美国博士培养模式（一）：博士资格考试
原作于：2011-03-10
有些朋友比较关心这个问题。最近我们系正在考虑博士资格考试的调整，我也不免时时想到这个问题，所以正好做一番梳理。
各个学校的传统和风格都不一样，所以博士培养制度也千差万别。在一校之内，甚至一院一系之内，也有会细微的不同。但是大体上都是五年左右的时间，分为前两年的课程学习和后三年的论文写作。我觉得我们项目（program）的博士培养，主要由四个模块构成：两年课程学习、第二年研究项目、博士资格考试、三年博士论文。今天先写写博士资格考试。
博士资格考试（Doctoral Qualifying Examination）通常是在第二年末或第三年初进行。也就是说，只有当两年课程学习和第二年研究项目差不多完成的时候，才可以申请进入博士资格考试的阶段。这一考试的用意在于检验博士生在其研究领域内的基本学识（substantive knowledge）和职业技能（scholarly and professional expertise），确保其有完成接下来两到三年的博士论文研究的基本能力。
资格考试一般是每年两次，在五月份与十一月份进行。至少提前六个月，申请人就要开始做准备了。其流程是这样的：
1. 首先，申请人要与自己的导师商量，拟定三个选题，以及每个选题所适切的三位考官（examiner），其中一位是导师本人。
2. 然后，申请人分别与三位考官协商，确定三个选题，并在每个选题下拟定一份参考文献清单。在资格考试的五个月之前，选题及文献清单必须确定下来。选题及文献的要求有三：第一，三个选题之间必须有最小的重合度，即必须涵盖申请人研究领域内的尽可能广阔的知识范围；第二，选题必须考虑到申请人的所学课程，并且与其博士论文的大致领域密切相关；第三，三份参考文献清单必须体现专业所需的深度，涵盖该选题的基本文献（即那些“绕不过”的文献）及最新的重要进展。
3. 资格考试的形式是三位考官基于自己领域的选题及参考文献，出一道题目（相当于我们熟悉的“论述题”形式）。申请人在一周之内，就每个问题写一篇10页的论文，即一共是30页。在出题后的第八天，申请人提交三篇论文。
4. 接下来，这三篇论文会交由专业内部与外部的多位教授审核，每篇论文至少要有三位教授审核，其中一位是出题人。评分有优秀、合格与不合格三个等级。教授评分后，普罗歌廊主任将在教授评分的基础上，对三篇论文进行复查与总评，确定最终等级。
5. 如果最终等级为合格，则申请人的级别从“博士生”（Ph.D./doctoral student）升为“博士候选人”（Ph.D. Candidate），可以正式进入博士论文阶段。如果最终等级为优秀，则被视为一种荣誉。
6. 如果最终等级为不合格，有两种情况。如果申请人只有一篇论文不合格，则有权向该选题的考官申请重新命一道新题，并立即重新作文，在一周之内重新审核；或者，也可以等待下一次常规考试。如果申请人有两篇或以上论文不合格，则没有权利立即重新作文，只能等待下一次常规考试，重新应对三道全新的题目。
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今天上课，导师跟我们说，系里正在酝酿博士资格考试的制度变动。
粗略地说，最大的变动是将目前的3篇10页论文，改为2篇30页的论文。也就是说，总数上将从30页变为60页。但是，时间大大扩充了，原先的一周限制将取消，申请人可以在6个月之内准备这60页的论文。
导师说，教授们的担心主要在于：这样的调整，对于申请人的工作量几乎是翻倍的要求，原先的资格考试已经比较严苛了，这样的变动可能会让学生们吃不消。
导师还说，这样调整的用意在于：真正的学术志业，并不要求一个人能够在很短的时间内完成某项工作，但却要求其工作的质量能够体现上乘的水准。
有些朋友比较关心这个问题。最近我们系正在考虑博士资格考试的调整，我也不免时时想到这个问题，所以正好做一番梳理。
各个学校的传统和风格都不一样，所以博士培养制度也千差万别。在一校之内，甚至一院一系之内，也有会细微的不同。但是大体上都是五年左右的时间，分为前两年的课程学习和后三年的论文写作。我觉得我们项目（program）的博士培养，主要由四个模块构成：两年课程学习、第二年研究项目、博士资格考试、三年博士论文。今天先写写博士资格考试。
博士资格考试（Doctoral Qualifying Examination）通常是在第二年末或第三年初进行。也就是说，只有当两年课程学习和第二年研究项目差不多完成的时候，才可以申请进入博士资格考试的阶段。这一考试的用意在于检验博士生在其研究领域内的基本学识（substantive knowledge）和职业技能（scholarly and professional expertise），确保其有完成接下来两到三年的博士论文研究的基本能力。
资格考试一般是每年两次，在五月份与十一月份进行。至少提前六个月，申请人就要开始做准备了。其流程是这样的：
1. 首先，申请人要与自己的导师商量，拟定三个选题，以及每个选题所适切的三位考官（examiner），其中一位是导师本人。
2. 然后，申请人分别与三位考官协商，确定三个选题，并在每个选题下拟定一份参考文献清单。在资格考试的五个月之前，选题及文献清单必须确定下来。选题及文献的要求有三：第一，三个选题之间必须有最小的重合度，即必须涵盖申请人研究领域内的尽可能广阔的知识范围；第二，选题必须考虑到申请人的所学课程，并且与其博士论文的大致领域密切相关；第三，三份参考文献清单必须体现专业所需的深度，涵盖该选题的基本文献（即那些“绕不过”的文献）及最新的重要进展。
3. 资格考试的形式是三位考官基于自己领域的选题及参考文献，出一道题目（相当于我们熟悉的“论述题”形式）。申请人在一周之内，就每个问题写一篇10页的论文，即一共是30页。在出题后的第八天，申请人提交三篇论文。
4. 接下来，这三篇论文会交由专业内部与外部的多位教授审核，每篇论文至少要有三位教授审核，其中一位是出题人。评分有优秀、合格与不合格三个等级。教授评分后，普罗歌廊主任将在教授评分的基础上，对三篇论文进行复查与总评，确定最终等级。
5. 如果最终等级为合格，则申请人的级别从“博士生”（Ph.D./doctoral student）升为“博士候选人”（Ph.D. Candidate），可以正式进入博士论文阶段。如果最终等级为优秀，则被视为一种荣誉。
6. 如果最终等级为不合格，有两种情况。如果申请人只有一篇论文不合格，则有权向该选题的考官申请重新命一道新题，并立即重新作文，在一周之内重新审核；或者，也可以等待下一次常规考试。如果申请人有两篇或以上论文不合格，则没有权利立即重新作文，只能等待下一次常规考试，重新应对三道全新的题目。
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今天上课，导师跟我们说，系里正在酝酿博士资格考试的制度变动。
粗略地说，最大的变动是将目前的3篇10页论文，改为2篇30页的论文。也就是说，总数上将从30页变为60页。但是，时间大大扩充了，原先的一周限制将取消，申请人可以在6个月之内准备这60页的论文。
导师说，教授们的担心主要在于：这样的调整，对于申请人的工作量几乎是翻倍的要求，原先的资格考试已经比较严苛了，这样的变动可能会让学生们吃不消。
导师还说，这样调整的用意在于：真正的学术志业，并不要求一个人能够在很短的时间内完成某项工作，但却要求其工作的质量能够体现上乘的水准。
