做一个自然教育的布道者
一个布道者，会是怎样的呢？穿着长长的布衣，披着长长的头发，笑着告诉所有的人：自然教育是一种生活，一种状态，做一个自然的孩子吧，亲近自然，体验自然。
那个七岁的孩子，总是喜欢光着脚和遇到的人分享秘密花园的春夏秋冬；那个自然的孩子，总是笑着把自然的快乐传递给每一个朋友；那个喜欢虫子的女孩，差点把实验室里的虫子都养了一次；那个喜欢画画的女孩，喜欢用彩色铅笔去记录发生的一切；那个有着初夏木屋的梦想的夏夏，那个有着自然学校的心愿的壮壮，那个只带着喜欢踏上旅途的她，都是布道者的影子。
自然教育重要？还是绿色营重要？那时候的年少无知，那时候的大一，就开始去纠结这样子的问题，那个时候一直觉得是因为绿色营，才喜欢自然教育，才会喜欢那些自然体验自然笔记自然创作的活动。那个时候会纠结要不要分享自然讲解的东西给其他人，甚至面对着济溪的一些认知朋友的时候，会觉得他们不可理喻，甚至会把绿色营与环保协会做出一个比较。那些记忆，原来已经过去了那么久，却又被藏在某一个地方。
大学四年，真的只剩下自然教育的记忆吗？那个时候，看着电脑里的资料，是惶恐的，是害怕的，大学不应该只是这样子的。NGO，自然讲解员，植物观察，这些美好的事物，在那段时间里变成了猛虎洪水，然后自动屏蔽一切的信息，不参与，不谈论，用另一个目标去转移思维，用另一件事去麻痹自己的思想。或许，因为喜欢，所以才会不信任吧。
做什么呢？自然教育是什么？未来的路怎样继续下去？那个时候，做着连自己都不知道为什么要做的自然体验，没有办法找到去做的原因，于是变得烦躁，开始怀疑自己所做的一切是否有意义。想过离开，想过放弃，找不到位置，没有了方向。自然教育等于自然体验活动，等于企业净滩活动，等于ECO自然课程，等于ECO自然课堂，等于ECO自然学校，还有......幸好，有过十分之一，四分之一的约定，所以终于找到了答案！
做一个自然教育布道者，无论是在绿洲，还是在任何一个地方，无关未来，无关现在，以前也就无关，只是，做着一个自然教育布道者。在绿洲，竭尽全力去建造一所真正的自然学校，去发现更多的小青蛙们；在环保圈子，努力去分享自然的喜悦，分享每一个与自然教育相关的故事，感动别人的同时也感动自己；在生活中，发现自然的美好与规律的同时，学会成长学会感恩，传递绿色的梦想。
做一个自然教育布道者，开始笔记自然的下一次旅行，分享与学习并存。
未来的一年里，做一个快乐的自然讲解员，在每一次活动中，认认真真去完成每一次属于自己的讲解。做一个专业的自然学习者，向大自然学习，向自然的朋友学习，向喜欢自然的人学习。做一个自由而快乐的布道者，开始三个月的自然教育旅行，探索寻找国内外自然教育的真谛。做一个勇敢的自然传播者，克服心理的障碍，开展4次特别的自然教育的分享沙龙。做一个认真的自然教育践行者，自然学校，自然课堂，自然课程，对自己负责，也是对自然教育负责。
自然教育是什么？通过讲解、体验、认知、热爱、行动让参与者亲近自然，了解自然，热爱自然，保护自然。自然教育做什么？属于孩子的自然课程，属于城市的自然课堂，属于志愿者的小青蛙自然培训，属于所有人的自然学校。自然教育在哪里？在绿洲这个平台，在某一次聚会，在生活中的点点滴滴，在明年夏天的三个月的旅行中。
爱上了，就这样子爱上了，所以就这样子走下去吧！
那一刻，当我找到了自己的位置，自己与自然教育的关系的时候，刹那间如同雨后天晴般的明朗。我不会再纠结企业活动是否有意义，不会再纠结到底要在哪里做，不会再纠结得与失的比重，也不再怀疑自己是否有能力做到最好，也不再怀疑自己是否值得去赔上青春，也不再怀疑未来是否会转变。没有了迷茫，没有了怀疑，有的是相信，有的是快乐。
做一个自然教育的布道者，这是梦想，也是目标，是行动，也是实践。
有一天，当有人问我：你是谁？
我会这样子回答：我是一个自然教育的布道者！
为了那一天，我会加倍努力，也会快乐度过每一天，珍惜现在所拥有的一切！
