音乐教育
今天放学后，儿子参加例行的校管乐队排练。
下了班去接他，进了漂亮的校园，教学楼前的一组群雕引人注目，那是几个演奏各种乐器的儿童，真人大小，神态生动，充满动感，最右侧昂首向天歌的小号手就是以儿子为原型的，还真是像呢！这让我颇有点得意。
今年，随着原来的乐手毕业升学，儿子荣升“摇篮”管乐队的首席小号手，还享有在重大场合的升旗仪式上独奏国歌的荣耀。想起这些年儿子学号的艰辛苦乐，颇多感慨。音乐来自人的天性，远古的人们在劳作生活中就发现了音律的奥秘和神韵，音乐教育成为礼法教化的重要部分，“乐”恭列孔子教授的“六艺”之中。音乐教育不仅能培养美感，开发头脑的潜力，还能滋养心性，启化心智，潜移默化地形成一种人文气质。音乐的教化作用戏剧性地体现在电影《放牛班的春天》里，克莱门特用教孩子们唱歌的方式改变了一群所谓的“问题少年”，打开了他们封闭的心灵。当然，音乐还可以让我们欣赏，与自然、世界、甚至自己沟通，倾听，交融，抚慰，对话。
走进教学楼大厅，是一架鲜红色的三角钢琴，让我想起了儿子上幼儿园时学琴的往事，不仅哑然失笑。学了半年的钢琴后，老师安排小朋友们轮流弹奏（同时轻轻地唱谱）给家长听，轮到儿子时，他天使般的唱谱的声音竟然盖过了琴声，令满屋的家长和小朋友忍俊不禁……
顺着乐声，走到地下室的排练厅，陶醉在乐声交响中，直到最后一个音符。
回家的路上，儿子哼着那首我和他都喜爱的Ave Maria。
下了班去接他，进了漂亮的校园，教学楼前的一组群雕引人注目，那是几个演奏各种乐器的儿童，真人大小，神态生动，充满动感，最右侧昂首向天歌的小号手就是以儿子为原型的，还真是像呢！这让我颇有点得意。
今年，随着原来的乐手毕业升学，儿子荣升“摇篮”管乐队的首席小号手，还享有在重大场合的升旗仪式上独奏国歌的荣耀。想起这些年儿子学号的艰辛苦乐，颇多感慨。音乐来自人的天性，远古的人们在劳作生活中就发现了音律的奥秘和神韵，音乐教育成为礼法教化的重要部分，“乐”恭列孔子教授的“六艺”之中。音乐教育不仅能培养美感，开发头脑的潜力，还能滋养心性，启化心智，潜移默化地形成一种人文气质。音乐的教化作用戏剧性地体现在电影《放牛班的春天》里，克莱门特用教孩子们唱歌的方式改变了一群所谓的“问题少年”，打开了他们封闭的心灵。当然，音乐还可以让我们欣赏，与自然、世界、甚至自己沟通，倾听，交融，抚慰，对话。
走进教学楼大厅，是一架鲜红色的三角钢琴，让我想起了儿子上幼儿园时学琴的往事，不仅哑然失笑。学了半年的钢琴后，老师安排小朋友们轮流弹奏（同时轻轻地唱谱）给家长听，轮到儿子时，他天使般的唱谱的声音竟然盖过了琴声，令满屋的家长和小朋友忍俊不禁……
顺着乐声，走到地下室的排练厅，陶醉在乐声交响中，直到最后一个音符。
回家的路上，儿子哼着那首我和他都喜爱的Ave Maria。
