记者调查：70%的学生认为电脑评阅英语作文将代替人工评阅英语作文
2011年9月5日起，记者获悉一套英语智能作文评阅系统在高校里掀起了一段狂潮，悄然流行了起来，该英语作文评阅系统也受到了高校的普遍关注，现已成为了几乎人人电脑里都有的一套在线批改英语作文系统。如今几个月过去了，系统批改英语作文的现状如何呢？它又是否真的满足了高校英语教师和学生的需求呢？带着这些问题，日前，记者前往一些高校作了专门的调查。
系统批改英语作文的现状如何？
70%的学生表示系统批改英语作文将会代替人工批改英语作文，因为系统批改英语作文的优势多多：
一、不用交到老师那边便能很快改出自己的作文，知道了自己的错误，还能看到相关的评语；
二、省去了老师的负担，节省了不少时间，以前就有很多老师反映，说是批改作文占用了很多时间，
浪费了很多精力；
三、学生平时可随意地提交作文到系统里，不出三十秒便可看到结果；
四、还可以进行知识分享，就是教师可以通过批改网添加知识点，而这些知识点就可以共享给其他
学生，这样更能扩展学生的知识面。例如，老师改了一道题目，修改内容被批改网收录后，再有学生犯类似的错误都能被识别出来同时还给出老师提供的反馈。
五、老师也可以给学生批改作文，这样除了机器的提携还有教师人性化的指导，能让更多学生愿意写作文，还能学到更多有用的只是，能融会贯通。
一些大学生这样告诉记者：“这个学期老师就开始让我们通过电脑交作文了，而且最后都是电脑系统批改给分，很多高校都开始试用这套英语智能作文评阅系统呢”。
调查中有23.5%的学生认为系统评阅英语作文永远都不会代替人工评阅英语作文，因为她们觉得借助电脑系统的评价辅助学生学习，是英语学习发展的方向。只是机器是冷冰冰的，教学相长一定要靠老师的点拨提携，学生才会有进步。只有6.5%的学生没有做任何表态。
它又是否真的满足了高校英语教师和学生的需求呢？
按照学生提供的网址——www.pigai.org，记者进入了“句酷批改网”里的英语智能作文评阅系统的主页，在主页的使用说明中记者了解到：
这套英语智能作文评阅系统有一个专门针对训练学生英语写作能力创建的网络平台，授课的英语老师和学生都可以在这个平台上创建自己的账户。
教师可以在自己的账户里设计英语作文题目以及内容，学生也可以在自己的账户里写作文，也可以填入老师公布的作文ID或老师姓名查找作文，或者选择下面表格中句酷批改网的热门作文进行写作，如果选择句酷批改网的热门作文进行写作，写作者还将有可能得到句酷批改网老师的人工批改。
据开发这套系统的负责人介绍，这套评阅系统今年初才开始正式一些高校中试用。这套系统是通过对数万篇学生英语作文的智能抓取、学习，目前在技术上已经比较成熟，从测试的效果来看，与人工打分的契合度高达96%以上。
在接受记者采访时，该负责人张跃表示：他们开发这套系统的初衷是希望能给英语老师减轻压力，也为学生提供更多英语学习的机会。“现在一个大学英语老师至少要带几百个学生，要是给每个学生批改一篇文章花3分钟，批改100篇文章就是300分钟，工作量实在太大了。这样老师就很少敢给学生布置作文，学生的练习量也变得很少，而用电脑批改作文高效、快捷，可以让大学生有更多练笔的机会。”很多用过的高校教师也纷纷表示：“这套系统对学生练笔确实有一定的帮助。”
系统批改英语作文的现状如何？
70%的学生表示系统批改英语作文将会代替人工批改英语作文，因为系统批改英语作文的优势多多：
一、不用交到老师那边便能很快改出自己的作文，知道了自己的错误，还能看到相关的评语；
二、省去了老师的负担，节省了不少时间，以前就有很多老师反映，说是批改作文占用了很多时间，
浪费了很多精力；
三、学生平时可随意地提交作文到系统里，不出三十秒便可看到结果；
四、还可以进行知识分享，就是教师可以通过批改网添加知识点，而这些知识点就可以共享给其他
学生，这样更能扩展学生的知识面。例如，老师改了一道题目，修改内容被批改网收录后，再有学生犯类似的错误都能被识别出来同时还给出老师提供的反馈。
五、老师也可以给学生批改作文，这样除了机器的提携还有教师人性化的指导，能让更多学生愿意写作文，还能学到更多有用的只是，能融会贯通。
一些大学生这样告诉记者：“这个学期老师就开始让我们通过电脑交作文了，而且最后都是电脑系统批改给分，很多高校都开始试用这套英语智能作文评阅系统呢”。
调查中有23.5%的学生认为系统评阅英语作文永远都不会代替人工评阅英语作文，因为她们觉得借助电脑系统的评价辅助学生学习，是英语学习发展的方向。只是机器是冷冰冰的，教学相长一定要靠老师的点拨提携，学生才会有进步。只有6.5%的学生没有做任何表态。
它又是否真的满足了高校英语教师和学生的需求呢？
按照学生提供的网址——www.pigai.org，记者进入了“句酷批改网”里的英语智能作文评阅系统的主页，在主页的使用说明中记者了解到：
这套英语智能作文评阅系统有一个专门针对训练学生英语写作能力创建的网络平台，授课的英语老师和学生都可以在这个平台上创建自己的账户。
教师可以在自己的账户里设计英语作文题目以及内容，学生也可以在自己的账户里写作文，也可以填入老师公布的作文ID或老师姓名查找作文，或者选择下面表格中句酷批改网的热门作文进行写作，如果选择句酷批改网的热门作文进行写作，写作者还将有可能得到句酷批改网老师的人工批改。
据开发这套系统的负责人介绍，这套评阅系统今年初才开始正式一些高校中试用。这套系统是通过对数万篇学生英语作文的智能抓取、学习，目前在技术上已经比较成熟，从测试的效果来看，与人工打分的契合度高达96%以上。
在接受记者采访时，该负责人张跃表示：他们开发这套系统的初衷是希望能给英语老师减轻压力，也为学生提供更多英语学习的机会。“现在一个大学英语老师至少要带几百个学生，要是给每个学生批改一篇文章花3分钟，批改100篇文章就是300分钟，工作量实在太大了。这样老师就很少敢给学生布置作文，学生的练习量也变得很少，而用电脑批改作文高效、快捷，可以让大学生有更多练笔的机会。”很多用过的高校教师也纷纷表示：“这套系统对学生练笔确实有一定的帮助。”
