课堂组织与管理的重要性（10月18）
郭光仙
今天听了孙亚玲教授的《高校有效课堂组织与管理》获益颇多，学会了很多实用的，有效的课堂管理方法，能够使我们的课堂教学更有效，有序地进行。比如，（1）和同学一起制定课堂规范并认真执行。这样一来让学生参与到自我管理的过程中来，当他触及到自己制定的课堂规范时，便会自觉配合老师回到有序的课堂。（2）帮助学生自我成长，营造民主、和谐、健康的课堂文化，积累正能量。学生和老师之间需要互相尊重，互相理解有一个公平的环境这样才能够营造出和谐的教育教学环境。（3）轻度课堂行为预防和干预的方法。这里孙教授交给我们的方法是～礼貌处理，想想真的很有道理，今天的学生来上你的课其实课堂质量另说，一个老师的态度和道德修养是他们更看重的，所以礼貌、宽容的干预更能的到想要的结果。 我特别记得孙教授过这样的一句话“我们不能够因为教育的职能没那么大而放弃教育”现在的学生有很多课堂不良行为，比如上课睡觉、玩手机、吃东西、聊天等等。有时候我们也很无奈，但是不能因为无奈而放弃课堂管理，因为课堂管理是保证教学质量的基础，所以无论什么时候我们都不能够放弃教学组织与管理。
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