关于2015年浙江省公考《综合应用能力》一些想法

2015年浙江省公务员考试大纲于2015年3月9日正式发布。浙江省此次公务员考试《综合应用能力》考试科目的设定为最大变化，需引起考生特别注意。结合十四年教学研究经验，在历年来《综合应用能力》考试科目业界标杆培训经验的基础上，严格根据本次招考的考试大纲，对《综合应用能力》进行一次深度的总结和分析。 从2015年浙江省公务员考试大纲中来看：《综合应用能力》全为主观题，考试时限为150分钟，满分为100分。其主要测查应考人员提出问题、分析问题、解决问题的能力以及文字表达能力。内容通常包括反映社会问题或社会现象的小案例，要求应考人员能够准确理解、概括出案例所反映的问题，根据要求全面分析问题，并有针对性地提出解决问题的方法。同时，还涉及围绕某个特定话题的材料，要求应考人员在理解材料的基础上撰写议论文。其中，《综合应用能力（一）》侧重测查基层行政执法人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决实际问题的能力；《综合应用能力（二）》侧重测查基层农村工作人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决农业农村工作中的问题的能力；《综合应用能力（三）》侧重测查基层社区工作人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决社区工作中的问题的能力。 通过对考试大纲的分析和判断，我们不难看出，2015年浙江公务员《综合应用能力》考试科目，是一门综合性非常强的科目，它类似于公务员考试中的《申论》科目，但实际上要比《申论》考试的题型更为复杂，其出题的灵活度高、题量小，不仅打破了传统的《申论》较为规范的考查模式，更颠覆了像《综合基础知识》那样对于知识点的简单考查，对考生综合能力和综合素质的要求都比较高，因此在难度上也相对较大。《综合应用能力》的题型主要有辨析题、论述题、案例分析题、文书写作（或改错）题和作文题几种，当然由于每年的题型都会有所变化，有些地方还会有策划题和应用类等创新型题目出现。但在今年浙江公务员考试大纲的表述中，我们可以推断，2015年浙江公务员《综合应用能力（二）》考试科目的题型还是以案例分析题和作文题 这两类题型为主，且主要考查方向是对于农业农村相关法律法规、方针政策的正确理解和应用。但对于其他的一些题型，本套资料也一并提供，希望各位考生亦能有所了解，以免在考查相关内容时无从下手。 如需了解更多公务员与事业单位招考或获取相关资料可登录展鸿教育公司官网或展鸿教育新浪微博