情感能力框架
个人能力方面
自知之明:了解自己的内心状况,喜好,才智和直觉
情感意识:一是到自己的情绪及其影响
准确的自我评估:清楚自己的长处和局限
自信L强烈意识到自身的价值和能力
自我管理:驾驭自己的内在状况,冲动和才智
自我控制:抑制破坏性的情绪和冲动
可信:保持诚实和正直的标准
原则性:为自己的表现负责
适应能力:随机应变能力
创新:乐于接受新思想,新方法和新信息
动机:指导或促进目标实现的情绪倾向
成功的动力:努力提高自己或达到出色的标准
承诺:根据团组或组织的目标作出校正
主动精神:随时利用时机采取行动
乐观主义:不怕困难和挫折,坚持不懈地追求目标
社会能力
同情心:意识到他人的感觉,需要和关注
理解他人:意识到他人的感觉和看法,积极关心他人的关注
发展他人:意识到他人的发展需要,并提高他们的能力
以服务为本:预测,确认和满足客户的需求
发挥多元化作用:通过不同种类的人创造机会
政治意识:了解一个群体的情绪倾向以及其权力关系
社交技能:善于促使他人作出自己所希望的反应
影响能力:发挥有效的说服技巧
交流能力:开诚布公地听取他人意见并传递令人信服的信息
处理冲突能力:协商解决分歧
领导能力:鼓舞并指导个人和群体
促进变革能力:带头或驾驭变革
建立纽带关系:培养有益的关系
协调与合作:为实现共同的目标与他人合作
团队工作能力:为实现集体目标形成协同作用
自知之明:了解自己的内心状况,喜好,才智和直觉
情感意识:一是到自己的情绪及其影响
准确的自我评估:清楚自己的长处和局限
自信L强烈意识到自身的价值和能力
自我管理:驾驭自己的内在状况,冲动和才智
自我控制:抑制破坏性的情绪和冲动
可信:保持诚实和正直的标准
原则性:为自己的表现负责
适应能力:随机应变能力
创新:乐于接受新思想,新方法和新信息
动机:指导或促进目标实现的情绪倾向
成功的动力:努力提高自己或达到出色的标准
承诺:根据团组或组织的目标作出校正
主动精神:随时利用时机采取行动
乐观主义:不怕困难和挫折,坚持不懈地追求目标
社会能力
同情心:意识到他人的感觉,需要和关注
理解他人:意识到他人的感觉和看法,积极关心他人的关注
发展他人:意识到他人的发展需要,并提高他们的能力
以服务为本:预测,确认和满足客户的需求
发挥多元化作用:通过不同种类的人创造机会
政治意识:了解一个群体的情绪倾向以及其权力关系
社交技能:善于促使他人作出自己所希望的反应
影响能力:发挥有效的说服技巧
交流能力:开诚布公地听取他人意见并传递令人信服的信息
处理冲突能力:协商解决分歧
领导能力:鼓舞并指导个人和群体
促进变革能力:带头或驾驭变革
建立纽带关系:培养有益的关系
协调与合作:为实现共同的目标与他人合作
团队工作能力:为实现集体目标形成协同作用
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