那个七岁的孩子，总是喜欢光着脚和遇到的人分享秘密花园的春夏秋冬；那个自然的孩子，总是笑着把自然的快乐传递给每一个朋友；那个喜欢虫子的女孩，差点把实验室里的虫子都养了一次；那个喜欢画画的女孩，喜欢用彩色铅笔去记录发生的一切；那个有着初夏木屋的梦想的夏夏，那个有着自然学校的心愿的壮壮，那个只带着喜欢踏上旅途的她，都是布道者的影子。
自然教育重要？还是绿色营重要？那时候的年少无知，那时候的大一，就开始去纠结这样子的问题，那个时候一直觉得是因为绿色营，才喜欢自然教育，才会喜欢那些自然体验自然笔记自然创作的活动。那个时候会纠结要不要分享自然讲解的东西给其他人，甚至面对着济溪的一些认知朋友的时候，会觉得他们不可理喻，甚至会把绿色营与环保协会做出一个比较。那些记忆，原来已经过去了那么久，却又被藏在某一个地方。
大学四年，真的只剩下自然教育的记忆吗？那个时候，看着电脑里的资料，是惶恐的，是害怕的，大学不应该只是这样子的。NGO，自然讲解员，植物观察，这些美好的事物，在那段时间里变成了猛虎洪水，然后自动屏蔽一切的信息，不参与，不谈论，用另一个目标去转移思维，用另一件事去麻痹自己的思想。或许，因为喜欢，所以才会不信任吧。
做什么呢？自然教育是什么？未来的路怎样继续下去？那个时候，做着连自己都不知道为什么要做的自然体验，没有办法找到去做的原因，于是变得烦躁，开始怀疑自己所做的一切是否有意义。想过离开，想过放弃，找不到位置，没有了方向。自然教育等于自然体验活动，等于企业净滩活动，等于ECO自然课程，等于ECO自然课堂，等于ECO自然学校，还有......幸好，有过十分之一，四分之一的约定，所以终于找到了答案！
做一个自然教育布道者，无论是在绿洲，还是在任何一个地方，无关未来，无关现在，以前也就无关，只是，做着一个自然教育布道者。在绿洲，竭尽全力去建造一所真正的自然学校，去发现更多的小青蛙们；在环保圈子，努力去分享自然的喜悦，分享每一个与自然教育相关的故事，感动别人的同时也感动自己；在生活中，发现自然的美好与规律的同时，学会成长学会感恩，传递绿色的梦想。
做一个自然教育布道者，开始笔记自然的下一次旅行，分享与学习并存。
未来的一年里，做一个快乐的自然讲解员，在每一次活动中，认认真真去完成每一次属于自己的讲解。做一个专业的自然学习者，向大自然学习，向自然的朋友学习，向喜欢自然的人学习。做一个自由而快乐的布道者，开始三个月的自然教育旅行，探索寻找国内外自然教育的真谛。做一个勇敢的自然传播者，克服心理的障碍，开展4次特别的自然教育的分享沙龙。做一个认真的自然教育践行者，自然学校，自然课堂，自然课程，对自己负责，也是对自然教育负责。
自然教育是什么？通过讲解、体验、认知、热爱、行动让参与者亲近自然，了解自然，热爱自然，保护自然。自然教育做什么？属于孩子的自然课程，属于城市的自然课堂，属于志愿者的小青蛙自然培训，属于所有人的自然学校。自然教育在哪里？在绿洲这个平台，在某一次聚会，在生活中的点点滴滴，在明年夏天的三个月的旅行中。
爱上了，就这样子爱上了，所以就这样子走下去吧！
那一刻，当我找到了自己的位置，自己与自然教育的关系的时候，刹那间如同雨后天晴般的明朗。我不会再纠结企业活动是否有意义，不会再纠结到底要在哪里做，不会再纠结得与失的比重，也不再怀疑自己是否有能力做到最好，也不再怀疑自己是否值得去赔上青春，也不再怀疑未来是否会转变。没有了迷茫，没有了怀疑，有的是相信，有的是快乐。
做一个自然教育的布道者，这是梦想，也是目标，是行动，也是实践。
有一天，当有人问我：你是谁？
我会这样子回答：我是一个自然教育的布道者！
为了那一天，我会加倍努力，也会快乐度过每一天，珍惜现在所拥有的一切！
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