应取消公务员考试中的数字推理和图形推理

数字推理题的设计不基于值,而基于非逻辑特征,如把560隔成5|60, 或做差分看规律. 这类题不鼓励理性假设与实证,而鼓励盲目试探/视觉对称等, 可助长对待数字的非理性态度.公务员对数字应严格保持理性思维和逻辑态度,所以这种数字的字面游戏有害无益.
图形推理题的设计同样助长了与”数量化思维”背反的非理性态度. 这些题看似考察了在繁杂中抽取规律的能力,其实很多题的所谓”规律”不严谨或不唯一. 这种考察仅囿于图元符号级别的认知能力, 根本无涉实际事物推理能力或公务员能力. 这也可助长对待图元等抽象数据进行视觉挖掘并试图找到规律的非理性态度.
这两类题反映了公务员系统在抽象数据报表中挖掘视觉规律,从而在报表上作弊的劣习.
这两类题的本质是试图以感性来掌握现实,并笃信有正确答案. 这对行政是可怕的.