触得到的死亡
每个行业都有自身的道德困境。
昨天有八年制的小朋友把一只豚鼠寄养在我们实验室一天。实验室里的师姐们都围着白色的小豚鼠各种爱心泛滥。
豚鼠又名荷兰猪,耳朵圆圆,没有尾巴,特别呆,像只小肥猪。它们胆子很小,稍微有点声音,就吓得呆住不动,看来用“freeze”作为术语形容动物受惊是非常恰当的。
我也很喜欢豚鼠,马上给它取了个名字“小豚豚”,喂它瓜子和饼干。
读本科的时候,我们经常用豚鼠做实验。药理课上,观察组胺吗啡之类的对结肠平滑肌作用,豚鼠是非常好的实验对象。开腹取肠的时候,豚鼠不能死,也不能用麻药麻醉,因为对实验结果有影响。于是,老师示范给我们:一手抓住豚鼠,一手用一根大拇指粗细的实心铁棍在其头部猛的一击,力度要恰到好处,击昏而不击死。然后剪开腹部,取一段结肠出来。当然之后豚鼠肯定就会挂掉。
围观老师示范的时候,大家都感到非常残忍,面露不忍之色。老师则严肃的告诉我们:为了科学,为了实验,动物的牺牲都是必须的。
第一次上生理实验课,好像是学习兔子颈动脉插管。几笼大白兔被抬进来,用乌拉坦麻醉后固定在兔台上。兔子们呈大字状,专门有一根绳子用于勾住兔子的牙齿,似乎是用于伸展颈部。然后用剪刀镊子打开颈部,找到一侧颈总动脉,结扎,插管。在这个过程中,会有人因为麻药打得过多,兔子一下子就麻死了。或者下手太狠,一剪刀把颈动脉剪断,血一下子飙出来成个小喷泉,也是常有的事。最后实验做完,静脉或者心脏注射空气处死。一节课下来,听到隔壁有许多女生在为死去的兔子哭泣。我虽然没哭,但是看着实验室门外的垃圾桶内堆满的兔子尸体,雪白的毛上浸着殷红的血迹,感到非常难过。60min之前,它们还活蹦乱跳,满脑子想着胡萝卜,现在却是一团死肉。它们的生命好渺小,价值竟然只是为我们演习一堂课。
豚鼠和兔子都是很可爱的动物。人们看到可爱的小动物被杀死,大部分都会感到难过吧?
但是小鼠呢?作为鼠类,它们虽然和人见人打的家鼠只是表亲,但是在人类的眼里,即使披了白色的毛皮,也难掩其猥琐的鼠态吧。更何况能把很多女生吓到的小黑鼠C57和小灰鼠129呢?简直更猥琐。
生化课上有一个变态的技能:小鼠眼眶采血。
如果是在静脉丛采血还好,这个技能变态到要摘眼球:一只手以适当力度按住小鼠——力气过大直接就按死了,过小只能等着被咬——一只手用镊子夹住突起的透明眼球,然后一拽,小鼠的眼球就下来了。不要忙着害怕,赶紧拿抗凝的管子接住血,不然血不够你就要再摘一只眼球了。
通常摘一只眼球小鼠不会死,但是看到它一侧的眼睛已经变成空洞,周围血液凝固形成黑褐色,非常惊悚。也不知道当年我哪来的勇气,一气摘了八只。
药理课还有一个变态实验,就是用电极电小鼠。具体的目的我忘了。只记得一个月左右的小鼠被电的尾巴都直了。几个男生哈哈的笑的很开心。我笑没笑记不得了。但是当时的怜悯心是肯定没有的。还有一个实验,貌似是烫小公鼠的睾丸。唉,太变态了。
直到我自己开始养小鼠。
有一次做完基因检测。我需要把每个笼子里的阴性小鼠挑出来杀掉。当时为了节约时间,我把阴性小鼠拿出来放到了一个笼子里,准备一起杀掉。没注意竟然放进去了30几只。一只笼子理论上最多养放5只以保证足够的空间供小鼠活动。结果这么多小鼠挤在一起,空气都不够了。
我开始注意到是因为发现无纺布做成的盖子被咬破了。一只接一只的小黑鼠爬了出来。我打开盖子一看,由于空间狭小, 站不开的小鼠都踩在同伴的头上,也许是因为它们嗅到了即将死亡的气氛,被吓到尿失禁,每只小鼠都被同伴的尿淋得像一支活动的试管刷。平时如果打开笼子盖,小鼠见到人是会吓得躲进垫料里,可是这次,它们无视我的存在,拼命的往笼子外面爬。整个笼子乌泱乌泱的,我一下子就被惊骇到了。做脱颈处死的时候,我感觉的到我的手在抖。我想着,现在这个场景,对于小鼠来说,可能是鼠间的修罗场,阿鼻地狱吧。
说到脱颈处死,应该是小鼠专用处死方法吧(忘了大鼠是不是这么杀的,如果是,对刽子手来说,未免有点太恐怖。要知道大鼠们还是很彪悍的。):一只手固定住小鼠的尾巴,另一只手固定住头,然后向前用力,可以感觉到小鼠颈椎被扯断。这同样也存在角度力道的问题,没有掌握好的,小鼠的尾巴整个就会被揪下来。有时甚至屁股也会被很残忍的撕开。有次我和南姐杀小鼠,只听得惨叫声此起彼伏。相信我,把尾巴拽下来的感觉比处死一只小鼠恐怖十倍。
有一次我让李师弟帮我处死小鼠。该童鞋的毕设是在中科院动物所做的。我让他脱颈处死,他还很困惑,说我们那都是几只一齐摔死。
还有很多,包括各种模型:成瘤实验—裸鼠背着一个比自己头还要大的瘤子,风湿模型—小鼠的脚趾肿成馒头,高血压模型,糖尿病模型,肥胖症模型...更不必说那些可怜的狗们猫们猩猩们...(哈医大那个匪夷所思的换头实验!!)
