学习的意义
不管什么(学习)方法,只有通过实践才能获得效果。有没有用,不去做怎么会知道呢?可问题在于,实践是要花费时间的,而每个人的时间都是极其宝贵的,我们不想浪费时间去做没有意义的事情(实践错误的方法)。所以基于规避风险的考虑,我们选择不去实践。
但是,对于学习,我们不能因为“不知道学起来有什么用”就回避它(因为学习是相对幸苦的事情),学习的目的是个更深层次的问题,不是经济学范畴的问题,而是哲学范畴的问题。我们学习没有目的,学习仅仅是为了挽救我们的无知,消磨我们的时间,认识我们的世界。仅仅因为我们生活在这个世界上,我们就应该不断的学习,漫无目的的学习,或者有目的的学习,但要坚持学习。
“不知道学起来有什么用”不能作为我们回避学习,制造懒惰的借口,而只应该作为我们实践学习的真正理由。因为,不学永远不知道有什么用,学了才会知道他有用。
但是,对于学习,我们不能因为“不知道学起来有什么用”就回避它(因为学习是相对幸苦的事情),学习的目的是个更深层次的问题,不是经济学范畴的问题,而是哲学范畴的问题。我们学习没有目的,学习仅仅是为了挽救我们的无知,消磨我们的时间,认识我们的世界。仅仅因为我们生活在这个世界上,我们就应该不断的学习,漫无目的的学习,或者有目的的学习,但要坚持学习。
“不知道学起来有什么用”不能作为我们回避学习,制造懒惰的借口,而只应该作为我们实践学习的真正理由。因为,不学永远不知道有什么用,学了才会知道他有用。