谨忆周树人君———藤野严九郎

来自：棕色脂肪
2015-03-17 12:35:17

因为是多年前的旧事了，所以记忆不是很清楚。但我可以确定我从爱知医学专门学校转职到仙台医学专门学校是明治三十四年（1901年）末的事。在那之后两年或三年，周树人君作为第一个从中国来的留学生进入了仙台医学专门学校学习。因为是留学生，不需要参加入学考试，周树人君和一百人左右的新入校生以及三十多人的留级生一起听课。周君身材不高，脸圆圆的，看上去人很聪明。记得那时周君的身体就不太好，脸色不是健康的血色。当时我主讲人体解剖学，周君上课时虽然非常认真地记笔记，可是从他入学时还不能充分地听、说日语的情况来看，学习上大概很吃力。于是我讲完课后就留下来，看看周君的笔记，把周君漏记、记错的地方添改过来。如果是在东京，周君大概会有很多留学生同胞，可是在仙台，因为只有周君一个中国人，想必他一定很寂寞。可是周君并没有让人感到他寂寞，只记得他上课时非常努力。如果留下来当时的记录的话，就会知道周君的成绩，可惜现在什么记录也没留下来。在我的记忆中周君不是成绩非常优秀的学生。那时我在仙台的空崛街买了房子，周君虽然也到我家里来玩过，但已没有什么特别的印象了。如果过世的妻子还在世的话，或许还可以回忆起一些事情。前年，我的长子藤野达也在福井中学时，主讲汉文的管先生对他说"这本书上写了你父亲的事，你拿去看看。如果真是那么回事，给我们也讲一讲那些事情"。于是长子达也借回了周君写的书让我看，这些作品似乎都是佐藤翻译的。这以后大概过了半年，管先生来和我会面，也谈到了书中所讲的那些事情。从管先生那里，我知道周君回国之后成了优秀的文学家。管先生去年去世了。听说在姬路师范当老师的前田先生也说过周君的一些事情。让我再回到前面的话题。周君在仙台医学专门学校总共只学习了一年，以后就看不到他了，现在回忆起来好象当初周君学医就不是他内心的真正目标。周君临别时来我家道别，不过我忘记这次最后会面的具体时间了。据说周君直到去世一直把我的照片挂在寓所的墙上，我真感到很高兴。可是我已经记不清是在什么时候、以什么样的形式把这张照片赠送给周君的了。如果是毕业生的话，我会和他们一起拍纪念照，可是一次也没和周君一起照过像。周君是怎样得到我这张照片的呢？说不定是妻子赠送给他的。周君文中写了我照片的事情，被他一写，我现在也很想看看自己当时的样子。我虽然被周君尊为唯一的恩师，但我所作的只不过是给他添改了一些笔记。因此被周君尊为唯一的恩师，我自己也觉得有些不可思议。周君来日本的时候正好是日清战争以后。尽管日清战争已过去多年，不幸的是那时社会上还有日本人把中国人骂为"梳辫子和尚"，说中国人坏话的风气。所以在仙台医学专门学校也有这么一伙人以白眼看待周君，把他当成异己。少年时代我向福井藩校毕业的野坂先生学习过汉文，所以我很尊敬中国人的先贤，同时也感到要爱惜来自这个国家的人们。这大概就是我让周君感到特别亲切、特别感激的缘故吧。周君在小说里、或是对他的朋友，都把我称为恩师，如果我能早些读到他的这些作品就好了。听说周君直到逝世前都想知道我的消息，如果我能早些和周君联系上的话，周君会该有多么欢喜啊。可是现在什么也无济于事了，真是遗憾。我退休后居住在偏僻的农村里，对外面的世界不甚了解，尤其对文学是个完全不懂的门外汉。前些天从报纸上得知周君鲁迅去世的消息，让我回忆起上面所说的那些事情。不知周君的家人现在如何生活？周君有没有孩子？深切吊唁把我这些微不足道的亲切当作莫大恩情加以感激的周君之灵，同时祈祷周君家人健康安泰。

加入小组后即可参加投票

确定

回复转发赞收藏只看楼主

JJ 2015-03-17 13:04:22

感觉就好像虽然你把我当做恩师供奉好多年，可是我却连你怎么会有我照片都不知道，一个抱大腿一个装不熟，其实两人感情很深，这样的脑洞？

删除 |

赞回复
Shona (开颜。) 2015-03-17 18:13:40

read

删除 |

赞回复
木头灯 2015-03-17 19:01:29

感觉就好像虽然你把我当做恩师供奉好多年，可是我却连你怎么会有我照片都不知道，一个抱大腿一个感觉就好像虽然你把我当做恩师供奉好多年，可是我却连你怎么会有我照片都不知道，一个抱大腿一个装不熟，其实两人感情很深，这样的脑洞？ ... JJ

你的脑洞更大，我是看不出装不熟，相处的时间不长，忘记很多事情不是很正常？

删除 |

赞回复
桃子 2015-03-17 23:34:19

并没有什么抱大腿的说法。老先生人很诚挚恳切，自觉只是做了微不足道的事情，而对学生鲁迅先生来讲说不定当时真的很弥足珍贵呢。

删除 |

赞 (17) 回复
斜阳 2015-03-18 00:15:21

日本人谦逊的民族性格

删除 |

赞 (2) 回复
[已注销] 2015-03-18 07:15:13

并没有什么抱大腿的说法。老先生人很诚挚恳切，自觉只是做了微不足道的事情，而对学生鲁迅先生来并没有什么抱大腿的说法。老先生人很诚挚恳切，自觉只是做了微不足道的事情，而对学生鲁迅先生来讲说不定当时真的很弥足珍贵呢。 ... 桃子

