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没有围墙的山顶华校 ||泰国清莱中华文化教育协会义工(戴素洁)
清莱中华文化(泰国清莱中华文化教育协会)

摘要: 泰国清莱中华文化教育协会第17 届生活营,作为第一个到达协会,被任命为小组组长分管小组课程安排和器材管理。感谢校长亲自来接我们上山,与校长大家庭和学校的老师生活在一起,给小朋友传递中华传统文化,分享彼此的心得成果,感恩最后还参与孝亲节观看山里娃娃和纯朴母亲之间真挚的爱。

清莱府美斯乐乡完塔村明恩学校,是一所包含幼儿园到六年级的基督教小学,学校正式老师4名,校长、师母、教导主任和另外一位缅甸老师,还有两位是村子里的高一、高二的代课学生,整体的师资相对于整个泰北华校处于中等水平。整个学校的学生不到120人,年级结构人数不一,年龄结构与年级并不是十分对等,主要的决定情况是学生的华文程度,幼儿园还有11岁的孩子在学习华文。

我和其他三位翟雪辰、朱钰文、张颖晨支教义工,安排的课程包括弟子规、剪纸、折纸、树叶画、中华民歌、华语绕口令、户外智力活动等,传达什么是中华传统文化而并不仅会读写说华语。第一堂课,各位义工就明显地感觉到学生的程度完全不在自己的预估之内,幼儿园的需要用云南方言跟他们沟通上课,一二年级对于稍微入门的孔子是谁都很难理解,三到六年级交流没有问题,可是上课程度过于死记硬背不懂得理解和运用。

学生白天在泰文学校,下午放学去华文学校,对于学生来说是一件蛮辛苦的事,从小需要掌握三张语言:云南话、泰文、华文。华校的主要作用就是教导孩子华文,可是为了帮助孩子跟上泰文学校的教育,同时增设数学课和英文课。这不仅会对孩子们的学校能力点赞,但是问题在于整个泰北华校成为语言培训地,让孩子们多一种语言作为工具,有利于学生以后出去打工,比如去曼谷做导游,台湾或者马来西亚打工,不禁感慨华文的最终教育知识会说华文吗?据了解完塔村目前为止还没有出大学生,辍学的、初高中毕业打工的很多,留在村子里的多是妇女、老人、孩子,家长多不认字,全部教育都压在学校老师的肩上。这样的一个教育环境可以帮助孩子成长到什么地步,没有新的师资入驻带去新教学观念,仅凭旧的思想无法跟上社会的步伐。但从对立的角度思考这个问题:他们掌握了这几种语言后,可以出去打工,对于他们来说已经是很大的幸福和满足。是生活在城市的我们对教育的期待度太高导致,以一己之见来看这没有围墙的山顶华校,值得反思。

教育无国界不政治,深入到学校教学才可以体会到身为中华传统文化继承者的责任感,也深觉清莱中华文化教育协会在泰北开展生活营的不容易,办一所华校教育好孩子的不容易,任重而道远。

姓名:戴素洁 就读大学:浙江师范大学行知学院 Wechat:daisujie2025 泰国清莱中华文化教育协会 协会官网:http://www.ccceat.com/ 豆瓣主页:http://www.douban.com/people/100119851/ QQ空间:http://user.qzone.qq.com/1425483981/main 新浪微博:http://weibo.com/3050636524 微信公众号:CCCEAT 也欢迎您通过以下方式与我们取得联系! E-mail:1425483981@qq.com

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