作文两篇

我不是老师，但是有些学生把作文发到我的邮箱里，中英文都有，不是原创，挑了两篇，大家分享下。
一
                        他上课真“认真”
    我们班的陈嘉宁，是一个很胖的男生，坐在第三排中间。
    今天上语文课，陈嘉宁表现得格外认真，这是他以前所没有的，大家都格外惊奇，他怎么今天这么聚精会神呀？心里边却格外敬佩他。只见老师幽默时，他咯咯笑个不停；老师严肃时，他皱眉作思考状；老师让记笔记时，他随即掏出笔记本认真记录。老师当着我们的面表扬了他，我们都嫉妒地不得了。
    忽然，只听陈嘉宁一声惨叫，我的心脏差点没跳出来，老师也吓了一跳，忙看向他的座位。当老师走过来把陈嘉宁的手从他桌斗里的小废墟---------零食堆里掏出时，老师瞬间火冒三丈，那火力要是再大点，足以把地球付之一炬。教室里的火药味越来越浓。老师命令陈嘉宁把那个东西扔到大废墟---------垃圾桶里。陈嘉宁只好乖乖的扔了。
    讲到这里，大家一定会问了，那东西是什么呀？我告诉你，原来是一只螃蟹------让他在课上发出惨叫的螃蟹。
    你们看陈嘉宁上起课来是多么的“认真”呀!
二
                           独自聆听花开的声音
    一个人走在放学的路上，脚步沉重。天上的月亮、路边的街灯将我的影子一遍一遍拉长又一遍一遍的缩短，正如我心中那片挥之不散的阴影，车流和人流依旧来来往往，不曾止息，可这个世界上的繁华背后却是已按捺不住的孤独和沉默。我想大概每个人都和我一样，各自想着自己的心事，仿佛有道墙在每个人中间，让人们都不再在乎身边的一切。身边的“电影”一遍一遍的放映，我的努力为什么没有人在乎？我的付出为什么没有得到一丝的关注？我突然感觉到自己的渺小，一种莫名的孤独感将我团团包围。
    或许只是不经意的抬头，我的眼睛掠过了它，那墙上的卑微生命。或许并不应该注意到瘦弱不堪，在风中摇起的它——一株细细的瓜藤，或许此时的我们有着相同的处境，我得以眼神定格在它身上。浅浅的藤蔓在这个大世界里显得过于纤细，没有谁在乎它的存在，或许温柔无私的的月光都只顾欣赏大树的挺拔，把树影托在那片矮墙上，将它置于无尽的黑暗中，可我又分明看在那纤细的身躯上，几个含苞的浅黄色花蕾。它也在期待明天的绽放吗？我摇着头苦笑，默默离去。
    第二天清晨，我揉着腥松的睡眼，开始了一天的生活，脑子里昏昏沉沉。我踏上了那条走了三年、印满我足迹的小路。小路已是我的老友，它每时每季都有新的风景，可我却无心去欣赏，只是低着又默默地走。可我的眼睛忽然别什么东西刺到了，那是一抹明亮的金黄色。是那株瓜藤，它竟绽放出了花朵！那温暖人心的金黄色，仿佛一束柔和的阳光射入我的心田，阴霾散尽。设想一下吧，在黎明前的无数个日日夜夜，它从阳光、雨露中摄取力量，那奋力的积蓄，只为此刻的绽放。终于，它嗅到了今天第一缕阳光的气息，它的心脏在那一刻急剧跳动，身体里好像有什么东西冲破了，撞开了，激烈的涌动着。它绽放了，嫩嫩的花瓣舒展开了，那是花开的声音，是象征着生命与希望的花语。在那一个个努力成长的日子里，枝头没有鸟儿地呢喃，四周没有蜂蝶的环绕，身边没有人们的驻足，它不被别人在乎，可它却并不在乎，谁说那花开的声音不是它生命的华章，不是它对别人对自己的不在乎而释然的仙曲呢？金黄色的花儿好像一片片张开的帆，在风中轻摇。
   是呀，独自聆听花开的声音何曾不是一种美好呢？
   后记：后来，我每天经过那条小路时，总会抬头看看那条小瓜藤，看它花开花落，接触沉甸甸的丝瓜。我也看到小小的孩童踮起脚，轻轻触摸它的果实，大人们用剪刀剪下细长的丝瓜。笑着赞叹，它不再是那个不被人在乎的小瓜藤了。最后在飘雪的冬天，矮墙上仅剩一根干枯的灰色的残枝，在呼啸的寒风中轻摇，我看见它的微笑，听见它谢幕后但幸福的花语。
    花开花落，就在自己心中珍惜吧！于是，我也释然了。