有人说医生的职业很悲催,因为每天都能看到有人死去。
其实我们的专业更悲催。因为我们扮演的是刽子手角色。我们的手上也沾满了鲜血。不能因为它们是不能说话、不能和我们有同样思想的低一级生物就可以随便决定它们的生死。因为对于自然来说,万物是平等。
可是对于人来说,万物必然是不平等的。
你能拿人来做实验吗?必然不能。不然就是法西斯731。
相信每个人,哪怕声称自己多么爱护动物,面对这个问题,都不能点头说yes吧。
这就是我们的职业所面临的道德困境。
以前杀小鼠之前,我还会念念有词:人在江湖,身不由己。要怪你们就怪张大仙吧,是他让我干的。
后来,偶然看到豆瓣上有人写的一句话,是个大和尚说的,大概意思是:既然科学的成果是全人类共享的,那么科学所犯下的罪孽也应该由全人类承担。
稍稍心安。
昨天有八年制的小朋友把一只豚鼠寄养在我们实验室一天。实验室里的师姐们都围着白色的小豚鼠各种爱心泛滥。
豚鼠又名荷兰猪,耳朵圆圆,没有尾巴,特别呆,像只小肥猪。它们胆子很小,稍微有点声音,就吓得呆住不动,看来用“freeze”作为术语形容动物受惊是非常恰当的。
我也很喜欢豚鼠,马上给它取了个名字“小豚豚”,喂它瓜子和饼干。
读本科的时候,我们经常用豚鼠做实验。药理课上,观察组胺吗啡之类的对结肠平滑肌作用,豚鼠是非常好的实验对象。开腹取肠的时候,豚鼠不能死,也不能用麻药麻醉,因为对实验结果有影响。于是,老师示范给我们:一手抓住豚鼠,一手用一根大拇指粗细的实心铁棍在其头部猛的一击,力度要恰到好处,击昏而不击死。然后剪开腹部,取一段结肠出来。当然之后豚鼠肯定就会挂掉。
围观老师示范的时候,大家都感到非常残忍,面露不忍之色。老师则严肃的告诉我们:为了科学,为了实验,动物的牺牲都是必须的。
第一次上生理实验课,好像是学习兔子颈动脉插管。几笼大白兔被抬进来,用乌拉坦麻醉后固定在兔台上。兔子们呈大字状,专门有一根绳子用于勾住兔子的牙齿,似乎是用于伸展颈部。然后用剪刀镊子打开颈部,找到一侧颈总动脉,结扎,插管。在这个过程中,会有人因为麻药打得过多,兔子一下子就麻死了。或者下手太狠,一剪刀把颈动脉剪断,血一下子飙出来成个小喷泉,也是常有的事。最后实验做完,静脉或者心脏注射空气处死。一节课下来,听到隔壁有许多女生在为死去的兔子哭泣。我虽然没哭,但是看着实验室门外的垃圾桶内堆满的兔子尸体,雪白的毛上浸着殷红的血迹,感到非常难过。60min之前,它们还活蹦乱跳,满脑子想着胡萝卜,现在却是一团死肉。它们的生命好渺小,价值竟然只是为我们演习一堂课。
豚鼠和兔子都是很可爱的动物。人们看到可爱的小动物被杀死,大部分都会感到难过吧?
