吹泡泡的孩子。

 有帮熊孩子攒钱买了个泡泡糖，想吹个圆圆的大泡泡出来。
但是泡泡糖只有一个，大家没法儿一起吹，于是就选了一个孩子干这事儿。
这孩子怎么选的众说纷纭，不过这不重要，因为嘿，这孩子一出口就起了个圆滚滚的好头，大伙儿高兴得直拍手，都觉得让他来吹这个泡泡是对的。
可是呢，吹着吹着，泡泡只往竖着长，横着不见变化，慢慢越吹越长。
吹泡泡的孩子心里乐啊，因为吹出来他才发现，嗯，自己原来喜欢长长的泡泡。
可是呢，其他的孩子都仍然只想要圆圆的泡泡。
所以大家越来越不高兴，让那孩子把泡泡吹圆。
可是这个时候，一方面泡泡已经难以吹圆，另一方面，吹泡泡的孩子虽然不是那么二皮脸非得把泡泡吹成长的，却已经不像其它人那样那么积极的想把泡泡吹圆。
这种局面，该怎么办？
有人说把泡泡扎破，既然大伙儿不乐呵就不能便宜了他一个人，没有泡泡的顾忌了还能好好教训教训吹泡泡的孩子，给他点颜色让他知道厉害；有人说或许耐心劝导，晓之以理动之以情，随着时间的推移吹泡泡孩子或许能重新审视吹泡泡这个事情，和大家同心协力把泡泡吹圆。
把泡泡扎破，不知道什么时候才能再攒够钱买个泡泡糖；可是不扎，人心隔肚皮谁知道那吹泡泡的孩子尽没尽力把泡泡往圆了吹。
谁知道呢。