为什么教葫芦丝适合一对一？

  
作者：曲佤哈文
                
                
 
         经常遇到有人这样问？老师，某某地方教葫芦丝收费才十块钱一节课？我问，是一对几?答约：“一对十五。”
        记得我大学期间暑期回家。那时我葫芦丝水平六、七级左右。有朋友告诉我，有个地方有葫芦丝培训班。我很感兴趣，想去看看能不能遇到高手指点一下我。结果去到哪里，看到三十多个小朋友在一个教室里吹葫芦丝。各吹各的，我根本听不出来他们在吹什么？老师呢，在门口抽着烟跟别人闲聊。有几个不听话的小朋友呢，跑来跑去。我看了门口有培训班的招生广告。整个假期只需交120就可以学二十天。6块钱一天。价格是很便宜。但是我不知道这些朋友能学到什么？看到了这一幕，我就打消了跟这老师搭讪的念头。回到家我很郁闷。学音乐，主要是学习对“乐音”的理解和演奏。但是三十个小朋友如果每天都去学习忍受燥音的能力。家长又不懂，只觉得收费便宜。老师则自己受不了，到教室外抽烟。我们说再短的乐曲都有他的韵味和特点。每个学员要根据乐曲节奏和速度的不同去体会它的特点。我很难想象这个老师怎么做到的。教音乐可以像教语文数学一样。每节课花几分钟讲一下每一节应该怎么演奏，然后就走出教室给三十个学生自己在那练习。
        有了这个教训，所以在我培训中心，除了排练齐奏的节目，都不会同时让小朋友在一个房间制造噪音。
       一对一教学在音乐教学里面是比较重要的教学方式。
 
    一对一教学的好处有以下几点：
  1、针对性强。对于学音乐来说，每个人对每一首曲子的理解和演奏能力都会有所差别。而且葫芦丝是用气来演奏的。对体质有一定的要求。所以好的老师在教学过程中可以根据学会的气息来恰当增加换气符号。慢慢引导学生从易到难地演奏。学员在初期学习的时候，经常不按照教材上的吐音或换气符号提示来演奏。所以单独指导的好处就比较明显了。
 
2、教学进度快。一对一教学，像已经学了三四个月的学员来说《湖边的孔雀》这样的曲子，一节课就可以教完。学员基本可以当堂流畅地吹下来。要是一对三或更多的话，两节课也不一定可以教完。所以很多家长感觉一对多收费低。其实稍微算一下就清楚更种情况更划算了。我们培训中心就经常遇到这种情况。像《婚誓》这样短的曲子。我们培训中心第三节课基本就学到了。前不久来了一个小朋友，居然说学了一年才学到《婚誓》。而且在学《婚誓》这前的那些曲子比这首还短。好难想象那个老师的水平是怎样的？家长一定觉得葫芦丝好难学，所以要慢慢来。
 
3、比较容易培养兴趣。很多家长不怕小孩学不会，最怕的就是没有兴趣学。只要每天有兴趣在家里练，学得再慢就会希望小朋友学下去。一对一教学，老师可以根据学生的性格特点来引导他学习。让学员既不讨厌来中心学习，又时不时可以得到小奖励。
 
4、比较容易培训自信。一对多的情况，同样的教学时间，同样的乐曲。对于不同的小朋友学下来，进度就会不同。老师一定会让吹得好的做示范，学得慢的同学就会被伤到。本来慢慢学可以学得不错的。因为有的小朋友是慢热型，起步慢，可学到后面未必会比较差。但一对多的话，这样的小朋友慢慢就不喜欢去上课了。因为老师从来不让他在其它小朋友面前演奏。一对一则不同。每个小朋友只要有一点进步都会得到老师的表扬。小朋友在自信中成长，学习的兴趣会一直保持得比较好。
 
5、容易跟老师建立友谊。一对一教学，老师跟学员的互相会比较多。有的小朋友非常外向，话比较多。而很多话是在父母面前不敢说的。老师可以从他们的话语里听出问题，进行适当的教育。学生跟老师之间有友谊，就会更加热爱葫芦丝音乐。
 
好了，今天跟大家分享到这里。阿弥陀佛！