小小总结之Presentation
今天的跨文化交际课上,我们一组做了关于法国的presentation,不是十分成功,主要发生了以下问题。
1 U盘未能成功打开,最终版的PPT未能呈现。
2 演讲顺序混乱
3 展示时候照着PPT读词,形式单一
4 无背景音乐,气氛有些单调
5 提问环节,一方面未能回答所有问题。另一方面,回答思路不清,需要陈述第二遍
改进方法:
1 PPT等上课用材料,需要使用两个U盘备份,网络再备份一次
2 事先需要同每位组员确认上场顺序,以及让他们记住自己的首张PPT以及末张。并准备承接词。
3 PPT上的文本减少,用图片代替,试着用组员自己的话代替。 虽然加入了明信片以及硬币展示环节,但是分发时应该注意看着同学,拿着硬币和明信片讲解时应该简洁。
4 提前准备背景音乐
5 事先准备充分,归结今天同学的提问大多为为什么选XXX为symbol以及确切数据,当陈述一个概念时,因主动了解其背后的故事,对于占大多数的表述,尽可能找寻权威报告。
另,
1 当问题一时无法解答如何处理?
2 制作PPT的过程中,整合PPT花了太多时间,应该事先和组员明确要求,统一风格使用模板等,这样可以节约时间。
1 U盘未能成功打开,最终版的PPT未能呈现。
2 演讲顺序混乱
3 展示时候照着PPT读词,形式单一
4 无背景音乐,气氛有些单调
5 提问环节,一方面未能回答所有问题。另一方面,回答思路不清,需要陈述第二遍
改进方法:
1 PPT等上课用材料,需要使用两个U盘备份,网络再备份一次
2 事先需要同每位组员确认上场顺序,以及让他们记住自己的首张PPT以及末张。并准备承接词。
3 PPT上的文本减少,用图片代替,试着用组员自己的话代替。 虽然加入了明信片以及硬币展示环节,但是分发时应该注意看着同学,拿着硬币和明信片讲解时应该简洁。
4 提前准备背景音乐
5 事先准备充分,归结今天同学的提问大多为为什么选XXX为symbol以及确切数据,当陈述一个概念时,因主动了解其背后的故事,对于占大多数的表述,尽可能找寻权威报告。
另,
1 当问题一时无法解答如何处理?
2 制作PPT的过程中,整合PPT花了太多时间,应该事先和组员明确要求,统一风格使用模板等,这样可以节约时间。