九州书院诞生记
“九州”一词,源出有典。史载,“茫茫禹迹,画为九州”,相传大禹治水成功以后,天下大治,万邦谐同。为实现有组织的管理,他画野分州,将天下划分为冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍,豫九个组织区域。以“九”为数,非确指。取其数术之最,以示尊崇。有感于大禹治水之德,九州长官贡献青铜,铸九鼎以象九州风物。因此,才有了后来“九鼎”被后人誉为最高的权力象征,“九州”成为“天下”、“全国”的代称。
古今中外,真正的学术创新和思想革命几乎都发生在民间学术机构之中。书院作为一种民间学术教育机构最早可追溯至先秦儒学诞生之孔子的私学之中,孔子当年,幕天席地,杏坛设教,虽无书院之名,实有书院之实。古代书院发端于唐代,鼎盛于宋元。以承继古圣先贤的道术,为天地民心立命,以经世济民为宗旨,为中华文明的传承与发展做出了不可磨灭的贡献。
“九州书院”取名“九州”意在心怀天下,以弘扬中华文化精粹为己任,“聚四方之俊秀,非仅取于一域”,为我炎黄子孙之文化昌明自相勉励。取名“书院”而非“学堂”,意在继承宋代书院文化气象:重视德业、鼓励辩争、修身为本、明道为纲。因此,我们的院训是“立德思辨、修身明道”。
【书院概况】
九州书院是由复旦大学、上海交大、上海大学等教授及校友发起,与北京大学合作办学,整合国内外优质文化类教育资源,专门从事中国传统文化传播及教育的专业化运作机构。
书院拥有专、兼职教授300余人,师资来源于北京大学、复旦大学等国内著名高校、以及社会知名学者及专家。凭借全国强劲实力的专家阵容,书院致力于全方位提升中国社会精英人士的传统文化底蕴与人文素养,锤炼哲学思维,培养人文情怀,博学千年精华,顿开思想智慧,修养身心,陶冶性情,领悟大道之所在。
书院除在复旦大学,北京大学设立教学点外,还在安徽九华山,湖北武当山,湖南岳麓书院等地成立了授课基地,在触摸历史文化间养怡身心。相聚黄浦江畔,问道千年古刹,聆听大师谈古论今,纵观天下。
书院以『立德思辨,修身明道』为院训,以『弘扬中华文化精粹 培养九州卓越哲商 』为宗旨,聚集政商两界杰出领袖品读国学经典,探讨修身治国平天下之大道,永葆基业之长青,同时融合百家智慧之长,成就一代哲商。
古今中外,真正的学术创新和思想革命几乎都发生在民间学术机构之中。书院作为一种民间学术教育机构最早可追溯至先秦儒学诞生之孔子的私学之中,孔子当年,幕天席地,杏坛设教,虽无书院之名,实有书院之实。古代书院发端于唐代,鼎盛于宋元。以承继古圣先贤的道术,为天地民心立命,以经世济民为宗旨,为中华文明的传承与发展做出了不可磨灭的贡献。
“九州书院”取名“九州”意在心怀天下,以弘扬中华文化精粹为己任,“聚四方之俊秀,非仅取于一域”,为我炎黄子孙之文化昌明自相勉励。取名“书院”而非“学堂”,意在继承宋代书院文化气象:重视德业、鼓励辩争、修身为本、明道为纲。因此,我们的院训是“立德思辨、修身明道”。
【书院概况】
九州书院是由复旦大学、上海交大、上海大学等教授及校友发起,与北京大学合作办学,整合国内外优质文化类教育资源,专门从事中国传统文化传播及教育的专业化运作机构。
书院拥有专、兼职教授300余人,师资来源于北京大学、复旦大学等国内著名高校、以及社会知名学者及专家。凭借全国强劲实力的专家阵容,书院致力于全方位提升中国社会精英人士的传统文化底蕴与人文素养,锤炼哲学思维,培养人文情怀,博学千年精华,顿开思想智慧,修养身心,陶冶性情,领悟大道之所在。
书院除在复旦大学,北京大学设立教学点外,还在安徽九华山,湖北武当山,湖南岳麓书院等地成立了授课基地,在触摸历史文化间养怡身心。相聚黄浦江畔,问道千年古刹,聆听大师谈古论今,纵观天下。
书院以『立德思辨,修身明道』为院训,以『弘扬中华文化精粹 培养九州卓越哲商 』为宗旨,聚集政商两界杰出领袖品读国学经典,探讨修身治国平天下之大道,永葆基业之长青,同时融合百家智慧之长,成就一代哲商。