但是小鼠呢?作为鼠类,它们虽然和人见人打的家鼠只是表亲,但是在人类的眼里,即使披了白色的毛皮,也难掩其猥琐的鼠态吧。更何况能把很多女生吓到的小黑鼠C57和小灰鼠129呢?简直更猥琐。
生化课上有一个变态的技能:小鼠眼眶采血。
如果是在静脉丛采血还好,这个技能变态到要摘眼球:一只手以适当力度按住小鼠——力气过大直接就按死了,过小只能等着被咬——一只手用镊子夹住突起的透明眼球,然后一拽,小鼠的眼球就下来了。不要忙着害怕,赶紧拿抗凝的管子接住血,不然血不够你就要再摘一只眼球了。
通常摘一只眼球小鼠不会死,但是看到它一侧的眼睛已经变成空洞,周围血液凝固形成黑褐色,非常惊悚。也不知道当年我哪来的勇气,一气摘了八只。
药理课还有一个变态实验,就是用电极电小鼠。具体的目的我忘了。只记得一个月左右的小鼠被电的尾巴都直了。几个男生哈哈的笑的很开心。我笑没笑记不得了。但是当时的怜悯心是肯定没有的。还有一个实验,貌似是烫小公鼠的睾丸。唉,太变态了。
直到我自己开始养小鼠。
有一次做完基因检测。我需要把每个笼子里的阴性小鼠挑出来杀掉。当时为了节约时间,我把阴性小鼠拿出来放到了一个笼子里,准备一起杀掉。没注意竟然放进去了30几只。一只笼子理论上最多养放5只以保证足够的空间供小鼠活动。结果这么多小鼠挤在一起,空气都不够了。
我开始注意到是因为发现无纺布做成的盖子被咬破了。一只接一只的小黑鼠爬了出来。我打开盖子一看,由于空间狭小, 站不开的小鼠都踩在同伴的头上,也许是因为它们嗅到了即将死亡的气氛,被吓到尿失禁,每只小鼠都被同伴的尿淋得像一支活动的试管刷。平时如果打开笼子盖,小鼠见到人是会吓得躲进垫料里,可是这次,它们无视我的存在,拼命的往笼子外面爬。整个笼子乌泱乌泱的,我一下子就被惊骇到了。做脱颈处死的时候,我感觉的到我的手在抖。我想着,现在这个场景,对于小鼠来说,可能是鼠间的修罗场,阿鼻地狱吧。
说到脱颈处死,应该是小鼠专用处死方法吧(忘了大鼠是不是这么杀的,如果是,对刽子手来说,未免有点太恐怖。要知道大鼠们还是很彪悍的。):一只手固定住小鼠的尾巴,另一只手固定住头,然后向前用力,可以感觉到小鼠颈椎被扯断。这同样也存在角度力道的问题,没有掌握好的,小鼠的尾巴整个就会被揪下来。有时甚至屁股也会被很残忍的撕开。有次我和南姐杀小鼠,只听得惨叫声此起彼伏。相信我,把尾巴拽下来的感觉比处死一只小鼠恐怖十倍。
有一次我让李师弟帮我处死小鼠。该童鞋的毕设是在中科院动物所做的。我让他脱颈处死,他还很困惑,说我们那都是几只一齐摔死。
还有很多,包括各种模型:成瘤实验—裸鼠背着一个比自己头还要大的瘤子,风湿模型—小鼠的脚趾肿成馒头,高血压模型,糖尿病模型,肥胖症模型...更不必说那些可怜的狗们猫们猩猩们...(哈医大那个匪夷所思的换头实验!!)
有人说医生的职业很悲催,因为每天都能看到有人死去。
其实我们的专业更悲催。因为我们扮演的是刽子手角色。我们的手上也沾满了鲜血。不能因为它们是不能说话、不能和我们有同样思想的低一级生物就可以随便决定它们的生死。因为对于自然来说,万物是平等。
可是对于人来说,万物必然是不平等的。
你能拿人来做实验吗?必然不能。不然就是法西斯731。
相信每个人,哪怕声称自己多么爱护动物,面对这个问题,都不能点头说yes吧。
这就是我们的职业所面临的道德困境。
以前杀小鼠之前,我还会念念有词:人在江湖,身不由己。要怪你们就怪张大仙吧,是他让我干的。
后来,偶然看到豆瓣上有人写的一句话,是个大和尚说的,大概意思是:既然科学的成果是全人类共享的,那么科学所犯下的罪孽也应该由全人类承担。
稍稍心安。
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豆友199879750 赞了这篇日记 2022-10-27 20:11:11
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正在阅读的鱼干 赞了这篇日记 2013-06-10 16:53:33