Strongart：我重读《伤心者》之后的感想

今天早上我五点钟就醒来了，然后感到一阵莫名其妙的酸涩，便翻出2003年1月的《科幻世界》，把何夕的那篇《伤心者》重新读了一遍。开始时情节推进的很慢，仅有几处不为人注意的伏笔，但不知不觉就发展到难以控制的地步，于是我的两眼模糊了。 故事的主人公何夕（貌似作者何夕喜欢用自己的名字当主角）生活在一个相对贫困的家庭环境中，他的母亲承担起家庭的重任，同时把人生的选择权完全交给何夕自己。从某种意义上来说，这是出于对孩子盲目信任，完全可以说是一种溺爱，但却为天才的发展提供了充分的空间。如果留心一下的话，很多天才人物小时候都生活在一个溺爱的环境中，甚至有这样一种说法，父亲的早死是留给孩子最好的礼物。其实我的情况也差不多，只是经济条件要稍微好一点而已，但却有个自以为是的父亲在关键的时候发作一下。小说中何夕的父亲并没有出场，这对何夕而言何尝不是一种幸运呢？ 何夕的导师刘青是一个平庸的老师，自己实现不了梦想，又忘却不了梦想的存在。他似乎深受传统文化的影响，在课堂上说着一些自己都相信的话语，即使心中相信何夕是对的，甚至可以肯定何夕已经远远超过他所在的任何一个数学教授，但最终还是选择现实取向，幻想着自己能指引何夕放弃自己的梦想。然而，在编写《研究生入学指南》的时候顽固的不肯署上自己的名字，后来甚至“强迫”另一个弟子老康借给何夕钱时不写借条。刘青一方面想说服何夕，另一方面又在以实际行动帮助何夕，尽管这样的行动完全没有结果，他自己掏钱买了一套何夕的著作，却偷偷的把这套著作扔进了垃圾箱。我所遇到的老师仿佛还不如刘青，他们根本不会回避研究生辅导，甚至还把能够担任类似的工作当成是自己的一项荣誉。 何夕曾经有一个女朋友江雪，那时因为是儿时邻居才认识，后来何夕睿智的眼睛捕获了江雪的芳心，也给自己的生活增添一点亮色。正是由于江雪的纽带作用，何夕才有了一个属于自己的小小的社交圈，逐渐结识了老麦和老康。尽管后来江雪出国之后，逐渐移情于富有的老康，但至少何夕曾经收获过一份美好的爱情，只可惜后来他为此所伤，送给江雪的那块手帕反倒是刺激他发疯的诱因。我小时候根本没有类似玩伴，只要不被别人玩就已经很满足了，所以未来也不奢望会发生类似的奇迹。比起何夕的那份迟来而又短暂的初恋，我的爱情之花还没出现就已经被窒息了，这倒是少了很多莫名的烦恼。 何夕的一个遗憾就是自己的生活圈子太狭隘，当国人普遍以经济利益为衡量标准的时候，外国人却懂得什么东西应该算是属于“上面”的。何夕虽然也生活在网络时代，却没有利用互联网来传播自己的理论，在更加广阔的空间中寻找支持，而是被迫选择了高成本的自费出书。比起这一点来，我似乎要比何夕幸运一些。就这样，原来的我已经死了，而Strongart诞生了！