了填空题，还可能考察到选择与配对。注意不同题型的解题技巧。当然，填空题占绝大部分。与Section 3不同的是，最后一个部分皆为独白，注意不要走神；同时没有涉及校园生活的学术内容，而是渗透了英联邦国家的社会、科技、文化等方方面面。因此考生在备考的过程中要注意留意国外时事新闻。 以上就是对雅思听力中的Section 4学术场景的分析，希望对广大考生有所帮助。在教学过程中，朗阁海外考试研究中心的专家发现有相当多的同学非常畏惧这个Section, 甚至不想去面对，这是极端错误的。从剑桥官方题目的分析来看，Section 4所填空的答案单独拿出来都不难，许多基础弱的考生大多都会拼写。重点在于跟上节奏，不要走神，懂得取舍主要与次要信息，识别关键词。而这些技能都是要考生平日里多做题才能培养出来的感觉。所以应当克服心理障碍，注意相关技巧，夯实基础，平日多练，则必会克服这一难关。