入队退队问题存疑
队员
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。
队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。
超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。
目前全国约有1亿3千万名少先队员。
以上摘自百度百科
我的实际情况是：
1、我从未提出过申请，当然也没有提出反对，更没人邀请我，只有一个通知，告诉我我入队了，我就入队了，不知道这样是否合乎规矩，如此说来，我可能是假入队，或者被人骗了，其实从来就没入过队，一直跟着起哄来着。
2、没体验过选举权与被选举权，我最高当过中队长，不是队员选我当的，是老师定的，我后来不当中队长，是因为老师觉得我工作不认真，但仍然也不是队员选我不当的，这样看来，按规则来讲，当年这些队长们的合理合法性都存疑，我们的工作都是乱执法，属于违规行为，当然，今天我仍然没体验过选举权和被选举权，并未感到不安和遗憾，我能把这视为一种从小培养的传统么？
3、我好像没参加过离队仪式，这么说来，我现在可能还没离队，可他们开会从来都不叫我。不过考虑到第一点，既然我入队手续不全，或许没入过队，离队当然也就没有必要了，也能说通，不知道我的小学和我的中学之间是否真的坐下来深入探讨过我的这一问题，然后做出了让大家都省事儿的决定。
我还有一些问题存疑，比如大队长、中队长、小队长，今天想来应该是一个权力体系，可当时我感觉只是一个荣誉的标志，更像是对班主任老师看着顺眼的同学的一种褒奖，现在看来确实是这样。比如我当中队长的时候，我不知道我能领导哪个小队长，也没人向我报过到，汇报过情况，我估计小队长也不知道他手底下能管哪个队员，我不当中队长之后，我也不知道谁有资格能管得了我。
还有一个问题，如果我没记错的话，我们班的配置是一个大队长、五个中队长、四个小队长，也就是说，职务低的小队长比职务高的中队长还要少，如果一个中队长领导一个小队长，那么五比四，至少有一个中队长是光杆儿司令，或者两个中队长共用一个小队长？我觉得这种配置很不科学，容易引发内部矛盾。
我们班还有一个大队长，学习很好但经常哭鼻子，人缘很好但有事儿他都是听别人拿主意，靠这么一个大队长领导，内部管理分工如此模糊，人员更迭交接如此混乱，我很难想象这是一支有战斗力的队伍。
大、中、小队长之外的卫生委员倒是一个权利与义务清晰的职务，权利是每天下课能指挥两个人扫除，义务就是让老师满意，这个工作不是得罪同学就是得罪老师，没人愿意干，结果一个倒霉蛋儿一直工作到毕业，没有升迁也没有贬职，没人把她当回事儿，她也不以此为荣。我觉得这很有教育意义。
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。
队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。
超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。
目前全国约有1亿3千万名少先队员。
以上摘自百度百科
我的实际情况是：
1、我从未提出过申请，当然也没有提出反对，更没人邀请我，只有一个通知，告诉我我入队了，我就入队了，不知道这样是否合乎规矩，如此说来，我可能是假入队，或者被人骗了，其实从来就没入过队，一直跟着起哄来着。
2、没体验过选举权与被选举权，我最高当过中队长，不是队员选我当的，是老师定的，我后来不当中队长，是因为老师觉得我工作不认真，但仍然也不是队员选我不当的，这样看来，按规则来讲，当年这些队长们的合理合法性都存疑，我们的工作都是乱执法，属于违规行为，当然，今天我仍然没体验过选举权和被选举权，并未感到不安和遗憾，我能把这视为一种从小培养的传统么？
3、我好像没参加过离队仪式，这么说来，我现在可能还没离队，可他们开会从来都不叫我。不过考虑到第一点，既然我入队手续不全，或许没入过队，离队当然也就没有必要了，也能说通，不知道我的小学和我的中学之间是否真的坐下来深入探讨过我的这一问题，然后做出了让大家都省事儿的决定。
我还有一些问题存疑，比如大队长、中队长、小队长，今天想来应该是一个权力体系，可当时我感觉只是一个荣誉的标志，更像是对班主任老师看着顺眼的同学的一种褒奖，现在看来确实是这样。比如我当中队长的时候，我不知道我能领导哪个小队长，也没人向我报过到，汇报过情况，我估计小队长也不知道他手底下能管哪个队员，我不当中队长之后，我也不知道谁有资格能管得了我。
还有一个问题，如果我没记错的话，我们班的配置是一个大队长、五个中队长、四个小队长，也就是说，职务低的小队长比职务高的中队长还要少，如果一个中队长领导一个小队长，那么五比四，至少有一个中队长是光杆儿司令，或者两个中队长共用一个小队长？我觉得这种配置很不科学，容易引发内部矛盾。
我们班还有一个大队长，学习很好但经常哭鼻子，人缘很好但有事儿他都是听别人拿主意，靠这么一个大队长领导，内部管理分工如此模糊，人员更迭交接如此混乱，我很难想象这是一支有战斗力的队伍。
大、中、小队长之外的卫生委员倒是一个权利与义务清晰的职务，权利是每天下课能指挥两个人扫除，义务就是让老师满意，这个工作不是得罪同学就是得罪老师，没人愿意干，结果一个倒霉蛋儿一直工作到毕业，没有升迁也没有贬职，没人把她当回事儿，她也不以此为荣。我觉得这很有教育意义。