[内容不可见]

删除 |

赞回复
江村 (淡定。) 2015-03-18 09:03:57

谦逊的先生。

删除 |

赞 (1) 回复
瓦西里 2015-03-18 10:22:47

高中的时候，会经常读《藤野先生》这篇

删除 |

赞 (1) 回复
Hawellkey (把生命浪费在美好的事物上) 2015-03-18 11:43:42

给别人的温暖往往是在无声无息的渗透中，藤野先生的不经意，真让人敬重啊

删除 |

赞 (2) 回复
静水流深 (艺术家用谎言来说明真相) 2015-03-18 13:21:59

藤野先生这篇是我最喜欢的鲁迅的文，原因和个人经历有关。我的教育经历里遇到好的老师是凤毛菱角的，所以当时学习这篇文的时候真的很能感同身受。我想这篇文之所以感人就在于这种师生情是发生在战争年代，这个时代是最能考验人的精神和品性的，藤野先生看来微不足道的关心在鲁迅这里却是雪中送炭。我十分羡慕能有这样感情好的老师，在我们孤独且充满压力的学习生涯能遇到一抹这样的阳光将会是多么幸运的事情啊！

删除 |

赞 (10) 回复
棕色脂肪楼主 2015-03-18 15:34:47

鲁迅先去世。

藤野较鲁年长十来岁，鲁迅去世早（55岁），藤野于鲁迅逝世次年著此文（1937），时年63。

另也以此回应一楼的脑洞，两人相处日短（上文提到不过一年多），且先生当时年逾花甲，相隔三十余年回忆往事，难免有模糊之处。作者并不因鲁是名人就顺藤摸瓜强行编造，倒值得尊敬。

其实网络发达，真假如何一查便知，倒比在这里质疑方便省事。

删除 |

赞 (6) 回复
棕色脂肪楼主 2015-03-18 15:36:53

鲁迅先去世。藤野较鲁年长十来岁，鲁迅去世早（55岁），藤野于鲁迅逝世次年著此文（1937），时鲁迅先去世。藤野较鲁年长十来岁，鲁迅去世早（55岁），藤野于鲁迅逝世次年著此文（1937），时年63。另也以此回应一楼的脑洞，两人相处日短（上文提到不过一年多），且先生当时年逾花甲，相隔三十余年回忆往事，难免有模糊之处。作者并不因鲁是名人就顺藤摸瓜强行编造，倒值得尊敬。其实网络发达，真假如何一查便知，倒比在这里质疑方便省事。 ... 棕色脂肪

十来岁有误，是七岁。

删除 |

赞 (1) 回复
流浪人 (流浪人，何处是家？) 2015-03-18 19:16:49

M

删除 |

赞回复
J_ING (夏虫不可语冰) 2015-03-21 10:19:24

并没有什么抱大腿的说法。老先生人很诚挚恳切，自觉只是做了微不足道的事情，而对学生鲁迅先生来并没有什么抱大腿的说法。老先生人很诚挚恳切，自觉只是做了微不足道的事情，而对学生鲁迅先生来讲说不定当时真的很弥足珍贵呢。 ... 桃子

对的，有时候一个一个微笑就让人觉得温暖而笑的人，不见得知道。

删除 |

赞 (1) 回复
蛋挞 2015-03-23 15:09:36

我想呢，藤野先生是尊崇先贤，特别是中国先贤的人，正是因为对中华文化的了解，并没有那个时代很多日本人的对清人的偏见。藤野先生也是一个深爱着学生的人，认为帮助自己的学生也是理所应当的吧。所以看到周君之文，让他觉得有些诧异。这样的帮助和支持，对一个生在异邦而倍受冷眼，孤独前行而心忧国家的人来说，无疑是终生难忘的。愿天国的周君、藤野先生，在这个没有国家之分，名族之别的世界里，再得会面。

删除 |

赞 (3) 回复
Cavalier (演员的自我修养---) 2015-03-23 15:32:52

人间自有真情在

删除 |

赞回复
heal 2015-03-23 22:52:07

M

删除 |

赞回复
春水 (起而行，咏而归。) 2019-04-18 11:02:38

细读《谨忆周树人君》，可以发现其实藤野先生对于鲁迅印象是很深的，了解也是很深的。 “周树人君和一百人左右的新入校生以及三十多人的留级生一起听课”，在一两百个学生中，在最长不过两年的交往中，藤野先生对周树人君的印象是：第一，身材不高，脸圆圆的，看上去人很聪明。第二，身体就不太好，脸色不是健康的血色。第三，他入学时还不能充分地听、说日语，学习上大概很吃力。他上课时非常努力。……周君不是成绩非常优秀的学生。第四，在仙台，因为只有周君一个中国人，想必他一定很寂寞。可是周君并没有让人感到他寂寞。第五，当初周君学医就不是他内心的真正目标。

以我并不漫长丰富的教师职业经验，要对学生有以上的认识，并不容易。若教师遇到鲁迅这样的学生，也定然是一辈子都印象深刻的。当时教授解剖学课程的还有一位教授，周树人却提都没提过。据考证这位教授当时正忙着准备留学德国，这也从反面凸显了藤野先生对学生对教学的认真上心。

删除 |

赞 (10) 回复